【題目】（多選題）如圖所示，A和B為兩等量異號(hào)電荷，A帶正電，B帶負(fù)電。在A、B的連線上有a、b、三點(diǎn)，其中b為連線的中點(diǎn)，a、c兩點(diǎn)與b點(diǎn)等距，則（ ）

A. a點(diǎn)與c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. a點(diǎn)與c點(diǎn)的電勢(shì)相同

C. a、b間的電勢(shì)差與b、c間的電勢(shì)差相同

D. 過(guò)b點(diǎn)做A、B連線的垂線，點(diǎn)電荷q沿此垂線方向移動(dòng)，電荷的電勢(shì)能保持不變

【答案】ACD

【解析】試題分析：為兩等量異號(hào)電荷，產(chǎn)生的電場(chǎng)關(guān)于AB連線的中垂線對(duì)稱，可知a點(diǎn)與c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同．故A正確．電場(chǎng)線方向從A到B，因?yàn)轫樦妶?chǎng)線，電勢(shì)降低，則a點(diǎn)電勢(shì)高于c點(diǎn)的電勢(shì)．故B錯(cuò)誤．由于AB產(chǎn)生的電場(chǎng)關(guān)于AB連線的中垂線左右對(duì)稱，又ab=bc，根據(jù)U=Ed可定性分析得出a、b間電勢(shì)差等于b、c間電勢(shì)差．故C正確．將過(guò)b點(diǎn)做A、B連線的垂線，即為等勢(shì)線，點(diǎn)電荷q沿此垂線方向移動(dòng)，電場(chǎng)力不做功，電荷的電勢(shì)能保持不變，故D正確．故選ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為________cm, 螺旋測(cè)微器讀數(shù)________cm．

（2）下面是關(guān)于“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)．

①某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作主要步驟如下：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另外一端系著繩套；

C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)繩套拉橡皮筋使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按照同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；

F．比較力F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．

上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號(hào)是 ．

②如圖所示為利用實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果作出的圖，則圖中的 是F1和F2的合力理論值， 是力F1和F2的等效合力的實(shí)際測(cè)量值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在著范圍足夠大、水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在豎直虛線PM的左側(cè)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為。一絕緣U形彎桿由兩段直桿和一半徑為R的半圓環(huán)組成，固定在紙面所在的豎直平面內(nèi)。PQ、MN水平且足夠長(zhǎng)，半圓環(huán)在磁場(chǎng)邊界左側(cè)，P、M點(diǎn)在磁場(chǎng)邊界線上，A點(diǎn)為圓弧上的一點(diǎn)，NMAP段是光滑的。現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小環(huán)套在半圓環(huán)上，恰好在A點(diǎn)保持靜止，半徑OA與虛線所成夾角為θ =37°�，F(xiàn)將帶電小環(huán)由P點(diǎn)無(wú)初速度釋放（sin37°=0．6，cos37°=0．8）。求：

（1）電場(chǎng)強(qiáng)度的大小及小環(huán)在水平軌道MN上運(yùn)動(dòng)時(shí)距M點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離；

（2）小環(huán)第一次通過(guò)A點(diǎn)時(shí)，半圓環(huán)對(duì)小環(huán)的支持力；

（3）若小環(huán)與PQ間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0．6（設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等）�，F(xiàn)將小環(huán)移至M點(diǎn)右側(cè)4R處由靜止開始釋放，求小環(huán)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中在水平軌道PQ經(jīng)過(guò)的路程。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)空間某一靜電場(chǎng)的電勢(shì)φ隨x變化情況如圖所示，根據(jù)圖中信息可以確定下列說(shuō)法中正確的（ ）

A．空間各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的方向均與x軸垂直

B．電荷沿x軸從0移到x1的過(guò)程中，一定不受電場(chǎng)力的作用

C．正電荷沿x軸從x2移到x3的過(guò)程中，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小

D．負(fù)電荷沿x軸從x4移到x5的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于固體和液體，下述說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 晶體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)具有規(guī)則，因而晶體具有各向同性

B. 在任何條件下，晶體和非晶體都不可能互相轉(zhuǎn)化

C. 液晶的物理性質(zhì)會(huì)隨外界因素的影響而發(fā)生改變

D. 液體表面層的分子勢(shì)能比液體內(nèi)部的分子勢(shì)能小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體自光滑圓弧面下滑后沖上水平粗糙傳送帶，傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則物體受到的摩擦力對(duì)物體做功情況不可能是（ ）

A. 不做功 B. 先做負(fù)功后不做功

C. 先做負(fù)功后做正功 D. 先做正功后不做功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示:長(zhǎng)為L、傾角為的光滑絕緣斜面處于電場(chǎng)中，一帶電量為+q、質(zhì)量為m的小球以初速度從斜面底端A點(diǎn)開始沿斜面上滑，當(dāng)?shù)竭_(dá)斜面頂端B點(diǎn)時(shí)，速度仍為，則（ ）

A. 小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在A點(diǎn)的電勢(shì)能

B. A、B兩點(diǎn)間的電壓一定等于

C. 若電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng)，則該電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度最大值一定為

D. 若該電場(chǎng)是由放置在C點(diǎn)的點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生，則為45°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，豎直的1/4圓弧軌道與一水平面相切連接，一質(zhì)量為m=10kg的物體，由1/4圓弧軌道上端從靜止開始下滑，到達(dá)底端時(shí)的速度v=2m/s，然后沿水平面向右滑動(dòng)2m距離后停止。已知軌道半徑R=0.4m，g=10m/s2則：

（1）物體滑至圓弧底端時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大？

（2）物體沿軌道下滑過(guò)程中克服摩擦力做多少功？

（3）物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探路者”號(hào)宇宙飛船在宇宙深處飛行過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)A、B兩顆天體各有一顆靠近表面飛行的衛(wèi)星，并測(cè)得兩顆衛(wèi)星的周期相等，以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 天體A、B表面的重力加速度與它們的半徑之比相等

B. 兩顆衛(wèi)星的線速度一定相等

C. 天體A、B的質(zhì)量一定相等

D. 天體A、B的密度一定相等

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