【題目】場的電場線分布如圖所示,以下說法正確的是( )
A. a點(diǎn)電勢高于b點(diǎn)電勢
B. c點(diǎn)場強(qiáng)大于b點(diǎn)場強(qiáng)
C. 若將一檢驗(yàn)電荷+q由a點(diǎn)移至b點(diǎn),它的電勢能增大
D. 若在d點(diǎn)再固定一點(diǎn)電荷﹣Q,將一檢驗(yàn)電荷+q由a移至b的過程中,電勢能減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 愛因斯坦提出的光子假說,成功解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象
B. 氫原子的電子由激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí),向外輻射光子,原子能量增加
C. 盧瑟福通過α粒子的散射實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子并預(yù)言了中子的存在
D. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子并提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一種巨型娛樂器械可以使人體驗(yàn)超重和失重。一個(gè)可乘十多個(gè)人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上,由升降機(jī)送上幾十米的高處,然后讓座艙自由落下。落到一定位置時(shí),制動系統(tǒng)啟動,座艙做減速運(yùn)動,到地面時(shí)剛好停下。在上述過程中,關(guān)于座艙中的人所處的狀態(tài),下列判斷正確的是
A. 座艙在自由下落的過程中人處于超重狀態(tài)
B. 座艙在減速運(yùn)動的過程中人處于超重狀態(tài)
C. 座艙在整個(gè)運(yùn)動過程中人都處于失重狀態(tài)
D. 座艙在整個(gè)運(yùn)動過程中人都處于超重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 對于溫度不同的物體,溫度低的物體內(nèi)能一定小
B. 液體中懸浮微粒的無規(guī)則運(yùn)動稱為布朗運(yùn)動
C. 一定質(zhì)量的氣體當(dāng)溫度不變壓強(qiáng)增大時(shí),其體積可能增大
D. 在完全失重的情況下,密閉容器內(nèi)的氣體對器壁沒有壓強(qiáng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,曲線a和直線b分別是在同一平直公路上行駛的汽車a和b的速度-時(shí)間(v-t)圖線。已知在t1時(shí)刻兩車第一次相遇,由圖可知 ( )
A. 在時(shí)刻t1,b車追上a車
B. 在時(shí)刻t2,兩車第二次相遇
C. 在時(shí)刻t2,a、b兩車加速度方向相反
D. 在t1到t2時(shí)間內(nèi),兩車的平均速度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線是一個(gè)電場中的電場線,虛線是一個(gè)負(fù)試探電荷在這個(gè)電場中的軌跡,若電荷是從a處運(yùn)動到b處,以下判斷正確的是( )
A.電荷從a到b加速度減小 B.b處電勢能大
C.b處電勢高 D.電荷在b處速度小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列各組物理量中,都是矢量的是
A.位移、時(shí)間、速度
B.速度、速率、加速度
C.加速度、速度的變化量、速度
D.路程、時(shí)間、位移
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某電視臺“快樂向前沖”節(jié)目的場地設(shè)施如圖所示,AB為水平直軌道,上面安裝有電動懸掛器,可以載人運(yùn)動,水面上漂浮著一個(gè)半徑為R、角速度為ω、鋪有海綿墊的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤的軸心離平臺的水平距離為L,平臺邊緣與轉(zhuǎn)盤平面的高度差為H.選手抓住懸掛器可以在電動機(jī)的帶動下,從A點(diǎn)下方的平臺邊緣處沿水平方向做初速度為零、加速度為a的勻加速直線運(yùn)動.選手必須作好判斷,在合適的位置釋放,才能順利落在轉(zhuǎn)盤上.設(shè)人的質(zhì)量為m(不計(jì)身高),人與轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩擦力為μmg,重力加速度為g.
(1)假設(shè)選手落到轉(zhuǎn)盤上瞬間相對轉(zhuǎn)盤速度立即變?yōu)榱,為保證他落在任何位置都不會被甩下轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤的角速度ω應(yīng)限制在什么范圍?
(2)若已知H=5m,L=8m,a=2m/s2,g=10m/s2,且選手從某處C點(diǎn)釋放能恰好落到轉(zhuǎn)盤的圓心上,則他是從平臺出發(fā)后多長時(shí)間釋放懸掛器的?
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