A. | 保持光照強度不變,將R2的滑動觸頭P向b端滑動,則R3消耗的功率變小 | |
B. | 保持滑動觸頭P不動,讓光敏電阻周圍光線變暗,則小球重新平衡后θ變小 | |
C. | 滑動觸頭向a端滑動,用更強的光照射R1,則R2左邊部分有b向P的電流 | |
D. | 保持滑動觸頭P不動,用更強的光照射R1,則U的變化量與I的變化量的比值的絕對值不變 |
分析 該電路中,滑動變阻器上沒有電流,對AB之間的電壓沒有影響;光敏電阻的電阻隨光照強度的增大而減小,故電路中的電流增大,R3上的電壓增大,AB之間的電壓減小,電場強度減小,小球受電場力減小,則小球重新達到穩(wěn)定后θ變。
解答 解:A、保持光照強度不變,將${R}_{2}^{\;}$滑動觸頭P向b端滑動,${R}_{2}^{\;}$接入電路的電阻增大,電流變小,根據(jù)$P={I}_{\;}^{2}{R}_{3}^{\;}$,電阻${R}_{3}^{\;}$消耗的功率變小,故A正確;
B、用較暗的光線照射R1,電阻隨光照強度的減小而增加,故電路中的電流減小,內(nèi)電阻上的電壓降減小,路端電壓U增加,R3上的電壓減小,AB之間的電壓增加,電場強度增加,小球受電場力增加,則小球重新達到穩(wěn)定后θ變大.故B錯誤;
C、滑片向a端滑動,用更強的光線照射R1,電阻隨光照強度的增大而減小,故電路中的電流增大,內(nèi)電阻上的電壓降增大,路端電壓U減小,電壓表讀數(shù)減小;AB之間電壓減小無法確定增加還是減小,電容器可能充電或放電,R2左邊部分有b向P的電流,也可能是P向b的電流,故C錯誤;
D、U的變化量的絕對值與I的變化量的絕對值表示電源的內(nèi)電阻,是不變的,故D錯誤;
故選:AD
點評 本題以光敏電阻為媒介,考查含有變化電阻的電路,這就要求有一定的知識遷移能力;同時,D選項要利用測量電源的電動勢與內(nèi)電阻的結(jié)論,對能力的要求也就更高.本題屬于難題.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A對地面的壓力大于(M+m)g | B. | A對地面的摩擦力為零 | ||
C. | B對A的壓力大小為$\frac{R+r}{R}$mg | D. | 細線對小球的拉力大小為$\frac{r}{R}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{ωh}{co{s}^{2}(ωt)}$ | B. | $\frac{ωh}{cos(ωt)}$ | C. | ωh | D. | ωhtan(ωt) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a=2 m/s2,v=80 m/s | B. | a=1 m/s2,v=40 m/s | ||
C. | a=80 m/s2,v=40 m/s | D. | a=1 m/s2,v=80 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳高場上的軟墊作用是為了減少運動員落地時受到的沖量 | |
B. | 跳遠時,跳在沙坑里比跳在水泥地上安全,這是由于人跳在沙坑的動量變化比跳在水泥地上的小 | |
C. | 在高空中飛行的火箭,突然爆炸,由于火箭受到重力作用,所以火箭在爆炸過程中動量不守恒 | |
D. | 在列車編組站里,一輛車廂以一定的速度碰上另一輛靜止的車廂,碰后結(jié)合在一起繼續(xù)運動,此過程中兩輛車廂動量守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化 | |
B. | 乙受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化 | |
C. | 繼續(xù)增大傾角,甲、乙將會同時發(fā)生滑動 | |
D. | 繼續(xù)增大傾角,甲將先發(fā)生滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人只受到重力和踏板的支持力作用 | |
B. | 人受到的重力和踏板的支持力大小相等、方向相反 | |
C. | 支持力對人做正功 | |
D. | 支持力對人做功為零 |
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