A. | 質(zhì)點(diǎn)是理想模型實(shí)際不存在 | |
B. | 有加速度的物體也可以選為參考系 | |
C. | 由公式a=$\frac{{v}_{t}-{v}_{0}}{t}$可知,做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度a的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量(vt-v0)成正比,與速度改變量所對(duì)應(yīng)的時(shí)間t成反比 | |
D. | 伽利略首先通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)和邏輯推理得到自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng) |
分析 質(zhì)點(diǎn)是用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn),是實(shí)際物體的簡(jiǎn)化,是一種理想模型.任何物體都可以看作參考系;公式a=$\frac{{v}_{t}-{v}_{0}}{t}$是加速度的定義式;伽利略首先通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)和邏輯推理得到自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng).
解答 解:A、質(zhì)點(diǎn)是用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn),是實(shí)際物體的簡(jiǎn)化,是一種理想模型,實(shí)際并不存在.故A正確.
B、為研究物體的運(yùn)動(dòng),都要選取參考系,原則上來(lái)說(shuō)任何物體都可以被視為參考系.故B正確;
C、公式a=$\frac{{v}_{t}-{v}_{0}}{t}$是加速度的定義式,該公式中,加速度的大小與速度改變量(vt-v0)無(wú)關(guān),與速度改變量所對(duì)應(yīng)的時(shí)間t無(wú)關(guān).故C錯(cuò)誤;
D、伽利略將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推,間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng),故D正確.
本題選擇錯(cuò)誤的,故選:C
點(diǎn)評(píng) 質(zhì)點(diǎn)、參考系、速度是描述運(yùn)動(dòng)常用的概念.質(zhì)點(diǎn)是為了簡(jiǎn)化實(shí)際物體而對(duì)研究對(duì)象作的理想化處理,實(shí)際上不存在質(zhì)點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電容器的帶電量 | B. | 電容器兩極板間的電勢(shì)差 | ||
C. | 電容器本身構(gòu)造 | D. | 電容器兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體運(yùn)動(dòng)的軌跡是曲線 | B. | 物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是8s | ||
C. | 物體能運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)距離是l0m | D. | 在8s內(nèi)物體的平均速度為0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A燈與B燈亮度相同 | B. | A燈變亮,B燈和C燈都變暗 | ||
C. | 電源的總電功率減小 | D. | A燈變亮,B燈變暗,C燈變亮 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初速度 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度 | |
C. | 第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度 | |
D. | 從第2次閃光到第3次閃光這段時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)小將鄒凱的體操動(dòng)作時(shí) | |
B. | 研究哈雷彗星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)的軌跡 | |
C. | 一枚硬幣用力上拋,猜測(cè)它落地時(shí)正面朝上還是反面朝上 | |
D. | 研究正在做課間操的同學(xué)們 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向右飛行的是正離子束 | B. | 向左飛行的是正離子束 | ||
C. | 向左飛行的是負(fù)離子束 | D. | 向右飛行的是不帶電的中子束 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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