圖中表明物體做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的圖象是（　　）
A．B．C．D．
A、位移圖象的斜率等于速度，可知，該物體向負(fù)方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤．
B、物體的速度不變，做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤．
C、此圖表示物體向正方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．故C錯(cuò)誤．
D、速度隨時(shí)間均勻增大，表示物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．故D正確．
故選：D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一雜技演員，用一只手拋球、接球．他每隔0.40s拋出一球，接到球便立即把球拋出．已知除正在拋、接球的時(shí)刻外，空中總有4個(gè)球．將球的運(yùn)動(dòng)近似看做是豎直方向的運(yùn)動(dòng)，球到達(dá)的最大高度是（高度從拋球點(diǎn)算起，取）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

2007年4月18日，我國(guó)鐵路進(jìn)行第6次大提速，提速后將使我國(guó)現(xiàn)有鐵路運(yùn)輸緊張局勢(shì)得到一定程度的緩解。某同學(xué)“十一”長(zhǎng)假回家過(guò)節(jié)，正好乘坐提速后的“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組列車(chē)，他想利用物理知識(shí)粗測(cè)一下提速后的列車(chē)到底有多快。當(dāng)列車(chē)在兩站間的某段平直的鐵路上行駛時(shí)，他利用手中的秒表和車(chē)窗外面掠過(guò)的電線(xiàn)桿來(lái)測(cè)量車(chē)速，當(dāng)窗外掠過(guò)某根線(xiàn)桿時(shí)開(kāi)始記錄“1”，同時(shí)啟動(dòng)手中的秒表，當(dāng)?shù)凇?2”根線(xiàn)桿掠過(guò)窗外時(shí)停止計(jì)時(shí)。該同學(xué)讀出秒表記錄的時(shí)間間隔為10.01s，該同學(xué)記得鐵路旁大約每隔50m有一線(xiàn)桿。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫該同學(xué)計(jì)算。
（1）列車(chē)在該段鐵路上行駛時(shí)的平均速率；
（2）若列車(chē)以上述計(jì)算得出的速度勻速行駛，進(jìn)站前為了保證在剎車(chē)后55s內(nèi)停下來(lái)，則至少應(yīng)在離車(chē)站多遠(yuǎn)處開(kāi)始剎車(chē)？（設(shè)剎車(chē)后列車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng)）
（3）若列車(chē)總質(zhì)量為7kg，求剎車(chē)過(guò)程中列車(chē)受到的阻力。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一小物體以初速豎直上拋。若物體所受空氣阻力大小不變，則小物體在到達(dá)最高點(diǎn)的最后一秒和離開(kāi)最高點(diǎn)的第一秒時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程和、速度的變化量和的大小關(guān)系為（ ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖7是一質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，據(jù)此圖象可以得到的正確結(jié)論是
A．質(zhì)點(diǎn)在第1秒末停止運(yùn)動(dòng)
B．質(zhì)點(diǎn)在第1秒末改變運(yùn)動(dòng)方向
C．質(zhì)點(diǎn)在第2秒內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng)
D．質(zhì)點(diǎn)在前2秒內(nèi)的位移為零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖是物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．0～t1的時(shí)間內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng)，t2～t3時(shí)間內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng)
B．t1～t2時(shí)間內(nèi)物體靜止
C．0～t3時(shí)間內(nèi)速度的方向都相同
D．整個(gè)過(guò)程中，物體運(yùn)動(dòng)的位移等于梯形的面積的大小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是某運(yùn)動(dòng)物體的s-t圖象，則它的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�
A．開(kāi)始靜止，然后沿斜面下滾
B．以恒定的速度運(yùn)動(dòng)，然后逐漸變慢
C．開(kāi)始靜止，然后向選定的正方向的反方向運(yùn)動(dòng)
D．先沿一個(gè)平面滾動(dòng)，然后沿斜面下滾

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示x-t圖象和v-t圖象中，給出四條曲線(xiàn)1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（　　）
A．圖線(xiàn)1表示物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B．x-t圖象中t1時(shí)刻v1＞v2
C．v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)4的平均速度大于3的平均速度
D．兩圖象中，t2、t4時(shí)刻分別表示2、4開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，甲、乙兩運(yùn)動(dòng)物體相對(duì)同一原點(diǎn)的位移一時(shí)間圖象，下面哪些結(jié)論是正確的（　�。�
A．甲和乙都作勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B．甲和乙運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相距s1
C．甲比乙早動(dòng)身t1時(shí)間
D．乙運(yùn)動(dòng)的速度大于甲的速度

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