關(guān)于電磁場的理論，下列說法中正確的是(　　)．

A．變化的電場周圍產(chǎn)生的磁場一定是變化的

B．變化的電場周圍產(chǎn)生的磁場不一定是變化的

C．均勻變化的磁場周圍產(chǎn)生的電場也是均勻變化的

D．振蕩電場在周圍空間產(chǎn)生同樣頻率的振蕩磁場

 

BD

【解析】麥克斯韋電磁理論指出，如果電場的變化是均勻的，產(chǎn)生的磁場是穩(wěn)定的；如果電場的變化是不均勻的，產(chǎn)生的磁場是變化的；振蕩電流按正弦(或余弦)規(guī)律變化時(shí)，它產(chǎn)生的磁場也按正弦(或余弦)規(guī)律變化．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：簡諧運(yùn)動(dòng)1（解析版） 題型：填空題

如圖所示，彈簧一端固定在天花板上，另一端掛一質(zhì)量為m的物體，今托住物體使彈簧沒有發(fā)生形變?nèi)缓髮⑽矬w無初速度釋放而做簡諧運(yùn)動(dòng)，在物體從開始運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中物體的重力勢能________，彈簧彈性勢能________，物體動(dòng)能________，(填“增大”或“減小”)而總的機(jī)械能________．

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁波譜 電磁波的應(yīng)用1（解析版） 題型：選擇題

用一平行板電容器和一個(gè)線圈組成LC振蕩電路，要增大發(fā)射電磁波的波長，可采用的做法是(　　)．

A．增大電容器兩極板間的距離

B．減小電容器兩極板間的距離

C．減小電容器兩極板正對面積

D．在電容器兩極板間加入電介質(zhì)

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁振蕩1（解析版） 題型：選擇題

某LC振蕩電路的固有周期為T0，如果保持線圈的自感系數(shù)L不變，將可電容器的電容C減小到原來的，則振蕩電路的周期將變?yōu)?/span>(　　)．

A. B. C．2T0 D．6T0

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁振蕩1（解析版） 題型：選擇題

電磁振蕩與機(jī)械振動(dòng)相比(　　)．

A．變化規(guī)律不同，本質(zhì)不同

B．變化規(guī)律相同，本質(zhì)相同

C．變化規(guī)律不同，本質(zhì)相同

D．變化規(guī)律相同，本質(zhì)不同

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁場和電磁波1（解析版） 題型：選擇題

在LC振蕩電路中，電容器C的帶電荷量q隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示．在1×10－6 s到2×10－6 s 內(nèi)，關(guān)于電容器的充(放)電過程及由此產(chǎn)生的電磁波的波長，正確的是 (　　)．

A．充電過程，波長為1 200 m

B．充電過程，波長為1 500 m

C．放電過程，波長為1 200 m

D．放電過程，波長為1 500 m

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁場和電磁波1（解析版） 題型：選擇題

某電路中電場隨時(shí)間變化的圖像如下列各圖所示，能發(fā)射電磁波的電場是(　　)．

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)2（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于多普勒效應(yīng)，下列說法正確的是(　　)．

A．多普勒效應(yīng)是由波的干涉引起的

B．多普勒效應(yīng)說明波源的頻率發(fā)生改變

C．多普勒效應(yīng)是由于波源與觀測者之間有相對運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的

D．只有聲波才可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng)

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：機(jī)械波的形成和傳播1（解析版） 題型：作圖題

如圖 (a)所示中有一條均勻的繩，0、1、2、3、4…是繩上一系列等間隔的點(diǎn)．現(xiàn)有一列簡諧橫波沿此繩傳播．某時(shí)刻，繩上9、10、11、12四點(diǎn)的位置和運(yùn)動(dòng)方向如圖 (b)所示(其他點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況未畫出)，其中12的位移為零，向上運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)9的位移達(dá)到最大值．試在圖 (c)中畫出再經(jīng)過周期時(shí)點(diǎn)3、4、5、6的位置和速度方向，其他點(diǎn)不必畫．(圖 (c)的橫、縱坐標(biāo)與圖2-1-6(a)、(b)完全相同)

 

 

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