【題目】將電動勢為2.0V的蓄電池接入電路中，測得電源兩極間的電壓為1.6V，當電路中有2.0×103C的電荷流過時，求：外電路中有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能？

【答案】3.2×103 J

【解析】外電路中靜電力做功將電勢能轉(zhuǎn)化為其他形式能量。所以W＝qU＝1.6×2.0×103 J＝3.2×103 J，即外電路中共有3.2×103 J電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我們研究的勻變速直線運動是指

A．位移隨時間均勻變化 B．速度隨時間均勻變化

C．路程隨時間均勻變化 D．加速度隨時間均勻變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】綿延兩千年的錯誤：亞里士多德根據(jù)平常觀察到的落體現(xiàn)象得出了結(jié)論：_____的物體比_____的物體下落得快，這一結(jié)論在其后兩千年的時間里，被人們奉為經(jīng)典．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電動勢和電壓，下列說法正確的是(　　)

A. 電動勢E是由電源本身決定的，跟外電路無關(guān)

B. 電動勢E的單位與電勢、電勢差的單位都是伏特，故三者本質(zhì)上一樣

C. 電動勢不是電壓，但它數(shù)值上等于將1 C電荷在電源內(nèi)從負極運送到正極電場力做功的大小

D. 電動勢是表示電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的本領大小的物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用傳感器和計算機可以研究快速變化的力的大小，實驗時讓質(zhì)量為M的某消防員從一平臺上自由下落，落地過程中先雙腳觸地，接著他用雙腿彎曲的方法緩沖，使自身重心又下降了一段距離，最后停止，用這種方法獲得消防員受到地面沖擊力隨時間變化的圖線如圖所示，根據(jù)圖線所提供的信息，以下判斷正確的是

A．時刻消防員的速度最大

B．時刻消防員的速度最大

C．時刻消防員的速度最大

D．時刻消防員的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一汽車在平直公路上運動，它的位移一時間圖象如圖甲所示．

（1）根據(jù)圖象在圖乙所示的位置坐標軸上標出O、A、B、C、D、E各點代表的汽車的位置；

（2）求出前4s內(nèi)的平均速度；

（3）求出第5s末的瞬時速度；

（4）求出第7s末的瞬時速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是滑梯簡化圖，一小孩從滑梯上A點開始無初速度下滑，在AB段勻加速下滑，在BC段勻減速下滑，滑到C點恰好靜止，整個過程中滑梯保持靜止狀態(tài)。假設小孩在AB段和BC段滑動時的動摩擦因數(shù)分別為和，AB與BC長度相等，則

A. 整個過程中地面對滑梯始終無摩擦力作用

B. 動摩擦因數(shù)

C. 小孩從滑梯上A點滑到C點先超重后失重

D. 整個過程中地面對滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，有下列實驗步驟：

a．在桌上放一塊方木板，在方木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點．

b．只用一只彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O，記下彈簧秤的示數(shù)和細繩的方向，按同樣一比例做出力的圖示．

c．改變兩個分力的大小和夾角，再做兩次實驗．

d．記下兩只彈簧秤的示數(shù)，及結(jié)點的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例做出力和的圖示，用平行四邊形定則求出合力F．

e．比較力與，可以看出，它們在實驗誤差范圍內(nèi)是相等的．

f．把兩條細繩系在橡皮條的另一端，通過細繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點到達某一位置O．

完成下列填空：

（1）上述步驟中，正確的順序是______（填寫步驟前面的字母）．

（2）下列哪些措施能減小實驗誤差______

A．兩條細繩必須等長

B．彈簧秤、細繩．橡皮條都應與木板平面平行

C．拉橡皮條的細繩要稍長一些，標記同一條細繩的方向時兩標記點要適當遠一些

D．實驗前先把實驗所用的兩只彈簧測力計的鉤子相互鉤住平放在桌面上，向相反方向拉動，檢查示數(shù)是否相同，若不同．則進行調(diào)節(jié)使之相同．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小燈泡通電后，其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示，P為圖線上一點，PN為圖線的切線，PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線，則下列說法不正確的是（ ）

A．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻增大

B．對應P點，小燈泡的電阻為R＝

C．對應P點，小燈泡的電阻為R＝

D．對應P點，小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍的面積

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