【題目】輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上，另一端系在一個套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)上�，F(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點O，使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置，但圓環(huán)仍保持在原來位置不動。則在這一過程中，環(huán)對桿的摩擦力F1和環(huán)對桿的壓力F2的變化情況是（　�。�

A.F1保持不變，F2逐漸增大B.F1逐漸增大，F2保持不變

C.F1逐漸減小，F2保持不變D.F1保持不變，F2逐漸減小

【答案】D

【解析】

以圓環(huán)、物體A及輕繩整體為研究對象，分析受力情況，如圖1所示，根據(jù)平衡條件得到，桿對環(huán)的摩擦力

f=G

保持不變；

桿對環(huán)的彈力

FN=F

再以結(jié)點O為研究對象，分析受力情況，如圖2所示：

設(shè)繩與豎直方向夾角為θ，由平衡條件得到

F=mgtanθ

當(dāng)物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置過程中，θ逐漸減小，則F逐漸減小，FN逐漸減小。據(jù)牛頓第三定律可得，F1保持不變，F2逐漸減小。故D項正確，ABC三項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某種透明材料制成的一塊柱形棱鏡的橫截面圖，圓弧CD是半徑為R的四分之一圓周，圓心為O．光線從AB面上的M點入射，入射角i＝45°，光進入棱鏡后恰好在BC面上的O點發(fā)生全反射，然后由CD面射出，已知OB段的長度，真空中的光速為c，求：

（1）透明材料的折射率n；

（2）光從M點射入到從CD面射出所用的時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，運行軌道在同一平面內(nèi)的兩顆人造衛(wèi)星A、B，同方向繞地心做勻速圓周運動，此時刻A、B連線與地心恰在同一直線上且相距最近，已知A的周期為T ， B的周期為2T/3．下列說法正確的是（ ）

A.A的線速度大于B的線速度

B.A的加速度大于B的加速度

C.A、B與地心連線在相同時間內(nèi)掃過的面積相等

D.從此時刻到下一次A、B相距最近的時間為2T

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是利用氣墊導(dǎo)軌探究在外力一定的條件下，物體加速度與質(zhì)量的關(guān)系的實驗裝置．實驗步驟如下：

①氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，并調(diào)至水平；

②用游標(biāo)卡尺測出擋光條的寬度為；

③由導(dǎo)軌上標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離為s；

④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動后釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2；

⑤從數(shù)字計時器(圖中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間分別為Δt1和Δt2；

⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量為M；

⑦改變滑塊的質(zhì)量重復(fù)步驟④⑤⑥進行多次實驗．據(jù)上述實驗完成下列問題：

⑴關(guān)于實驗操作，下列說法正確的是_______；

A．應(yīng)先接通光電門后釋放滑塊

B．調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平時，應(yīng)掛上砝碼

C．應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪使細(xì)線和氣墊導(dǎo)軌平行

D．每次都應(yīng)將滑塊從同一位置靜止釋放

⑵用測量物理量的字母表示滑塊加速度a＝_______

⑶由圖乙畫出-M的圖線(實線)，可得到砝碼和砝碼盤的總重力G＝_______N

⑷在探究滑塊加速度a和質(zhì)量M間的關(guān)系時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的-M圖線，發(fā)現(xiàn)圖線與理論值(虛線)有一定的差距，可能原因是___________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，平行正對金屬板中心線O處有一粒子源，能連續(xù)不斷發(fā)出質(zhì)量為m、電量為q、速度為v0的帶正電的粒子，所有粒子均沿兩板中心線射入板間，在緊靠板的上方等腰三角形PQR內(nèi)有一垂直紙面向里的勻強磁場，三角形的對稱軸與兩板中心線重合，且∠RPQ=30°．兩板間不加電壓時粒子進入磁場時軌跡恰好與PR邊相切，如圖中所示．當(dāng)在兩板間加如圖乙所示的周期性變化的電壓時，t＝0時刻進入板間的粒子恰好能從板邊緣進入磁場．已知板長為l，板間距離為2d，PQ長度為6d，不計粒子的重力和粒子間的相互作用．求：

⑴磁感應(yīng)強度B的大��；

⑵兩板間電壓U0；

⑶粒子在磁場中運動的最長和最短時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．彈簧的彈力用F表示，彈簧掛上鉤碼后的總長度用L表示，表中是該同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)，實驗中彈簧始終未超過彈性限度．(g＝10 N/kg)

該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出彈簧的彈力F與彈簧的伸長量x的關(guān)系圖象，如圖所示；根據(jù)圖象得到的結(jié)論_____________________.

(2)如圖所示，是另一位同學(xué)在做“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”時得到的圖像，發(fā)現(xiàn)圖像后半部分出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象，你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是: ___________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長l=1m的輕質(zhì)細(xì)繩上端固定，下端連接一個可視為質(zhì)點的帶電小球，小球靜止在水平向右的勻強電場中，繩與豎直方向的夾角θ=37°．已知小球所帶電荷量q=1.0×10﹣6 C，勻強電場的場強E=3.0×103 N/C，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：

（1）小球所受電場力F的大�。�

（2）小球的質(zhì)量m．

（3）將電場撤去，小球回到最低點時速度v的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究動能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:

第一步:把帶有定滑輪的木板(有滑輪的)一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過細(xì)繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過打點計時器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運動,如圖甲所示.

第二步:保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細(xì)繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點計時器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運動,打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.

請回答下列問題:

(1)已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)點間的時間間隔為,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點計時器打B點時滑塊速度vB=__________.

(2)已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊 ______________(寫出物理量名稱及符號,只寫一個物理量),合外力對滑塊做功的表達(dá)式W合=__________________.

(3)算出滑塊運動OA、OB、OC、OD、OE段合外力對滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標(biāo)系,描點作出v2-W圖象,可知該圖象是一條_______________,根據(jù)圖象還可求得___________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】等離子氣流（由高溫高壓等電量的正負(fù)離子組成）由左方連續(xù)以v0射入P1和P2兩板間的勻強磁場中，ab直導(dǎo)線與P1、P2相連接，線圈A與直導(dǎo)線cd連接。線圈A內(nèi)部有隨圖乙所示的變化磁場且規(guī)定磁場B正方向水平向左，如圖甲所示，則下列敘述正確的是（ ）

A.0～1s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相排斥B.1～2s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸

C.2～3s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引D.3～4s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相排斥

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