如圖所示，粗細均勻的U形管內(nèi)裝有同種液體，在管口右端用蓋板A密閉，兩管內(nèi)液面的高度差為h，U形管中液柱的總長為3h�，F(xiàn)拿去蓋板A，液體開始流動，不計液體內(nèi)部及液體與管壁間的摩擦力，重力加速度為g，則當兩液面高度相等時，右側(cè)液面下降的速度為              。

試題分析：設(shè)單位長度的水柱質(zhì)量為m,對整個水柱分析,根據(jù)機械能守恒:(如圖)
 
解得： 
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）質(zhì)量為M="6" kg的木板B靜止于光滑水平面上，物塊A質(zhì)量為6 kg，停在B的左端。質(zhì)量為1 kg的小球用長為0. 8 m的輕繩懸掛在固定點O上，將輕繩拉直至水平位置后，由靜止釋放小球，小球在最低點與A發(fā)生碰撞后反彈，反彈所能達到的最大高度為0.2 m，物塊與小球可視為質(zhì)點，不計空氣阻力。已知A、B間的動摩擦因數(shù)，為使A、B達到共同速度前A不滑離木板，木板至少多長？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（4分）如圖所示，半徑為R、質(zhì)量為M內(nèi)表面光滑的半球物體放在光滑的水平面上，左端緊靠著墻壁，一個質(zhì)量為m的物塊從半球形物體的頂端a點無初速釋放，圖中b點為半球的最低點，c點為半球另一側(cè)與a等高的頂點，關(guān)于物塊M和m的運動，下列說法正確的有(    )
A．m從a點運動到b點的過程中，m與M系統(tǒng)的機械能守恒、動量守恒
B．m從a點運動到b點的過程中，m的機械能守恒
C．m釋放后能到達右側(cè)最高點c
D．當m首次從右向左到達最低點b時，M的速度達到最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一根長為L、質(zhì)量不計的硬桿OA，桿的中點C及A端各固定一個質(zhì)量均為m的小球，桿、球系統(tǒng)可在豎直平面內(nèi)繞O端的水平軸轉(zhuǎn)動，如圖所示.若開始時桿處于水平位置，并由靜止釋放，當該系統(tǒng)在轉(zhuǎn)動過程中通過豎直位置時，A端小球的速度為多大？中點小球的機械能比在水平位置時減少了多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球從靜止開始沿光滑曲面軌道AB滑下，從B端水平飛出，撞擊到一個與地面成=37°的斜面上，撞擊點為C。已知斜面上端與曲面末端B相連，若AB的高度差為h，BC間的高度差為H，則h與H的比值h/H等于：（不計空氣阻力，sin37o=0.6，cos37 o=0.8）

A. 3/4        B. 9/4        C.  4/3         D.  4/9

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物體以初速度v0沖上光滑的足夠長斜面AB能沿斜面升高h，不計空氣阻力。則下列說法中正確的是
A．若把斜面的傾角變大，物體沿斜面將不能沖到h高
B．若把斜面的傾角變小，物體沿斜面將沖到比h更高的上方
C．若斜面從C處鋸掉，物體沖出C點后能升到h高
D．若斜面從C處鋸掉，物體沖出C點后不能升到h高

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，讓小球從圖中的位置由靜止開始下擺，正好擺到最低點時擺線被拉斷，設(shè)擺線長m，懸點到地面的高度為m，不計空氣阻力，求擺球落地時的速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運行，游客卻不會掉下來，如圖甲所示。我們把這種情況抽象為如圖乙所示的模型：半徑為R的圓弧軌道豎直放置，下端與弧形軌道相接，使質(zhì)量為m的小球從弧形軌道上端無初速度滾下，小球進入圓軌道下端后沿圓軌道運動。實驗表明，只要h大于一定值，小球就可以順利通過圓軌道的最高點。（不考慮空氣及摩擦阻力）

（1）若小球恰能通過最高點，則小球在最高點的速度為多大? 此時對應的h多高？
（2）若h′=4R，則小球在通過圓軌道的最高點時對軌道的壓力是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列運動的物體機械能不守恒的是（   ）
A．沿圓弧勻速下滑的物體
B．在光滑曲面自由下滑的物體
C．在橢圓軌道上繞地球作周期性運動的衛(wèi)星(不考慮空氣阻力)
D．在水平面內(nèi)做勻速圓周運動的物體

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