如圖3(a)所示,長為L的輕繩一端系一質(zhì)量為m的小球,掛于小車支架上的O點,當(dāng)小車以加速度a向右加速運動時,將小球拉離平衡位置<10°)由靜止釋放,求其周期。
當(dāng)小球相對小車靜止時,擺球的平衡位置偏離豎直θ角,如圖3(b)中A點為擺球的平衡位置,擺球相對車靜止在平衡位置時,繩子拉力為F,則由牛頓第二定律:

Fcosθ=mg①
Fsinθ=ma②
解得F=m
懸線拉力產(chǎn)生的加速度,即等效重力加速度
g′=,所以:
(3)g′還由單擺所處的物理環(huán)境決定,如帶點小球做成單擺在豎直方向的勻強電場中,回復(fù)力應(yīng)是重力和電場力的合力在圓弧切線方向的分力,所以也有一個等效重力加速度的問題。在這類問題中,除了重力,拉力,以外的力為恒力時,采用等效法,將重力和恒力的合力等效為重力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

一彈簧振子被分別拉離平衡位置4 cm和1 cm后自由釋放,使它們都做簡諧運動,則前后兩次的振幅之比為_________,周期之比為_________,最大回復(fù)力之比為_________,通過同一位置(除平衡位置)時的加速度之比為_________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)點做簡諧運動,從質(zhì)點經(jīng)過某一位置開始計時,下列說法正確的是(    )
A.當(dāng)質(zhì)點再次經(jīng)過此位置時,經(jīng)過的時間為一個周期
B.當(dāng)質(zhì)點的速度再次與零時刻的速度相同時,經(jīng)過的時間為一個周期
C.當(dāng)質(zhì)點的加速度再次與零時刻的加速度相同時,經(jīng)過的時間為一個周期
D.當(dāng)質(zhì)點經(jīng)過的路程為振幅的4倍時,經(jīng)過的時間為一個周期

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

試確定下列幾個擺球在平衡位置附近來回振動的周期.
(1)如圖11-4-3甲所示.懸掛在水平橫梁上的雙線擺球.擺線長為l,擺線與水平橫梁夾角θ;
(2)如圖11-4-3乙所示.光滑斜面上的擺球.斜面傾角為θ,擺線長為l;
(3)如圖11-4-3丙所示.懸掛在升降機中的單擺,擺長為l,升降機以加速度a豎直向上做勻加速運動.

圖11-4-3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題




(1)若箱子以速度2m/s做勻速運動,擺以很小的擺角完成了10次全振動的過程中箱子的位移多大?
(2)如果水平推力為某值時,擺線穩(wěn)定地偏離豎直方向37°角相對靜止,這種情況下推力多大?(g=10m/s2、

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B為固定在輕桿中點和一個端點的兩個小球,桿可繞O點無摩擦地轉(zhuǎn)動,將輕桿從圖中水平位置由靜止釋放,在輕桿下落到豎直位置的過程中(  )

A、兩球各自的機械能均守恒
B、桿、球組成的系統(tǒng)機械能守恒
C、A球機械能的增加等于B球機械能的減少
D、A球機械能的減少等于B球機械能的增加

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

擺鐘在山腳處的周期是T1,把這擺鐘拿到高山頂上的周期變?yōu)門2.這過程中擺鐘的擺長不變,山腳處到地球中心的距離是R,擺鐘可看作單擺.試求:山頂?shù)缴侥_的高度差.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

正在修建的房頂上固定的一根不可伸長的細(xì)線垂到三樓窗沿下,某同學(xué)應(yīng)用單擺原理測量窗的上沿到房頂?shù)母叨,先將線的下端系上一個小球,發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球靜止時,細(xì)線恰好與窗子上沿接觸且保持豎直,他打開窗子,讓小球在垂直于墻的豎直平面內(nèi)擺動,如圖所示,從小球第1次通過圖中的B點開始計時,第21次通過B點用時30s;球在最低點B時,球心到窗上沿的距離為1m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭取π2(m/s2);根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得小球運動的周期T=______s;房頂?shù)酱吧涎氐母叨萮=______m.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中,可以用刻度尺測量擺線的長度,用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑,然后算出單擺的擺長.如圖1所示的是用20分度的游標(biāo)卡尺(可精確到0.05mm)測量擺球的直徑,此游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為______mm,該實驗可以用秒表測量單擺的周期,如圖2所示的是用秒表記錄單擺60次全振動所用時間,此秒表的讀數(shù)為______s.

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同步練習(xí)冊答案