如圖6-8-23所示,兩根細(xì)繩AC、BC系一個(gè)質(zhì)量為0.1 kg的小球,繩AC長為l=2 m,兩繩都拉直時(shí)與豎直軸夾角分別為30°和45°.試分析小球隨豎直軸轉(zhuǎn)動的角速度ω在什么范圍內(nèi),兩繩始終拉緊?當(dāng)ω=3 rad/s時(shí),兩繩拉力各為多大?取g=10 m/s2.

6-8-23

解析:由題意可看出,當(dāng)小球角速度很小時(shí),小球離心趨勢小,只有繩AC拉緊,當(dāng)小球角速度很大時(shí),小球離心趨勢大,只有繩BC拉緊,此兩種情況小球所需向心力.

    由兩繩拉力分別與重力的合力提供,據(jù)牛頓第二定律與圓周運(yùn)動知識可求得角速度的最小值與最大值,從而確定兩繩同時(shí)拉緊的角速度范圍.當(dāng)ω=3 rad/s時(shí),首先判斷是那根繩子拉緊或者是同時(shí)拉緊,進(jìn)而判斷向心力來源,據(jù)牛頓第二定律與圓周運(yùn)動知識列方程求得兩繩拉力.

    兩繩張緊時(shí),小球受重力mg,AC繩拉力F1和BC繩拉力F2如圖所示.當(dāng)角速度由0逐漸增大時(shí),會出現(xiàn)兩種臨界情況.

(1)BC繩恰好拉直,F(xiàn)2=0,此時(shí)角速度為ω1,F(xiàn)1和mg的合力提供小球在半徑r1=lsin30°的圓周上運(yùn)動所需向心力,mgtan30°=mrω12,聯(lián)立以上兩式且代入數(shù)據(jù)得ω1=2.4 rad/s

    AC繩仍拉直,但F1=0,此時(shí)角速度為ω2,F(xiàn)2和mg的合力提供向心力,mgtan45°=mr2ω2,r2=r1=lsin30°,聯(lián)立解得ω2=3.2 rad/s,要兩繩始終張緊,角速度的取值范圍為2.4 rad/s≤ω≤3.2 rad/s.

(2)當(dāng)ω=3 rad/s時(shí),F(xiàn)1和F2同時(shí)存在,對小球應(yīng)用牛頓第二定律有:

    F1sin30°+F2sin45°=mlsin30°ω2,F1cos30°+F2cos45°-mg=0,兩式聯(lián)立且代入數(shù)據(jù)解得F1=0.27 N,F2=1.1 N.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?船營區(qū)模擬)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖.(交流電的頻率為50Hz)

(1)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
3.2
3.2
m/s2.(保留二位有效數(shù)字)
(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的
1
m
,數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
小車加速度
a/m?s-2
1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
小車質(zhì)量
m/kg
0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
1
m
/kg-1
4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
請?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫出a-
1
m
圖線,并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)
1
m
之間的關(guān)系式是
a=
1
2m
m/s2
a=
1
2m
m/s2

(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖(c)所示.
該圖線不通過原點(diǎn),其主要原因是
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分

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科目:高中物理 來源: 題型:

在勻強(qiáng)磁場中,有一個(gè)接有電容器的導(dǎo)線回路,如圖1-2-23所示.已知電容C=30 μF,回路的長和寬分別為l1=5 cm,l2=8 cm,磁場以5×10-2 T/s的速率增強(qiáng),則(    )

1-2-23

A.電容器上極板帶正電,帶電荷量為2×10-9 C

B.電容器上極板帶負(fù)電,帶電荷量為4×10-9 C

C.電容器上極板帶正電,帶電荷量為6×10-9 C

D.電容器上極板帶負(fù)電,帶電荷量為8×10-9 C

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖4-3-23所示,傾角為θ=37°的足夠長的固定斜面上,物體A和小車B正沿斜面上滑,A的質(zhì)量為mA=0.5 kg,B的質(zhì)量為mB=0.25 kg,A始終受一沿斜面向上的恒定推力F的作用.當(dāng)A追上B時(shí),A的速度為vA=1.8 m/s,方向沿斜面向上,B的速度恰好為零,此時(shí)A、B相碰,且相互作用時(shí)間極短,相互作用力很大.剛碰撞后,A的速度為v1=0.6 m/s,方向沿斜面向上.再經(jīng)過T=0.6 s,A的速率變?yōu)関2=1.8 m/s,這一過程中,A、B沒有再次相碰.已知A與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.15,B與斜面的摩擦不計(jì),sinθ=0.6,cosθ=0.8,取g=10 m/s2.試求:

圖4-3-23

(1)恒定推力F的大小;

(2)在A、B第一次碰撞后,經(jīng)多長時(shí)間(在第二次相碰前)A、B間的距離達(dá)到最大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖6—8—23所示,桿長為L,桿的一端固定一質(zhì)量為m的小球,桿的質(zhì)量忽略不計(jì),整個(gè)系統(tǒng)繞桿的另一端O在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動,求:

(1)小球在最高點(diǎn)A時(shí)速度為多大時(shí),才能使桿對小球m的作用力為零?

(2)小球在最高點(diǎn)A時(shí),桿對小球的作用力F為拉力和推力時(shí)的臨界速度是多少?

(3)如m = 0.5kg, L = 0.5m, = 0.4m/s, 則在最高點(diǎn)A和最低點(diǎn)B時(shí), 桿對小球m的作用力各是多大? 是推力還是拉力?

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