2．如圖甲所示，一條電場線與Ox軸重合，取O點電勢為零，Ox方向上各點的電勢φ隨x變化的情況如圖乙所示．若在O點由靜止釋放一電子，電子僅受電場力的作用，則（　　）
A．電子的電勢能將增大B．電子運動的加速度恒定
C．電子將沿Ox方向運動D．電子運動的加速度先減小后增大

分析 根據(jù)φ-x圖象的斜率大小等于電場強(qiáng)度，分析場強(qiáng)的變化，判斷該電場是否是勻強(qiáng)電場．由圖看出，電勢逐漸升高，可判斷出電場線的方向，確定電子的運動方向，并判斷電子電勢能的變化．

解答 解：A、由靜止釋放后，電場力對電子做正功，電子的電勢能減小．故A錯誤；
BD、φ-x圖象的斜率大小等于電場強(qiáng)度，由幾何知識得知，斜率先減小后增大，則電場強(qiáng)度先減小后增大，所受電場力先減小后增大，電子加速度先減小后增大，故B錯誤，D正確；
C、由圖可知沿0-x方向電勢逐漸升高，則電場線方向沿x負(fù)方向，電子所受電場力方向沿x軸正方向，故電子將沿Ox方向運動，故C正確；
故選：CD．

點評 本題從數(shù)學(xué)有角度理解φ-t圖象的斜率等于場強(qiáng)，由電勢的高低判斷出電場線的方向，再根據(jù)電性來判斷電場力方向以及加速度和做功情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．使用電火花計時器分析物體運動情況的實驗中
（1）在下列基本步驟中，正確的排列順序為ABDEC．
A．把電火花計時器固定在桌子上
B．安放紙帶
C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
D．接通220V交流電源
E．按下脈沖輸出開關(guān)，進(jìn)行打點
（2）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖給出了從O點開始，每5點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點．測得x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm那么：在計時器打出4點時，小車的速度為0.31m/s；點2到點4這段時間的平均加速度為0.5 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，在傾角為37°的斜面上，固定著寬L=0.25m的平行金屬導(dǎo)軌，在導(dǎo)軌上端接入電源和變阻器．電源電動勢E=12V，內(nèi)電阻r=1.0Ω．一質(zhì)量m=20g的金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并接觸良好，導(dǎo)軌與金屬棒的電阻不計，整個裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.80T、垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場中．若金屬導(dǎo)軌是光滑的，取g=10m/s2，且已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，要保持金屬棒靜止在導(dǎo)軌上．求：
（1）金屬棒ab所受的安培力；
（2）回路中電流的大��；
（3）滑動變阻器接入電路的阻值．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．某同學(xué)“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖1所示．
①在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖2所示．計時器打點的時間間隔為T=0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，該段紙帶中最先打出的是第4個計數(shù)點．量出相鄰計數(shù)點之間的距離分別為S1=3.52cm，S2=3.68cm，S3=3.83cm，則該小車的加速度大小的計算公式a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{50{T}^{2}}$．（用S1和S3、T來表示）為平衡摩擦力，應(yīng)增大（選填“增大”或“減小”）長木板與水平桌面的夾角．

次數(shù)12345
砝碼盤中砝碼總重力F（N）0.200.400.600.801.00
加速度a（m•s-2）0.190.310.390.520.60
②平衡摩擦力后，讓小車停在打點計時器附近，掛上質(zhì)量為m1的砝碼盤，往砝碼盤中加一個質(zhì)量為20g的砝碼，接通計時器電源，釋放小車，取下紙帶，測量小車的加速度．然后再往砝碼盤添加砝碼，重復(fù)上面的操作．當(dāng)?shù)刂亓铀俣热=10m/s2，得到小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表：
該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出5組數(shù)據(jù)對應(yīng)的5個點，連線作出了a-F的關(guān)系圖象如圖3所示．
③根據(jù)該同學(xué)作出的a-F的關(guān)系圖象，請問該實驗中小車的質(zhì)量M=2.0kg；
砝碼盤的質(zhì)量m1=20g  （均保留兩位有效數(shù)字）
④已知該同學(xué)在平衡摩擦阻力時操作正確，根據(jù)提供的試驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點，請說明主要原因：未計入砝碼盤的重力．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．我國不少省市“ETC”聯(lián)網(wǎng)正式啟動運行，“ETC”是電子不停車收費系統(tǒng)的簡稱．小轎車分別通過ETC通道和人工收費通道的流程如圖所示．假設(shè)小轎車以正常行駛速度v1=16m/s的速度沿直線向收費站行駛，如果過“ETC”通道，需要在距收費站中心線前d=12m處正好勻減速至v2=4m/s，然后以速度v2勻速行駛至中心線，再勻加速至v1后勻速行駛；如果過人工收費通道，需要恰好在中心線處勻減速至零，經(jīng)過t0=25s繳費成功后，再啟動小轎車勻加速至v1后勻速行駛．設(shè)小轎車在減速和加速過程中的加速度大小分別為a1=1m/s2，和a2=2m/s2．可把小轎車視為質(zhì)點，小轎車沿直線運動
（1）小轎車過‘’ETC“”通道時，求小轎車從速度v1開始減速至再次達(dá)到速度v1所需的時間；　
（2）以速度v1并排行駛的甲、乙兩輛小轎車分別通過“ETC”通道和人工收費通道，在通過收費站且在速度均達(dá)到v1時，求甲、乙兩小轎車之間的距離L．（可認(rèn)為兩小轎車是在同一直線上運動）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．一物體做加速度為a的勻變速直線運動，經(jīng)過t時間，其速度由υ0變?yōu)棣�，下列關(guān)于t時間內(nèi)所發(fā)生的位移X的表達(dá)式中正確的是（　　）
A．x=v0t+$\frac{1}{2}$at2B．x=vt+$\frac{1}{2}$at2C．x=vt-$\frac{1}{2}$at2D．x=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$t

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，質(zhì)量m1=20kg和m2=50kg的兩物體，疊放在動摩擦因數(shù)為0.40的粗糙水平地面上，一處于水平位置的輕彈簧，勁度系數(shù)為200N/m，一端固定于墻壁，另一端與質(zhì)量為m1的物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)，現(xiàn)用一水平推力F作用于質(zhì)量為m2的物體上，使它緩慢地向墻壁一側(cè)移動，取g=10m/s2，當(dāng)移動0.50m時，兩物體間開始相對滑動，這時水平推力F的大小為（　�。�
A．80 NB．280 NC．380 ND．100 N

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示的電路中，電池的電動勢為E，內(nèi)阻為r，電路中的電阻R1、R2和R3的阻值都相同．在電鍵S處于閉合狀態(tài)下，若將電鍵S1由位置1切換到位置2，則（　�。�
A．電壓表的示數(shù)變大B．電池內(nèi)部消耗的功率變大
C．電阻R2兩端的電壓變小D．電池的效率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中：
某同學(xué)在實驗中用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E共5個計數(shù)點，測得計數(shù)點間的距離如圖甲所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有四個點未畫出來．
①每兩個相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為0.1s．
②試根據(jù)紙帶上計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D三個點時小車的瞬時速度，即vB=0.138m/s，vC=0.264m/s，vD=0.390m/s．（保留3位有效數(shù)字）
③在圖乙所示的坐標(biāo)系中作出小車的v-t圖象，并根據(jù)圖象求出a=1.25m/s2．
④將圖線延長與縱坐標(biāo)軸相交，交點的速度大小是0.03m/s；表示的物理意義是計時初的速度（A點的瞬時速度）．

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同步練習(xí)冊答案