【題目】如圖所示,某同學利用方格坐標紙測定半圓形玻璃磚的折射率,OA是畫在紙上的直線,他在直線OA適當位置先后豎直插上P1、P2兩枚大頭針,如圖所示放上玻璃磚(如粗黑線所示),然后插上P3、P4大頭針。
(1)其中他確定P3大頭針位置的方法應當_________________________________。
(2)若該同學實驗操作規(guī)范準確,其記錄的情況如圖所示。該同學還用圓規(guī)做了一個以O為圓心,半徑與玻璃磚相同的半圓(如圖中虛線所示)。請算出玻璃磚的折射率n=________。
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【題目】甲、乙兩個物體從同一地點同時出發(fā),在同一直線上做勻變速直線運動,它們的速度圖象如圖所示,則( )
A. 甲、乙兩物體運動方向相反
B. t=4s時,甲、乙兩物體相遇
C. 甲、乙兩物體能相遇兩次
D. 在相遇前,甲、乙兩物體的最遠距離為20m
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【題目】運動學中有人認為引入“加速度的變化率”沒有必要,然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應,車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服.關于“加速度的變化率”,下列說法正確的是( )
A. 從運動學角度的定義,“加速度的變化率”的單位應是m/s3
B. 加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動
C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,表示的是物體的速度在減小
D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,已知物體在t=0時速度為5 m/s,則2 s末的速度大小為8 m/s
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【題目】如圖 所示的4種明暗相間的條紋,分別是紅光、藍光各自通過同一個雙縫干涉儀器形成的干涉圖樣以及黃光、紫光各自通過同一個單縫形成的衍射圖樣(黑色部分表示亮條紋).則在下面的四個圖中從左往右排列,亮條紋的顏色依次是
A.紅黃藍紫 B.紅紫藍黃 C.藍紫紅黃 D.藍黃紅紫
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【題目】關于平拋運動和圓周運動,下列說法正確的是( )
A. 圓周運動是勻變速曲線運動
B. 勻速圓周運動是速度不變的運動
C. 平拋運動是勻變速曲線運動
D. 做平拋運動的物體落地時的速度隨著高度的增加有可能豎直向下
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【題目】做勻加速直線運動的物體,依次通過A、B、C三點,位移xAB=xBC,已知物體在AB段的平均速度為3m/s,在BC段的平均速度大小為6m/s,則物體在B點時的速度的大小為( )
A. 4 m/s
B. 4.5 m/s
C. 5 m/s
D. 5.5 m/s
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【題目】為提高冰球運動員的加速能力,教練員在冰面上與起跑線距離s0和s1(s1<s0)處分別設置一個擋板和一面小旗,如圖所示.訓練時,讓運動員和冰球都位于起跑線上,教練員將冰球以速度v0擊出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板:冰球被擊出的同時,運動員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗.訓練要求當冰球到達擋板時,運動員至少到達小旗處.假定運動員在滑行過程中做勻加速運動,冰球到達擋板時的速度為v1.重力加速度為g.求
(1)冰球與冰面之間的動摩擦因數(shù);
(2)滿足訓練要求的運動員的最小加速度.
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【題目】如圖,直線①和曲線②分別是在平直公路上行駛的甲、乙兩車的v﹣t圖象,已知t1時刻兩車在同一位置,則在t1到t2時間內(不包括t1、t2時刻)( )
A. 乙車速度先減小后增大
B. 甲、乙兩車的加速度總是不同
C. 乙車的速度始終小于甲車的速度
D. 甲車始終在乙車前方,且二者間距離先增大后減小
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【題目】關于全反射,下列說法中正確的是( )
A. 光從光密介質射向光疏介質時可能發(fā)生全反射
B. 光從光疏介質射向光密介質時可能發(fā)生全反射
C. 光從折射率大的介質射向折射率小的介質時可能發(fā)生全反射
D. 光從折射率小的介質射向折射率大的介質時可能發(fā)生全反射
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