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1．關于電場，下列說法中正確的是（　�。�
A．電場線是電場里實際存在的線
B．根據公式E=$\frac{F}{q}$．可知，電場強度跟電場力成正比，跟放入電場中的電荷的電量成反比
C．電場線上任一點電場的方向總是與置于該點的正點電荷受力方向一致
D．電場中兩條電場線都可能相交

分析 電場線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋鲭妶龆氲木�；電場線的方向是正電荷所受電場力的方向，而正負電荷所受的電場力的方向相反；電場線的切線方向即為場強的方向，故任意兩條電場線都不會相交；電場線的疏密代表電場的強弱，故電場線越密的地方場強越強．

解答 解：A、電場線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋鲭妶龆氲木�，它不是真實存在的曲線；故A錯誤；
B、電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$，采用比值法定義，E由電場本身決定，與F、q無關，故B錯誤；
C、電場強度方向跟正電荷所受電場力的方向一致，跟負電荷所受電場力的方向相反．故C正確；
D、電場中任何兩條電場線都不可能相交．D錯誤．
故選：C．

點評 記住電場線的特點即可順利解出此題，故要在理解的基礎上牢記基本概念，解答本題關鍵要抓住電場強度的定義方法：比值法定義，知道E由電場本身決定，與F、q無關，即可輕松作．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．物體從離地面45m高處開始做自由落運動（g取10m/s2），則下列選項中正確的是（　�。�
A．物體運動4s后落地
B．物體落地時的速度大小為30 m/s
C．物體在落地前最后1 s內的位移為15 m
D．物體在整個下落過程中的平均速度為20 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．氣球以10m/s的速度勻速豎直上升，從氣球上掉下一個物體，經17s到達地面．求：
（1）物體剛脫離氣球時氣球離地面的高度（g=10m/s2）
（2）物體到達地面時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目，一個運動員從高處自由落下，以大小為8m/s的豎直速度著網，與網作用后，沿著豎直方向以大小為10m/s的速度彈回，已知運動員與網接觸的時間△t=1.2s，那么運動員在與網接觸的這段時間內平均加速度的大小是（　�。�
A．6.67m/s2B．1.67m/s2C．8.5m/s2D．15m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖是在實驗中得到的一條較為理想的紙帶．把開頭幾個模糊不清的點去掉，以較清晰的某一個點作為計數點1，隨后連續(xù)的幾個點依次標記為點2、3、4．測量出各點間的距離已標在紙帶上，己知打點計時器的打點周期為O.02s．打出點2時紙帶的瞬時速度為0.385m/s，紙帶運動的加速度的值約為9.50m/s2．（結果保留3位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

6．質量為0.5kg的物塊靜止在斜面上，請用力的圖示畫出物塊的重力．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在電場中有a、b兩點，一電子從場中a點運動到b點，克服電場力做功5ev，則（　�。�
A．場強方向一定從a指向bB．a點電勢一定比b點低5v
C．電子的動能一定增加5evD．電子的電勢能一定增加5ev

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關于力的說法，下述正確的是（　　）
A．力是使物體發(fā)生形變或改變物體運動狀態(tài)的原因
B．摩擦力的方向總是與物體運動反向相反
C．物體只要相互接觸就有彈力
D．物體只有落向地面時才受重力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖，兩個質量相同的小球P和Q，P球掛在一根長為L的不可伸長的細繩上，Q球掛在橡皮繩上，細繩和橡皮繩的另一端都固定在O點，現把兩球拉到水平位置，并使橡皮繩剛好保持原長，放開后讓兩小球下擺，當Q球過最低點時，橡皮繩的長度恰好也為L，則當兩球過最低點時（　　）
A．重力對兩球做的功相同B．P球速度大于Q球速度
C．P球速度小于Q球速度D．P、Q兩球速度相等

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