A. | 球?qū)K的拉力變小,對豎直墻的壓力變大 | |
B. | 球?qū)K的拉力變小,對豎直墻的壓力變小 | |
C. | 球?qū)K的拉力變大,對豎直墻的壓力變大 | |
D. | 球?qū)K的拉力變大,對豎直墻的壓力變小 |
分析 對小球進(jìn)行受力分析,運(yùn)用力的合成或分解結(jié)合共點(diǎn)力平衡條件解決問題.題目說繩子加長,即繩子與墻的夾角θ就要變。ㄗ约嚎梢援媹D試試),列出平衡等式,然后就變?yōu)橐粋(gè)很簡單的數(shù)學(xué)問題.
解答 解:設(shè)繩子和墻面夾角為θ,對小球進(jìn)行受析:
把繩子的拉力T和墻對球的彈力為N合成F,由于物體是處于靜止的,所以物體受力平衡,
所以物體的重力等于合成F,即F=G,根據(jù)幾何關(guān)系得出:
T=$\frac{mg}{cosθ}$,
N=mgtanθ.
先找到其中的定值,就是小球的重力mg,mg是不變的,
隨著繩子加長,細(xì)線與墻壁的夾角θ減小,則cosθ增大,$\frac{mg}{cosθ}$減小,tanθ減小,mgtanθ減小,所以:T減小,N減小,即球?qū)K的拉力變小,對豎直墻的壓力變。
故選:B
點(diǎn)評 研究力的變化問題,先通過物理規(guī)律找出該力的表達(dá)式,然后根據(jù)相關(guān)因素變化情況求出該力的變化情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)b、f的加速度逐漸增大 | B. | 質(zhì)點(diǎn)c、e的速度逐漸增大 | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)d、f向下運(yùn)動(dòng) | D. | 質(zhì)點(diǎn)b、f向上運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 12 m/s,6 m/s | B. | 18 m/s,6 m/s | C. | 12 m/s,0 | D. | 以上均不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在第1s 末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變 | |
B. | 物體在第2s 內(nèi)、第3 s 內(nèi)的加速度是相同的 | |
C. | 物體在第2s 末返回出發(fā)點(diǎn) | |
D. | 物體在第5s 末時(shí)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),且最大位移為2.5 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EP先增大后減小,Ek先減小后增大,E一直減小 | |
B. | EP先減小后增大,Ek先增大后減小,E先增大后減小 | |
C. | EP先增大后減小,Ek先減小后增大,E保持不變 | |
D. | EP先減小后增大,Ek先增大后減小,E保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 書所受的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力 | |
B. | 書所受的重力與桌面對書的支持力是一對相互作用力 | |
C. | 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力 | |
D. | 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對相互作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 2πR | C. | πR | D. | πR2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 無論粘在哪塊木塊上面,系統(tǒng)的加速度一定減小 | |
B. | 若粘在a木塊上面,繩的張力減小,a、b間摩擦力不變 | |
C. | 若粘在b木塊上面,繩的張力變小,a、b間摩擦力不變 | |
D. | 若粘在c木塊上面,繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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