關(guān)于彈力和摩擦力，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．桿對(duì)物體的彈力總是沿桿的方向
B．靜止的物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力
C．物體間有摩擦力產(chǎn)生時(shí)，必有彈力，彈力和摩擦力的方向必定是垂直的
D．物體所受的摩擦力方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向不在同一直線上

CD

解析試題分析：A中桿對(duì)物體的彈力并不總是沿桿的方向，而是可以沿任意方向，繩上產(chǎn)生的彈力才總是沿繩的長(zhǎng)度（收縮）方向，故A是不對(duì)的；B中靜止的物體也可能受到滑動(dòng)摩擦力，比如擦桌子時(shí)，桌子是靜止的，但受到滑動(dòng)摩擦力的作用，故B也是不對(duì)的；C中兩物體間若有摩擦力，說(shuō)明兩物體有接觸，所以有彈力，摩擦力的方向總是平行于接觸面，而彈力的接觸面總是垂直于接觸面，所以彈力和摩擦力的方向必互相垂直，故C是正確的；D中物體所受的摩擦力方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向不在同一直線上是正確的，例如手捏杯子在空中不動(dòng)，其摩擦力的方向上向上的，但如果讓杯子水平方向運(yùn)動(dòng)，則其摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向就不在同一直線上了，故D也是正確的。
考點(diǎn)：彈力與摩擦力的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)物體放在水平地面上，下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中正確的是(    )

A．地面受到了向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變 
B．地面受到了向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變 
C．物體受到了向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變 
D．物體受到了向上的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，彈簧一端固定在豎直墻壁上，另一端連著物塊，為彈簧原長(zhǎng)(圖中O點(diǎn)位置)。開(kāi)始時(shí)用外力把物塊拉至P點(diǎn)不動(dòng)，松開(kāi)后，物塊在粗糙地面上向左運(yùn)動(dòng)，無(wú)往返，運(yùn)動(dòng)至Q點(diǎn)停下。下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是（     ）

A．物塊運(yùn)動(dòng)至O點(diǎn)時(shí)有最大速度
B．P與O點(diǎn)距離等于Q與O點(diǎn)距離
C．物塊到達(dá)Q點(diǎn)前加速度先減小后增大
D．物塊速度最大位置在P與O之間的某點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

Sl和S2表示勁度系數(shù)分別為k1和k2的兩根彈簧。k1>k2，a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb的兩個(gè)物塊，ma>mb，將彈簧與物塊按圖所示方式懸掛起來(lái)�，F(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大，則應(yīng)使 (     )

A．Sl在上，a在上B．Sl在上，b在上
C．S2在上，b在上D．S2在上，a在上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量均為m的物體A、B通過(guò)一勁度系數(shù)k的彈簧相連，開(kāi)始時(shí)B放在地面上，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)通過(guò)細(xì)繩將A向上拉起，當(dāng)B剛要離開(kāi)地面時(shí)，A上升距離為L(zhǎng)，假設(shè)彈簧一直在彈性限度內(nèi)，則有（   ）

A．L＝    B．L＜    C．L＝     D．L＞

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

2009年10月1日，天安門廣場(chǎng)舉行了盛大的閱兵式。在雄壯的《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》中，胡錦濤主席乘國(guó)產(chǎn)紅旗牌檢閱車，穿過(guò)天安門城樓，經(jīng)過(guò)金水橋，駛上長(zhǎng)安街，檢閱了44個(gè)精神抖擻、裝備精良的地面方隊(duì)。若胡錦濤主席乘國(guó)產(chǎn)紅旗牌檢閱車是后輪驅(qū)動(dòng)，前輪導(dǎo)向，由此可知

A．檢閱車后輪所受摩擦力朝后，前輪所受摩擦力朝前
B．檢閱車后輪所受摩擦力朝前，前輪所受摩擦力朝后
C．檢閱車對(duì)地面的壓力是由于地面發(fā)生形變產(chǎn)生的
D．檢閱車受到的支持力是由于車輪發(fā)生形變產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

緩沖裝置可抽象成如右圖所示的簡(jiǎn)單模型，圖中A、B為原長(zhǎng)相等、勁度系數(shù)分別為k1、k2(k1≠k2)的兩個(gè)不同的輕質(zhì)彈簧．下列表述正確的是(　　)

A．裝置的緩沖效果與兩彈簧的勁度系數(shù)無(wú)關(guān)
B．墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后，兩彈簧產(chǎn)生的彈力之比F1∶F2＝k1∶k2
C．勢(shì)片向右移動(dòng)穩(wěn)定后，兩彈簧的長(zhǎng)度之比l1∶l2＝k2∶k1
D．墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后，兩彈簧的壓縮量之比x1∶x2＝k2∶k1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

（10分）在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)，某同學(xué)把兩根彈簧如圖1連接起來(lái)進(jìn)行探究。

（1）某次測(cè)量如圖2所示，指針示數(shù)為_(kāi)__________cm。
（2）在彈性限度內(nèi)，將50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如表1。用表1數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧1的勁度系數(shù)為_(kāi)________N/m（重力加速度g=10m/s2）。由表1數(shù)據(jù)____________（填“能”或“不能”）計(jì)算出彈簧2的勁度系數(shù)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示，質(zhì)量為20kg的方形物體置于水平面上，它與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，兩等長(zhǎng)輕彈簧OA、OB一端分別連接于物體上相距為24cm的A、B兩點(diǎn)，另一端共同連結(jié)于O點(diǎn)。當(dāng)兩輕彈簧剛好處于自由狀態(tài)時(shí)，它們構(gòu)成了一個(gè)1060的張角。現(xiàn)用一垂直于AB連線的水平力F向右拉O點(diǎn)，當(dāng)把兩彈簧之間的張角拉成740時(shí)，物體恰好能在水平面上勻速前進(jìn)，此時(shí)兩彈簧還等長(zhǎng)。求動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大小。(已知彈簧的勁度系數(shù)為k =1000N/m  sin370=0.6  g=10m/s2 )

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