A. | 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等 | B. | 落地時(shí)的速度相同 | ||
C. | 上拋的球動(dòng)量變化最大 | D. | 落地時(shí)的動(dòng)能不相等 |
分析 根據(jù)動(dòng)能定理比較落地的速度大小,注意平拋運(yùn)動(dòng)的落地速度方向與豎直上拋和下拋落地的速度方向不同.三個(gè)小球均僅受重力,加速度相同.抓住豎直上拋和豎直下拋運(yùn)動(dòng)的落地速度相同,結(jié)合速度時(shí)間公式比較運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.由動(dòng)量定理分析動(dòng)量變化量大。
解答 解:A、平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間比豎直下拋的時(shí)間長.豎直上拋運(yùn)動(dòng)先上升,到達(dá)最高點(diǎn)后做自由落體運(yùn)動(dòng),所以豎直上拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長,所以豎直上拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長,故A錯(cuò)誤;
B、從拋出到落地的過程中,運(yùn)用動(dòng)能定理得:$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02=mgh,得 v=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+2gh}$,可知,三個(gè)球的h、m、v0都相同,所以末速度的大小相等,豎直上拋、豎直下拋兩個(gè)小球落地速度方向都是豎直向下,這兩個(gè)小球的落地時(shí)速度相同,平拋運(yùn)動(dòng)落地時(shí)速度方向與豎直上拋和豎直下拋不同,所以速度不同,故B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)動(dòng)量定理得:動(dòng)量變化量△P=mgt,上拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長,則其動(dòng)量變化最大,故C正確.
D、落地時(shí)動(dòng)能 $\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}$mv02+mgh,則知落地時(shí)的動(dòng)能相等.故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 該題考查了只受重力的三個(gè)基本運(yùn)動(dòng)的速度、時(shí)間、動(dòng)能之間的關(guān)系,注意標(biāo)量與矢量的區(qū)別.動(dòng)量變化量常常根據(jù)動(dòng)量定理研究合外力的沖量.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t1,t2時(shí)刻兩物塊達(dá)到共同速度2m/s,且彈簧都處于伸長狀態(tài) | |
B. | 從t3到t4時(shí)刻間彈簧由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到原長 | |
C. | 兩物體的質(zhì)量之比為m1:m2=2:1 | |
D. | 在t2時(shí)刻,A、B兩物塊的動(dòng)能之比為Ek1:Ek2=4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在A位置時(shí),速度沿水平方向 | |
B. | 頻閃照相相鄰閃光的時(shí)間間隔為0.02s | |
C. | 小球水平拋出的初速度為1.5m/s | |
D. | 小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)其豎直分速度大小為1.5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 方向相反 | B. | 大小之比為2 | ||
C. | 大小均與a成正比 | D. | 大小均與L的平方成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場(chǎng)方向與BC垂直 | |
B. | A、C兩點(diǎn)間電勢(shì)差是A、B兩點(diǎn)間電勢(shì)差的2倍 | |
C. | B點(diǎn)電勢(shì)是C點(diǎn)電勢(shì)的2倍 | |
D. | 圓環(huán)由A滑到C是圓環(huán)由A滑到B過程中電場(chǎng)力做功的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原子核發(fā)生一次β衰變,該原子外層就失去一個(gè)電子 | |
B. | 原子核的直徑數(shù)量級(jí)為10-15 m,原子、分子的直徑數(shù)量級(jí)為10-10 m | |
C. | 原子光譜是分立的,原子光譜并不能反映原子的結(jié)構(gòu) | |
D. | 使一種物質(zhì)發(fā)出的白光通過另一種物質(zhì)的低溫蒸氣,取得吸收光譜,就可以對(duì)前者的化學(xué)組成進(jìn)行分析 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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