【題目】將A小球以VA0=40m/s速度豎直向上拋出,經(jīng)一段時(shí)間Δt后,在同一地點(diǎn)又以VB0=30m/s速度豎直向上拋出B小球。不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2。求:
⑴為了使AB兩球在空中相遇,Δt的取值范圍。
⑵要使小球B在上升過(guò)程中與小球A相遇,Δt的取值范圍又如何?(結(jié)果可用根式表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑斜面的長(zhǎng)度為L,一物體自斜面頂端由靜止開始勻加速滑至底端,經(jīng)歷的時(shí)間為t,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體運(yùn)動(dòng)全過(guò)程中的平均速度是
B. 物體在時(shí)的瞬時(shí)速度是
C. 物體運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度是
D. 物體從頂端運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)所需的時(shí)間是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,金屬棒ab,金屬導(dǎo)軌和螺線管組成閉合回路,金屬棒ab在勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng),則
A. ab棒不受安培力作用
B. ab棒所受安培力的方向向右
C. ab棒向右運(yùn)動(dòng)速度越大,所受安培力越大
D. 螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng),A端為N極
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)質(zhì)量為0.45 kg的木塊靜止在光滑水平面上,一質(zhì)量為0.05 kg的子彈以200 m/s的水平速度擊中木塊,并留在其中,整個(gè)木塊沿子彈原方向運(yùn)動(dòng),則木塊最終速度的大小是________ m/s.若子彈在木塊中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的平均阻力為4.5×103N,則子彈射入木塊的深度為________ m.
(2)某研究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),所用器材有:方木板一塊,白紙,量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)兩個(gè),橡皮條(帶兩個(gè)較長(zhǎng)的細(xì)繩套),刻度尺,圖釘(若干個(gè)).
①具體操作前,同學(xué)們提出了如下關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的建議,其中正確的有________.
A.橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上
B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次不同
C.使用測(cè)力計(jì)時(shí),施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線;讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度
D.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí)的拉力必須都小于只用一個(gè)測(cè)力計(jì)的拉力
②該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實(shí)驗(yàn),白紙上留下的標(biāo)注信息有結(jié)點(diǎn)位置O、力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點(diǎn),如下圖所示.其中對(duì)于提高實(shí)驗(yàn)精度最有利的是________.
(3)某同學(xué)用伏安法測(cè)定待測(cè)電阻Rx的阻值(約為10 kΩ),除了Rx、開關(guān)S、導(dǎo)線外,還有下列器材供選用:
A.電壓表(量程0~1 V,內(nèi)阻約10 kΩ)
B.電壓表(量程0~10 V,內(nèi)阻約100 kΩ)
C.電流表(量程0~1 mA,內(nèi)阻約30 Ω)
D.電流表(量程0~0.6 A,內(nèi)阻約0.05 Ω)
E.電源(電動(dòng)勢(shì)1.5 V,額定電流0.5 A,內(nèi)阻不計(jì))
F.電源(電動(dòng)勢(shì) 12 V,額定電流2 A,內(nèi)阻不計(jì))
G.滑動(dòng)變阻器R0(阻值范圍0~10 Ω,額定電流2 A)
①為使測(cè)量盡量準(zhǔn)確,電壓表選用________,電流表選用________,電源選用________.(均填器材的字母代號(hào))
②畫出測(cè)量Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖.
③該同學(xué)選擇器材、連接電路和操作均正確,從實(shí)驗(yàn)原理上看,待測(cè)電阻測(cè)量值會(huì)________其真實(shí)值(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在某一真空空間,有一水平放置的理想平行板電容器充電后與電源斷開,若正極板A以固定直線00’為中心沿豎直方向作微小的緩慢上下移動(dòng)時(shí),恰有一質(zhì)量為m帶負(fù)電荷的粒子(不計(jì)重力)以速度沿垂直于電場(chǎng)方向射入平行板之間,則帶電粒子在電場(chǎng)區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的軌跡是(設(shè)負(fù)極板B固定不動(dòng),帶電粒子始終不與極板相碰) ( )
A.直線
B.正弦曲線
C.拋物線
D.向著電場(chǎng)力方向偏轉(zhuǎn)且加速度作周期性變化的曲線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校對(duì)升旗手的要求是:國(guó)歌響起時(shí)開始升旗,當(dāng)國(guó)歌結(jié)束時(shí)國(guó)旗恰好升到旗桿頂端.已知國(guó)歌從響起到結(jié)束的時(shí)間是48s,紅旗上升的高度是17.6m.若國(guó)旗先向上做勻加速運(yùn)動(dòng),時(shí)間持續(xù)4s,然后做勻速運(yùn)動(dòng),最后做勻減速運(yùn)動(dòng),減速時(shí)間也為4s,紅旗到達(dá)旗桿頂端時(shí)的速度恰好為零.則國(guó)旗勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度a及國(guó)旗勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度v,正確的是( 。
A. a=0.2 m/s2 v=0.1 m/s
B. a=0.2m/s2 v=0.2m/s
C. a=0.1m/s2 v=0.2m/s
D. a=0.1m/s2 v=0.4 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一無(wú)限大接地導(dǎo)體板MN前面放有一點(diǎn)電荷+Q,它們?cè)谥車a(chǎn)生的電場(chǎng)可看作是在沒(méi)有導(dǎo)體板MN存在的情況下,由點(diǎn)電荷+Q與其像電荷–Q共同激發(fā)產(chǎn)生的。像電荷–Q的位置就是把導(dǎo)體板當(dāng)作平面鏡時(shí),電荷+Q在此鏡中的像點(diǎn)位置。如圖所示,已知+Q所在位置P點(diǎn)到金屬板MN的距離為L,a為OP的中點(diǎn),abcd是邊長(zhǎng)為L的正方形,其中ab邊平行于MN。則
A. a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=
B. a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小大于b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小,a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì)
C. b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
D. 一正點(diǎn)電荷從a點(diǎn)經(jīng)b、c運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)能的變化量為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)燈泡,L1標(biāo)有“220V,60W”,L2標(biāo)有“220V,40W”.將它們串聯(lián)后接在電源上,則( )
A. 路端電壓為220伏時(shí),L1、L2都不能正常發(fā)光
B. 路端電壓為440伏時(shí),L1、L2都能正常發(fā)光
C. 無(wú)論路端電壓為多少伏,L1、L2都不可能正常發(fā)光
D. 無(wú)論路端電壓為多少伏,L1肯定不能正常發(fā)光
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在同一豎直平面內(nèi)有兩個(gè)正對(duì)著的半圓形光滑軌道,軌道的半徑都是R。軌道端點(diǎn)所在的水平線相隔一定的距離。一質(zhì)量為m的小球能在其間運(yùn)動(dòng)而不脫離軌道,經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)B時(shí)的速度為。小球在最低點(diǎn)B與最高點(diǎn)A對(duì)軌道的壓力之差為ΔF(ΔF>0)。不計(jì)空氣阻力。則( )
A.、一定時(shí),R越大,ΔF越大
B.、、R一定時(shí),越大,ΔF越大
C.、R一定時(shí),越大,ΔF越大
D.、R、x一定時(shí),ΔF與v的大小無(wú)關(guān)
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