20．有關(guān)電磁場理論說法正確的是（　�。�
A．法拉第預(yù)言了電磁波的存在，并揭示了電、磁、光現(xiàn)象在本質(zhì)上的統(tǒng)一性
B．變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場
C．均勻變化的電場產(chǎn)生均勻變化的磁
D．赫茲通過一系列實(shí)獫，證實(shí)了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論

分析 明確電磁波的發(fā)現(xiàn)歷程以及相關(guān)內(nèi)容，知道只有交變的電（磁）場才能產(chǎn)生交變的磁（電）場，同時(shí)明確麥克斯韋與赫茲的貢獻(xiàn)．

解答 解：A、麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，并揭示了電、磁、光現(xiàn)象在本質(zhì)上的統(tǒng)一性； 故A錯誤；
B、變化的磁場一定產(chǎn)生電場，但如果是均勻變化的電場，只能產(chǎn)生恒定不變的磁場，故BC錯誤；
D、赫茲通過一系列實(shí)獫，證實(shí)了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論； 故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查電磁波的發(fā)現(xiàn)歷程，要明確麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，但赫茲通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．若用電源頻率要求為50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)電源頻率低于50Hz時(shí)，數(shù)據(jù)計(jì)算仍然是按每隔0.02s打一個點(diǎn)來處理的，則測出的速度數(shù)值與實(shí)際速度相比，是偏大了，還是偏小了？為什么？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．地球半徑為R，人造衛(wèi)星在離地高h(yuǎn)時(shí)，它的線速度為v，若增大它離地的高度后，它的角速度減小到原來的$\frac{\sqrt{2}}{4}$倍，則該衛(wèi)星在此時(shí)的線速度為v′=$\frac{\sqrt{2}}{2}$v，地球質(zhì)量為$\frac{（R+h）{v}^{2}}{G}$．（萬有引力恒量為G）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，一質(zhì)量為的m、帶電的小滑塊，沿著固定的絕緣的斜面勻速下滑，之后進(jìn)入有邊界、方向豎直向下的勻電場中，電場力小于重力，則進(jìn)入電場之后滑塊的運(yùn)動（　�。�
A．一定不能繼續(xù)勻速下滑B．一定能繼續(xù)勻速下滑
C．如帶正電則減速下滑D．如帶負(fù)電則加速下滑

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，一閉合金屬圓環(huán)用絕緣細(xì)繩掛于O點(diǎn)，將圓環(huán)拉離平衡位置并釋放，圓環(huán)擺動過程中經(jīng)過勻強(qiáng)磁場區(qū)域，則（空氣阻力不計(jì)）（　�。�
A．圓環(huán)向右穿過磁場后，還能擺至原高度
B．在進(jìn)入和離開磁場時(shí)，圓環(huán)中均有感應(yīng)電流
C．圓環(huán)進(jìn)入磁場后離最低點(diǎn)越近速度越大，感應(yīng)電流也越大
D．圓環(huán)最終將靜止在最低點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩oo'懸掛于o點(diǎn)；另一細(xì)繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b．外力F向右上方拉b，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止，則（　�。�
A．繩oo'的張力也在一定范圍內(nèi)變化
B．物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化
C．連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化
D．物塊b與桌面間的摩擦力保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．在完成實(shí)驗(yàn)探究“用單擺測定重力加速度”時(shí)，在其他條件相同的情況下，某同學(xué)分別完成了三次實(shí)驗(yàn)，三組實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
組名擺球擺長/m最大擺角全振動次
數(shù)n		振動n次
所用時(shí)間t/s
A木球0.405°4052
B鋼球0.605°3048
C鋼球0.855°4075
由表格中的數(shù)據(jù)可知，測定結(jié)果最準(zhǔn)確的是C組數(shù)據(jù)；由最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)所測定的重力加速度的大小是9.54m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的操作：

（1）用游標(biāo)尺上有10個小格的游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑如圖甲所示，可讀出擺球的直徑為2.06 cm．把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺上，測量擺線長，通過計(jì)算得到擺長L．
（2）用秒表測量單擺的周期．當(dāng)單擺擺動穩(wěn)定且到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)并記為n=1，單擺每經(jīng)過最低點(diǎn)記一次數(shù)，當(dāng)數(shù)到n=60時(shí)秒表的示數(shù)如圖乙所示，該單擺的周期是T=2.28 s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（3）測量出多組周期T、擺長L的數(shù)值后，畫出T2-L圖線如圖丙，此圖線斜率的物理意義是C
A．g          B.$\frac{1}{g}$       C.$\frac{4{π}^{2}}{g}$       D.$\frac{g}{4{π}^{2}}$
（4）在（3）中，描點(diǎn)時(shí)若誤將擺線長當(dāng)作擺長，那么畫出的直線將不通過原點(diǎn)，由圖線斜率得到的重力加速度與原來相比，其大小C
A．偏大  B．偏小  C．不變  D．都有可能
（5）該小組的另一同學(xué)沒有使用游標(biāo)卡尺也測出了重力加速度，他采用的方法是：先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1，然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L度△L，再測出其振動周期T2．用該同學(xué)測出的物理量表示重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}△L}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，Q1、Q2為二個等量同種的正點(diǎn)電荷，在二者的電場中有M、N和O三點(diǎn)，其中M和O在Q1、Q2的連線上（O為連線的中點(diǎn)），N為過O點(diǎn)的垂線上的一點(diǎn)．則下列說法中錯誤的是（　　）
A．在Q1、Q2連線的中垂線位置可以畫出一條電場線
B．若將一個正點(diǎn)電荷分別放在M、N和O三點(diǎn)，則該點(diǎn)電荷在M點(diǎn)時(shí)的電勢能最大
C．若ON間的電勢差為U，ON間的距離為d，則N點(diǎn)的場強(qiáng)為$\frac{U}f1qhk1i$
D．若ON間的電勢差為U，將一個帶電量為q的負(fù)點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到O點(diǎn)，則克服電場力做功為Uq

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案