【題目】在研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)基本公式應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)中,算出小車(chē)經(jīng)過(guò)各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度如下:
計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻(s) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度(m/s) | 44.0 | 62.0 | 81.0 | 100.0 | 110.0 | 168.0 |
為了計(jì)算加速度,最合理的方法是 ( )
A.根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式 算出加速度
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v﹣t圖,量出其傾角,由公式a=tana求出加速度
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v﹣t圖,由圖線(xiàn)上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度、時(shí)間,用公式 算出加速度
D.依次算出通過(guò)連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車(chē)的加速度
【答案】C
【解析】解答: A、在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),如果只使用其中兩個(gè)數(shù)據(jù),由于偶然誤差的存在可能會(huì)造成最后誤差較大;所以我們可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v﹣t圖象,考慮到誤差,不可能是所有點(diǎn)都整齊的排成一條直線(xiàn),連線(xiàn)時(shí),應(yīng)該盡量使那些不能畫(huà)在線(xiàn)上的點(diǎn)均勻地分布在線(xiàn)的兩側(cè),這樣圖線(xiàn)上會(huì)舍棄誤差較大的點(diǎn),由圖線(xiàn)上任意兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度及時(shí)間,用公式 算出加速度,所以誤差小;故A錯(cuò)誤,C正確. B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v﹣t圖象,當(dāng)縱坐標(biāo)取不同的標(biāo)度時(shí),圖象的傾角就會(huì)不同,所以量出其傾角,用公式a=tanα算出的數(shù)值并不是加速度,故B錯(cuò)誤.
D、這種方法是不對(duì)的,因?yàn)楦揪筒恢兰铀俣仁且粋(gè)什么函數(shù),如果是一個(gè)變化值這種方法完全是錯(cuò)誤的,除非你能確定加速度是什么函數(shù),故D錯(cuò)誤.
故選:C.
分析:通過(guò)題目給出的數(shù)據(jù)作出速度v﹣t時(shí)間圖象,解出其斜率即是小車(chē)的加速度.
【考點(diǎn)精析】利用勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向?yàn)檎较,凡是跟正方向一致的取?”值,跟正方向相反的取“-”值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活中小巧美觀的冰箱貼使用廣泛,一個(gè)磁性冰箱貼貼在冰箱的豎直表面上,靜止不動(dòng)時(shí),則()
A.冰箱貼受到的磁力大于受到的彈力
B.冰箱貼受到的彈力是由于冰箱貼發(fā)生形變之后要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的
C.冰箱貼受到的磁力和受到的彈力是一對(duì)作用力與反作用力
D.冰箱貼受到的磁力和受到的彈力是一對(duì)平衡力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)質(zhì)量相同,帶電荷量分別為+q、-q和0的小液滴a、b、c,從豎直放置的兩板中間上方由靜止釋放,最后從兩板間穿過(guò),軌跡如圖所示,則在穿過(guò)極板的過(guò)程中:
A. 電場(chǎng)力對(duì)液滴a、b做的功相同
B. 三者動(dòng)能的增量相同
C. 液滴a與液滴b電勢(shì)能的變化量相等
D. 重力對(duì)c做的功最多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)基本公式應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)獲得的一條紙帶如圖所示,已知a、b兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.10s,則從a至b這段時(shí)間內(nèi)物體的平均速度約為( 。
A.0.27m/s
B.0.37m/s
C.1.35m/s
D.1.85m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用多用電表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,選擇“10”擋測(cè)電阻時(shí),指針停留在如圖所示位置.下面的操作選項(xiàng)最合適的是________.
A.無(wú)需換擋,直接讀數(shù)
B.應(yīng)選擇“1”擋,重新測(cè)量
C.應(yīng)選擇“100”擋,重新測(cè)量
D.應(yīng)選擇“1 k”擋,重新測(cè)量
某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖的實(shí)物連線(xiàn)圖,做“測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn),該小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得兩組數(shù)據(jù),第一組是電壓從0逐漸增加到2.5 V,第二組是從2.5 V逐漸減小到0,將兩組數(shù)據(jù)描在IU圖上,如圖,第一組數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)點(diǎn)在圖中是用________(選填“○”或“”)表示的.
另一實(shí)驗(yàn)小組用同樣的電路實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)的最大值只有1.5 V,檢查電路正確并連接良好,而后將電路斷開(kāi),用電壓表直接接到這兩節(jié)電池串聯(lián)而成的電池組兩端,電壓表示數(shù)為3.00 V.請(qǐng)解釋原因:________________________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn),本圖中沒(méi)有畫(huà)出)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是220V、50Hz的交變電流.他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊.(下述第(2)、(3)、(4)小題結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(1)該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為________ s
(2)由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí),物體的即時(shí)速度vC是________m/s;
(3)計(jì)算該物體的加速度a為__________m/s2;
(4)紙帶上的A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的物體的即時(shí)速度vA=________m/s;
(5)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏________(填“大”或“小”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是:( )
A.重力的施力物體是地球,地球不是受力物體。
B.重力的方向總是垂直向下的。
C.物體所受的重力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。
D.形狀規(guī)則的物體的重心一定在其幾何中心上。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b兩小球分別從半圓軌道頂端和斜面頂端以大小相等的初速度同時(shí)水平拋出,已知半圓軌道的半徑與斜面豎直高度相等,斜面底邊長(zhǎng)是其豎直高度的2倍,若小氣a能落到半圓軌道上,小球b能落到斜面上,則
A. b球一定先落在斜面上
B. a球一定先落在半圓軌道上
C. a球可能先落在半圓軌道上
D. a、b不可能同時(shí)落在半圓軌道和斜面上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。
A.庫(kù)侖提出在電荷的周?chē)嬖谥伤a(chǎn)生的電場(chǎng)
B.洛倫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力
C.安培受到電流磁效應(yīng)的啟發(fā)提出了“分子電流假說(shuō)”
D.安培最早測(cè)定了元電荷e的數(shù)值
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