人乘電梯勻速上升,在此過(guò)程中人受到的重力為G,電梯對(duì)人的支持力為FN,人對(duì)電梯的壓力為FN’,則
A.G和FN是一對(duì)平衡力B.G和FN’是一對(duì)平衡力
C.G和FN是一對(duì)相互作用力D.G和FN’是一對(duì)相互作用力
A

試題分析:G和FN作用在一個(gè)物體上,且大小相等方向相反,為平衡力,A對(duì);同理BC錯(cuò);G和FN’涉及到三個(gè)物體,不是相互作用力,D錯(cuò);故選A
點(diǎn)評(píng):本題難度較小,能夠區(qū)分平衡力和相互作用力是求解本題的關(guān)鍵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,金屬棒MN兩端由等長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線水平懸掛,處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,棒中通以由M向N的電流,平衡時(shí)兩懸線與豎直方向夾角均為θ.如果僅改變下列某一個(gè)條件,θ角的相應(yīng)變化情況錯(cuò)誤的是:
A.兩懸線等長(zhǎng)變短,θ角變小
B.棒中的電流變大,θ角變大
C.金屬棒質(zhì)量變大,θ角變大
D.磁感應(yīng)強(qiáng)度變大,θ角變小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,內(nèi)壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上,碗口保持水平。A球、C球與 B球分別用兩根輕質(zhì)細(xì)線連接。當(dāng)系統(tǒng)保持靜止時(shí),B球?qū)ν氡趧偤脽o(wú)壓力,圖中=30°,則 A球和C球的質(zhì)量之比為 
A.1:2B.2 :1C.1:D.:1

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕彈簧,將其上端固定,下端掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球時(shí),彈簧的總長(zhǎng)度變?yōu)?.5L.現(xiàn)將兩根這樣的彈簧按圖示方式連接,A、B兩球的質(zhì)量均為m,則兩球平衡時(shí),B球距懸點(diǎn)O的距離為(不考慮小球的大小)(   )

A.3L      B.3.5L      C.4L     D.4.5L

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,用一根絕緣輕繩懸掛一個(gè)帶電小球,小球的質(zhì)量為kg.現(xiàn)加一水平方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)N/C,平衡時(shí)絕緣線與豎直方向的夾角為300

求: (1)小球帶何種電荷,電荷量為多大; (g取10m/s2)
(2)如果繩子突然斷了,小球如何運(yùn)動(dòng),加速度多大.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(10分)如圖所示,質(zhì)量為m的物體,在與豎直線成θ角,大小未知的恒力F作用下,沿豎直墻壁勻速向上滑動(dòng),物體與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求墻對(duì)木塊的正壓力大小N和恒力F的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將某材料制成的長(zhǎng)方體鋸成A、B兩塊放在水平面上,A、B緊靠在一起,物體A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F推物體B, 使物體A、B保持原來(lái)形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng),則( )

A.物體A在水平方向受兩個(gè)力的作用,合力為零
B.物體A受的摩擦力只有一個(gè)
C.物體B對(duì)A的壓力小于桌面對(duì)物體A的摩擦力
D.物體B在水平方向受三個(gè)力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一本書(shū)放在水平桌面上,桌面對(duì)書(shū)的支持力為F1,書(shū)對(duì)桌面的壓力為F2,下列表述正確的是
A.F1大于F2
B.F1小于F2
C.F1F2是一對(duì)平衡力
D.F1F2是一對(duì)作用力和反作用力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水平地面上放著一包重400N的水泥,某人用200N的力向上提它,此時(shí),水泥包所受的合力是
A.0N B.200NC.400ND.600N

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同步練習(xí)冊(cè)答案