【題目】在練習(xí)使用多用電表的實驗中,請完成下列問題:

(1)在使用多用電表測量時,指針的位置如圖甲所示,若選擇開關(guān)撥至“×100Ω”檔,則測量的結(jié)果為______ ;若開關(guān)撥至“10V”,則測量結(jié)果為______

(2)a表筆的顏色是______填紅或黑)

(3)多用電表在正確選擇倍率情況下測未知電阻阻值,設(shè)電池的電動勢為E、內(nèi)阻為rR0為調(diào)零電阻,Rg為表頭內(nèi)阻,則電路中電流I與待測電阻的阻值Rx的函數(shù)關(guān)系式為______

【答案】 1800 4.6V

【解析】1)歐姆表的讀數(shù)為:18×100=1800Ω10V電壓檔最小分度為0.2V則要估讀到0.1V,則其讀數(shù)為4.6V

2a表筆與內(nèi)部電源的正極相連,則a表筆是黑表筆;

3)根據(jù)閉合電路歐姆定律可得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在斜面上O點先后以υ00的速度水平拋出A、B兩小球,則從拋出至第一次著地,兩小球的水平位移大小之比可能為(。

A. 1:2 B. 1:3 C. 1:5 D. 1:6

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了探究做功與速度的關(guān)系

1)在實驗室找到了如甲中的器材,其中本實驗不需要的器材有______

2)用一條紙帶穿過打點計時器,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)有圖乙中的兩種穿法,感到有點猶豫.你認(rèn)為______ (選填AB)種的穿法正確.

3)該同學(xué)欲通過如圖所示裝置打出的紙帶(圖丙)來判斷是否已經(jīng)平衡摩擦力.根據(jù)紙帶的點跡可以判斷:為進(jìn)一步平衡摩擦力,長木板與水平桌面的夾角應(yīng)該______ (選填增大減小).

4)在正確操作的情況下,某次所打的紙帶如圖丁所示.打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的______ 部分進(jìn)行測量(根據(jù)如圖所示的紙帶回答),小車獲得的速度是______ m/s.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶的兩端B、C與水平面平滑連接傳送帶長l=0.8m,以恒定速度v=2m/s逆時針轉(zhuǎn)動,傳送帶左側(cè)水平面上有一輕彈簧左端固定在豎直墻上,某物塊將彈簧壓縮并鎖定處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)解除對彈簧的鎖定,物塊被推開并向右滑到傳送帶正中間時,一顆子彈以80m/s的速率向左射入物塊,并留在物塊中,物塊剛好不能滑到右邊水平面上,已知物塊的質(zhì)量為m1=0.45kg,子彈的質(zhì)量為m2=50g,物塊與水平面和傳送帶的動摩擦因數(shù)均為0.5,子彈和物塊的大小可以忽略。重力加速度g=10m/s2.

(1)如果子彈不射入物塊物塊會運動到右邊水平面上離C點多遠(yuǎn)的位置?(保留三位有效數(shù)字)

(2)子彈射入物塊后,物塊在傳送帶上第一次運動到B點時所用時間及物塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量;

(3)若物塊從B點滑離傳送帶并向左運動一段距離再次壓縮彈簧,被彈簧彈開后向右運動到B點左側(cè)0.1m處停下來,則該過程中彈簧獲得的最大彈性勢能為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源的電動勢E恒定,內(nèi)阻rR1為光敏電阻(其阻值隨光照的增強而減。,定值電阻R2R3,電表均為理想電表。則下列說法正確的是(

A. 當(dāng)光照增強時,電源的效率增大

B. 當(dāng)光照增強時,電容器的電荷量減小

C. 光照強度變化時,電壓表示數(shù)的變化量和電流表示數(shù)的變化量之比不變

D. 若光敏電阻R1阻值變化范圍為2,則光照強度變化前后,ab段電路消耗的電功率可能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置探究恒力做功與動能變化的關(guān)系。實驗中砂和砂桶的總質(zhì)量為10g,小車和砝碼的總質(zhì)量為M=200g。

1)實驗中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板上滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行。接下來還需要進(jìn)行平衡摩擦力的操作,下列操作正確的是________ 。

A. 將長木板水平放置,調(diào)節(jié)砂和砂桶的總質(zhì)量為m的大小,輕推小車,讓小車做勻速運動。

B. 將長木板沒有滑輪的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去砂和砂桶,輕推小車,讓小車做勻速運動。

2)在實驗中,當(dāng)m_______M(填“>>”“=”“<<”)時,可以認(rèn)為繩子拉力等于砂和砂桶的重力。

3)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,O、AB、C、D、E、F、G8個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,已知打點計時器的工作頻率為50 Hz。首先用刻度尺進(jìn)行相關(guān)長度的測量,其中CE段的測量情況如圖丙所示,由圖可知CE段的長度為________cm,打點計時器打下D點時的速度為___________m/s,此時小車的動能為___________J。用此方法可以求出打下各計數(shù)點時小車的動能。

CE恒力對小車做的功為_________J,(該結(jié)果要求保留3位有效數(shù)字),把此值與CE動能變化量進(jìn)行比較即可得到實驗結(jié)論。

4)實驗中發(fā)現(xiàn)恒力做功始終比動能增量略小,可能原因是___________。

A.平衡摩擦力時斜面傾斜過度造成

B.平衡摩擦力時斜面傾斜不夠造成

C.砂與砂桶重力當(dāng)成繩子拉力造成

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 在探究太陽對行星的引力規(guī)律時,我們引用了公式F=,這個關(guān)系式實際上是牛頓第二定律,是可以在實驗室中得到驗證的

B. 在探究太陽對行星的引力規(guī)律時,我們引用了公式v=,這個關(guān)系式實際上是勻速圓周運動的一個公式,它是由速度的定義式得來的

C. 在探究太陽對行星的引力規(guī)律時,我們引用了公式,這個關(guān)系式是開普勒第三定律,是可以在實驗室中得到證明的

D. 在探究太陽對行星的引力規(guī)律時,使用的三個公式,都是可以在實驗室中得到證明的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】213日,平昌冬奧會女子單板滑雪U型池項目中,我國選手劉佳宇榮獲亞軍,為我國奪得首枚獎牌。如圖為U型池模型,其中A、BU型池兩側(cè)邊緣,CU型池最低點,U型池軌道各處粗糙程度相同。一小球在池邊高h處自由下落由左側(cè)進(jìn)入池中,從右側(cè)飛出后上升的最大高度為h/2,下列說法正確的是

A. 小球再次進(jìn)入池中后,能夠沖出左側(cè)邊緣A然后返回

B. 小球再次進(jìn)入池中后,剛好到達(dá)左側(cè)邊緣A然后返回

C. AC過程與由CB過程相比,小球損耗機械能相同

D. AC過程與由CB過程相比,前一過程小球損耗機械能較小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為2 kg的物體受水平拉力F作用,在粗糙水平面上做加速直線運動時的at圖象如圖所示,t0時其速度大小為2 m/s.滑動摩擦力大小恒為2 N,則( )

A. t6 s的時刻,物體的速度為18 m/s

B. 06 s時間內(nèi),合力對物體做的功為400 J

C. 06 s時間內(nèi),拉力對物體的沖量為36 N·s

D. t6 s的時刻,拉力F的功率為200 W

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同步練習(xí)冊答案