【題目】航天員王亞平在神舟十號(hào)內(nèi)用質(zhì)量測(cè)量?jī)x測(cè)出了航天員聶海勝的質(zhì)量。質(zhì)量測(cè)量?jī)x應(yīng)用的物理學(xué)原理是牛頓第二定律:F(力)=m(質(zhì)量)×a(加速度)。質(zhì)量測(cè)量?jī)x上的彈簧能夠產(chǎn)生一個(gè)恒定的彈力F,同時(shí)用光柵測(cè)速裝置測(cè)量出支架復(fù)位的速度v和時(shí)間t,計(jì)算出加速度()就能夠計(jì)算出物體的質(zhì)量(),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.太空中的航天員也可用體重秤測(cè)量體重
B.彈力先作用在聶海勝身上,然后聶海勝才獲得加速度
C.在此實(shí)驗(yàn)中聶海勝的加速度是恒定的
D.當(dāng)彈力的單位是N,加速度的單位是m·s-2時(shí),計(jì)算出航天員質(zhì)量的單位是kg
【答案】CD
【解析】
A. 因?yàn)樘罩惺峭耆е,所以太空中的航天員不可用體重秤測(cè)量體重,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)牛頓第二定律可知,有力瞬間就會(huì)產(chǎn)生加速度,故B錯(cuò)誤;
C. 質(zhì)量測(cè)量?jī)x上的彈簧能夠產(chǎn)生一個(gè)恒定的彈力F,故在此實(shí)驗(yàn)中聶海勝的加速度是恒定的,故C正確;
D.根據(jù)單位制可知 ,故當(dāng)彈力的單位是N,加速度的單位是m·s-2時(shí),計(jì)算出航天員質(zhì)量的單位是kg,故D正確。
故選CD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】絕緣水平面上固定一正點(diǎn)電荷Q,另一質(zhì)量為m、電荷量為-q的滑塊(可看作點(diǎn)電荷)從a點(diǎn)以初速度v0沿水平面向Q運(yùn)動(dòng),到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度為零. 已知a、b間距離為s,滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為g. 以下判斷正確的是( )
A. 滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受Q的庫(kù)侖力有可能大于滑動(dòng)摩擦力
B. 滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程的中間時(shí)刻,瞬時(shí)速度的大小小于
C. 此過(guò)程中摩擦力做功的大小為大于
D. Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,b、a兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,穿過(guò)桌面上光滑小孔的輕質(zhì)細(xì)繩的一端與質(zhì)量為m的小球相連,另一端與質(zhì)量為M的物塊相連,小球和物塊均可被視為質(zhì)點(diǎn)。小孔上端連接物塊的細(xì)線(xiàn)水平,物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),小球在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。若改變小球的速度,使小球到更高的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(A'位置),物塊的位置沒(méi)有變化且仍保持靜止。則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.繩子的張力變大
B.小球做圓周運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度變小
C.桌面對(duì)物塊的摩擦力變大
D.小球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分別在兩個(gè)星球A、B表面上做實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,在同一個(gè)固定的斜面上,用平行于斜面的力分別推兩個(gè)不同的物塊向上運(yùn)動(dòng),得到了加速度a和力F的關(guān)系圖象如圖乙所示,兩圖象在縱軸上交于同一點(diǎn),則根據(jù)圖象 ( )
A. 可以比較出兩個(gè)物塊的質(zhì)量大小
B. 可以比較出兩個(gè)星球表面的重力加速度大小
C. 可以比較出兩個(gè)物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)大小
D. 可以比較出兩個(gè)物塊受到的摩擦力的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把一小球放在開(kāi)口向上的金屬圓桶中,小球直徑略小于圓桶直徑,小球的質(zhì)量大于圓桶的質(zhì)量,F(xiàn)將小球與圓桶從某點(diǎn)以相同的初速度豎直上拋(不計(jì)空氣阻力)。在與手脫離后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.上升過(guò)程中圓桶對(duì)球有向上的支持力
B.下降過(guò)程中小球?qū)⑴c圓桶底部脫離并離開(kāi)圓桶
C.在上升和下降過(guò)程中圓桶對(duì)球的壓力一定為零
D.將小球取出后再上拋圓桶,其上升時(shí)加速度將變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的木塊在質(zhì)量為m2的長(zhǎng)木板上向右滑行,木塊同時(shí)受到向右的拉力F的作用,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,則( )
A. 木塊受到木板的摩擦力的大小等于F
B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m1+m2)g
C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g
D. 無(wú)論怎樣改變F的大小,木板都不可能運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一定質(zhì)量的理想氣體壓強(qiáng)隨熱力學(xué)溫度變化的圖象,氣體經(jīng)歷了ab、bc、cd、da四個(gè)過(guò)程。其中bc的延長(zhǎng)線(xiàn)經(jīng)過(guò)原點(diǎn),ab與豎直軸平行,cd與水平軸平行,ad與bc平行。則氣體在
A. ab過(guò)程中對(duì)外界做功
B. bc過(guò)程中從外界吸收熱量
C. cd過(guò)程中內(nèi)能保持不變
D. da過(guò)程中體積保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為l=24m、質(zhì)量為M=2kg的長(zhǎng)木板放在粗糙的水平平臺(tái)上,質(zhì)量為m=2kg(可看做質(zhì)點(diǎn))的物塊放在長(zhǎng)木板上表面的右端,在平臺(tái)右側(cè)邊緣固定一定滑輪,繞過(guò)定滑輪的細(xì)線(xiàn)一端系在長(zhǎng)木板上,連接長(zhǎng)木板的細(xì)線(xiàn)始終保持水平,初始時(shí)物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用大小為F=10N的拉力豎直向下拉細(xì)線(xiàn),使長(zhǎng)木板向右做加速運(yùn)動(dòng),已知物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),長(zhǎng)木板與平臺(tái)的動(dòng)摩擦因數(shù),且系統(tǒng)中物體所受最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g取10m/s2,長(zhǎng)木板右端離定滑輪距離足夠長(zhǎng),平臺(tái)離地面足夠高,求:
(1)在拉力F作用下,物塊與長(zhǎng)木板相對(duì)靜止向右運(yùn)動(dòng),此時(shí)它們之間的摩擦力大;
(2)若不用拉力,而在細(xì)線(xiàn)上懸掛一個(gè)m′=2kg的重物,從靜止釋放重物m′以后,當(dāng)物塊相對(duì)于長(zhǎng)木板滑行18m時(shí),細(xì)線(xiàn)斷開(kāi)。則長(zhǎng)木板從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到停下來(lái)的整個(gè)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A 的質(zhì)量mA=1kg.靜止在光滑水平面上的平扳B質(zhì)量為mB=2kg,長(zhǎng)為L=5m,某時(shí)刻A以vO=7m/s向左的初速度滑上木板B的上表面,在A滑上B的同時(shí),立即給B施加一個(gè)水平向左的拉力F,忽略物體A的大。阎A與B之間時(shí)動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)若F=5N,物件A在小車(chē)上運(yùn)動(dòng)時(shí)相對(duì)小車(chē)向左滑行的最大距離
(2)如果要使A不至于從B上滑落,拉力F大小應(yīng)滿(mǎn)足的條件
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