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 (1) 在用“圖象法”處理實驗數據時，為了減少誤差（     ）

    A．應使縱、橫坐標每單位長度表示的數值大一些

    B．應使縱、橫坐標每單位長度表示的數值小一些

    C．為使圖線通過每個實驗數據點，應使圖線畫成折線

D．應使圖線畫成直線或光滑曲線，讓實驗數據點大致均勻分布在圖線附近，對于個別離線較遠的點可以舍去

(2) 某同學要進行探究勻變速直線運動實驗，請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號)：                 

①打點計時器   ②天平   ③低壓交流電源  ④低壓直流電源   ⑤細繩和紙帶   ⑥鉤碼和小車   ⑦秒表   ⑧一端有滑輪的長木板   ⑨刻度尺

(3)某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖所示，其中兩相鄰計數點間有四個點未畫出。已知所用電源的頻率為50HZ，則打A點時小車運動的速度vA=_______m/s，小車運動的加速度a=_______m/s2。（結果要求保留三位有效數字）

 

【答案】

 (1)  BD  (2) ②④⑦  (3) 0.337m/s，0.393m/s2

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

莉莉同學為了測一節(jié)干電池的電動勢E和內電阻r．
①她先用多用電表估測電動勢E．將選擇開關旋至直流2.5V檔，紅、黑表筆與干電池的正、負極相接，此時指針所指位置如圖丙所示，則此時多用表的讀數為
1.45
1.45
V．

②莉莉再用伏安法更精確地測量該干電池的電動勢和內電阻，實驗電路如圖丁所示．請你用實線代替導線在圖戊中連接好實物，要求變阻器的滑動頭向右滑動時，其電阻值變大．
③由實驗測得的7組數據已在圖己的U-I圖上標出，請你完成圖線．由圖象可得E=
1.49
1.49
V（保留三位有效數字），r=
1.1
1.1
Ω（保留兩位有效數字）．若取圖己中的第2、3兩組數據來計算E和r，則比用上述圖象法測得電動勢
偏小
偏小
，內電阻
偏小
偏小
（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學設計了以下的實驗來驗證機械能守恒定律：在豎直放置的光滑的塑料米尺上套一個磁性滑塊m，滑塊可沿米尺自由下落．在米尺上還安裝了一個連接了內阻很大數字電壓表的多匝線框A，線框平面在水平面內，滑塊可穿過線框，如圖所示．把滑塊從米尺的0刻度線處釋放，記下線框所在的刻度h和滑塊穿過線框時的電壓U．改變h，調整線框的位置，多做幾次實驗．記錄各次的h，U．
（1）如果采用圖象法對得出的數據進行分析論證，用
U2-h
U2-h
 圖線（選填”U-h”或“U2-h”）更容易得出結論．
（2）影響本實驗精確程度的因素主要是
空氣阻力
空氣阻力
（至少列舉一點）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）驗證機械能守恒定律的實驗裝置如圖甲所示．
①安裝打點計時器時，應使打點計時器的平面處在
 
平面內，且兩個紙帶限位孔的連線處在
 
方向上．
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②圖乙為實驗所得的一條紙帶，在紙帶上選取了點跡清晰、連續(xù)的3個點A、B、C，測出A、B、C與起始點O之間的距離分別為h1，h2，h3．已知打點周期為T，當地重力加速度為g．甲、乙兩同學分別用表達式vB=g（4T）、vB=
(h3-h1)2T
來計算B的速度．那么，其中
 
同學的計算方法更符合實驗的要求．
③本實驗中產生系統(tǒng)誤差的主要原因是
 
．

（2）莉莉同學為了測一節(jié)干電池的電動勢E和內電阻r．
①她先用多用電表估測電動勢E．將選擇開關旋至直流2.5V檔，紅、黑表筆與干電池的正、負極相接，此時指針所指位置如圖丙所示，則此時多用表的讀數為
 
V．
②莉莉再用伏安法更精確地測量該干電池的電動勢和內電阻，實驗電路如圖丁所示．請你用實線代替導線在圖戊中連接好實物，要求變阻器的滑動頭向右滑動時，其電阻值變大．
③由實驗測得的7組數據已在圖己的U-I圖上標出，請你完成圖線．由圖象可得E=
 
V（保留三位有效數字），r=
 
Ω（保留兩位有效數字）．若取圖己中的第2、3兩組數據來計算E和r，則比用上述圖象法測得電動勢
 
，內電阻
 
（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學設計了以下的實驗來驗證機械能守恒定律：在豎直放置的光滑的塑料米尺上套一個磁性滑塊m，滑塊可沿米尺自由下落。在米尺上還安裝了一個連接了內阻很大數字電壓表的多匝線框A，線框平面在水平面內，滑塊可穿過線框，如圖所示。把滑塊從米尺的0刻度線處釋放，記下線框所在的刻度h和滑塊穿過線框時的電壓U. 改變h，調整線框的位置，多做幾次實驗，記錄各次的h，U. 

（1）如果采用圖象法對得出的數據進行分析論證，用圖線　　　　（選填"U－h(huán)"或“U2－h(huán)”）更容易得出結論。

（2）影響本實驗精確程度的因素主要是______（至少列舉一點）。

 

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科目：高中物理 來源：2012年河南省春鎮(zhèn)平一高高三第五次周考物理卷 題型：實驗題

某同學設計了以下的實驗來驗證機械能守恒定律：在豎直放置的光滑的塑料米尺上套一個磁性滑塊m，滑塊可沿米尺自由下落。在米尺上還安裝了一個連接了內阻很大數字電壓表的多匝線框A，線框平面在水平面內，滑塊可穿過線框，如圖所示。把滑塊從米尺的0刻度線處釋放，記下線框所在的刻度h和滑塊穿過線框時的電壓U. 改變h，調整線框的位置，多做幾次實驗，記錄各次的h，U. 

（1）如果采用圖象法對得出的數據進行分析論證，用圖線　　　　（選填"U－h(huán)"或“U2－h(huán)”）更容易得出結論。

（2）影響本實驗精確程度的因素主要是______（至少列舉一點）。

 

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