2．如圖所示，五個(gè)木塊并排放在水平地面上，它們的質(zhì)量相同，與地面的摩擦不計(jì)，當(dāng)用力F推第一塊使它們共同加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，第3塊對(duì)第4塊的推力為（　　）
A．$\frac{F}{5}$B．$\frac{2F}{5}$C．$\frac{3F}{5}$D．F

分析 先以整體為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律求加速度，然后以45整體為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律求出第3塊對(duì)第4塊的推力．

解答 解：以整體為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律：F=5ma
解得：a=$\frac{F}{5m}$，
以45整體為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律：
F34=2ma=2m×$\frac{F}{5m}$=$\frac{2F}{5}$，故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于連接體問題，連接體問題往往是隔離法和整體法結(jié)合應(yīng)用，正確的選擇研究對(duì)象是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，一輕繩的一端系在固定粗糙斜面上的O點(diǎn)，另一端系一小球．給小球一足夠大的初速度，使小球在斜面上做圓周運(yùn)動(dòng)．小球從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中（　�。�
A．重力對(duì)小球做功
B．繩的張力對(duì)小球不做功
C．斜面對(duì)小球的支持力做功
D．小球克服摩擦力所做的功等于小球動(dòng)能的減少量

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，一矩形區(qū)域abcd內(nèi)充滿方向垂直紙面向里的、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在ad邊中點(diǎn)O以某一初速度，垂直磁場(chǎng)向里射入一帶正電的粒子．已知粒子質(zhì)量為m，電量為q，ad邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，ab邊足夠長(zhǎng)，粒子重力不計(jì)．
（1）若粒子垂直ad邊射入恰好能從a點(diǎn)離開磁場(chǎng)，求初速度v1；
（2）若此正粒子方向如圖與ad邊夾角為θ=30°射入磁場(chǎng)（v2大小未知），恰好在磁場(chǎng)內(nèi)經(jīng)過下邊界cd邊緣，最終從ab邊上某點(diǎn)射出磁場(chǎng)，求這種情況下粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．已知雨滴在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受空氣阻力f=kr2v2，其中k為比例系數(shù)，r為雨滴半徑，v為其運(yùn)動(dòng)速率．t=0時(shí)，雨滴由靜止開始下落，加速度用a表示．落地前雨滴已做勻速運(yùn)動(dòng)，速率為v0．下列圖象中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．一長(zhǎng)木板置于光滑水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，如圖（a）所示．t=0時(shí)刻開始，小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng)，直至t=1s時(shí)木板與墻壁碰撞（碰撞時(shí)間極短）．碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運(yùn)動(dòng)過程中小物塊始終未離開木板．已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的v-t圖線如圖（b）所示．木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的1.5倍，重力加速度大小g取10m/s2．求
（1）木板和木塊的最終速度v；
（2）木板的最小長(zhǎng)度L；
（3）小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，讓物體分別同時(shí)從豎直圓上的P1、P2處由靜止開始下滑，沿光滑的弦軌道P1A、
P2A滑到A處，P1A、P2A與豎直直徑的夾角分別為θ1、θ2．則（　　）
A．若兩物體質(zhì)量相同，則兩物體所受的合外力之比為cosθ1：cosθ2
B．物體沿P1A、P2A下滑加速度之比為sinθ1：sinθ2
C．物體沿P1A、P2A下滑到A處的速度之比為cosθ1：cosθ2
D．物體沿P1A、P2A下滑的時(shí)間之比為1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某個(gè)同學(xué)分別做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．如圖甲所示是該同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，他將光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn)，用不同重物通過細(xì)線拉同一小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放．

（1）若用游標(biāo)卡尺測(cè)出光電門遮光條的寬度d如圖乙所示，則d=1.050　cm；實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間△t，則小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度為$v=\fracpptjnnh{△t}$�。ㄓ米帜副硎荆�；
（2）實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力與重物重力大小相等，則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為m＜＜M；
（3）測(cè)出多組重物的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)遮光條通過光電門的時(shí)間△t，并算出相應(yīng)小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度v，通過描點(diǎn)作出線性圖象，研究小車加速度與力的關(guān)系．處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出${v}_{\;}^{2}-m$　（選填“v-m”或“v2-m”）圖象；
（4）該同學(xué)在③中作出的線性圖象不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，開始實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)采取的做法是C
A．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，在xOy坐標(biāo)系中，在y＜d的區(qū)域內(nèi)分布有指向y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在d＜y＜2d的區(qū)域內(nèi)分布有垂直于xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，MN為電場(chǎng)和磁場(chǎng)的邊界，在y=2d處放置一垂直于y軸的足夠大金屬擋板，帶電粒子打到板上即被吸收．一質(zhì)量為m、電量為+q的粒子以初速度v0由坐標(biāo)原點(diǎn)O處沿x軸正方向射入電場(chǎng)，已知電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=$\frac{3m{{v}_{0}}^{2}}{2qd}$，粒子的重力不計(jì)．
（1）要使粒子不打到擋板上，磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)滿足什么條件？
（2）通過調(diào)節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小，可讓粒子剛好通過點(diǎn)P（4d，0）（圖中未畫出），求磁感應(yīng)輕度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．某興趣小組為了測(cè)一遙控電動(dòng)小車的功率，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①用天平測(cè)出小車的質(zhì)量為0.4kg；
②正確地將電動(dòng)小車、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝好；
③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（其打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s）；
④使小車加速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車電源，待小車靜止時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（設(shè)電動(dòng)小車的功率恒定，在運(yùn)動(dòng)過程中小車所受阻力恒定不變）在上述過程中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的部分點(diǎn)跡如圖所示，請(qǐng)你分析紙帶數(shù)據(jù)，并將結(jié)果填寫在下列空格中：（保留兩位有效數(shù)字）
（1）該電動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)的最大速度為1.5m/s；
（2）該電動(dòng)小車的功率為1.2W．

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