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11.某物體沿一直線運動,其v-t圖象如圖所示,則第1s內物體運動的加速度大小為2m/s2,方向與速度方向相同(填相同或相反);第3s內物體運動的加速度大小為4m/s2,方向與速度方向相反(填相同或相反);第4s內物體運動的加速度大小為4m/s2,方向與速度方向相同(填相同或相反)前3s內的位移6m,前6s內的位移0m.

分析 v-t圖象的斜率表示加速度,圖象與時間軸包圍的面積表示位移,速度的方向用速度的正負表示.

解答 解:v-t圖象的斜率表示加速度,由圖知第1s內物體運動的加速度大小為a=$\frac{△v}{△t}=\frac{4}{2}$=2m/s2,物體做勻加速運動,加速度方向與速度方向相同;
第3s內物體運動的加速度大小為a=$\frac{△v}{△t}=\frac{4}{1}$=4m/s2,物體做勻減速直線運動,方向與速度方向相反;
第4s內物體運動的加速度大小為a=$\frac{△v}{△t}=\frac{4}{1}$=4m/s2,物體做勻加速直線運動,方向與速度方向相同;
圖象與時間軸包圍的面積表示位移,則前3s內的位移${x}_{1}=\frac{1}{2}×3×4=6m$,
前6s內的位移${x}_{2}=\frac{1}{2}×3×4-\frac{1}{2}×3×4=0$.
故答案為:2,相同,4,相反,4,相同,6,0

點評 本題關鍵是明確v-t圖象的物理意義,知道v-t圖象的斜率表示加速度,v-t圖象與時間軸包圍的面積表示位移大。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,AB、CD兩道光滑墻相距s=0.4m,從地面上M點以的拋射角θ=75°斜上拋出一彈性小球,跟CD作彈性碰后又跟AB作彈性碰撞,最后落回到M點.求小球拋射的初速度v.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.運動場的直線跑道上,每隔5m放一空瓶,運動員進行折返跑訓練時,從中間某一瓶出發(fā),跑向右側最近空瓶,將其推倒后返回,再推倒出發(fā)點處的瓶子,之后再折返到右面的空瓶,再向左,如此反復,求當他推倒第6個空瓶時的路程和位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.酒后駕駛會導致許多安全隱患,這是因為駕駛員的反應時間變長,反應時間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間,下表中“思考距離”是指駕駛員發(fā)現(xiàn)情況采取制動的時間內汽車的行駛距離;“制動距離”是指駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離(假設汽車制動加速度都相同)
速度(m/s)思考距離(m)制動距離(m)
正常酒后正常酒后
157.515.022.530.0
2010.020.036.746.7
2512.525.054.266.7
分析上表可知,下列說法正確的是( 。
A.駕駛員正常情況下反應時間為0.5s
B.駕駛員酒后反應時間比正常情況慢0.5s
C.駕駛員采取制動措施后汽車加速度大小為3.75m/s2
D.當車速為25m/s時,發(fā)現(xiàn)前方60m處有險情,酒駕者不能安全停車

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.汽車以v0=10m/s的速度行駛,在進入一段直線下坡路以加速度大小為0.2m/s2加速行駛,到下坡路的末端,速度增加到20m/s.求:
(1)汽車通過這段下坡路所用的時間.
(2)這段下坡路長度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,電阻R1=2Ω,R2=4Ω,R3=6Ω,電容C=5μF.電源電壓U=6V不變,分別求電鍵S斷開和閉合兩種情況下,電路達穩(wěn)定狀態(tài)后電容器的帶電量和電源對電路提供的功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列四組單位中,哪一組中的各單位都是基本國際單位制中的單位( 。
A.m、N、sB.kg、J、sC.m、kg、AD.m、kg、N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示為某十字路口附近的一橡膠減速帶,一轎車正以20m/s的速度行駛在該路段,在離減速帶50m時轎車開始做勻減速運動,結果以5m/s的速度通過減速帶,通過后立即以2.5m/s2的加速度加速到原來的速度.轎車可視為質點,減速帶的寬度忽略不計.由于減速帶的存在轎車通過這段距離多用的時間為( 。
A.4sB.3.75sC.6.26sD.10s

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.在“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中:
(1)除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有AC
A.電壓合適的50Hz交流電源   B.電壓可調的直流電源
C.刻度尺                   D.秒表            E.天平
(2)實驗過程中,下列做法正確的是AD
A.先接通電源,再使紙帶運動                B.先使紙帶運動,再接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處      D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
(3)通過打點計時器得到的一條紙帶上的點跡不均勻,下列判斷正確的是C
A.點跡密集的地方說明振針打點速度較大
B.點跡密集的地方說明物體運動的速度較大
C.點跡不均勻說明物體做變速運動
D.點跡不均勻說明相鄰兩點之間的時間間隔不同
(4)圖示為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取A、B、C、D、E五個計數(shù)點,測出各點到A點的距離如圖所示.

①由紙帶可判定小車做勻加速直線 運動
②那么CE段的平均速度大小為0.34 m/s;當打計數(shù)點B時小車的瞬時速率為0.26 m/s;小車的加速度大小為0.40 m/s2.(計算結果均保留2位有效數(shù)字)

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