在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
（1）要求所掛小盤和鉤碼的總質(zhì)量       小車和所加砝碼的總質(zhì)量，此時(shí)才能認(rèn)為小盤和鉤碼所受重力大小等于繩對(duì)小車的拉力大�。�
（2）某同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)把木板的一端墊得過高，所得的圖象為圖中的        ；

（3）該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了圖象如圖所示：
①圖中的圖線不過原點(diǎn)的原因是                     ；
②圖中圖線上部發(fā)生彎曲的原因是                   。
（1） 遠(yuǎn)小于 ；（2）      C     ；
（3）① 未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠 ；
② 隨著F的增大不再滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量；（；）
1,鉤碼總質(zhì)量如果遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量，鉤碼將與小車自由落體。
2，木板墊的過高，平衡摩擦力過大，導(dǎo)致開始就有加速度，所以選C
3，未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠，導(dǎo)致一開始合力不為0，所以選D;當(dāng)F的增大不再滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，鉤碼將與小車自由落體，加速度趨近于g.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中，有下列A至F六個(gè)步驟：
A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上
B．接通電源，再松開紙帶，讓重錘自由下落
C．取下紙帶，更換紙帶（或?qū)⒓垘Х瓊�(gè)面），重新做實(shí)驗(yàn)
D．將重錘固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用手提紙帶
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測(cè)出重錘下落的高度h1、h2、h3、…… hn ，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的即時(shí)速度vn
F．分別算出，比較在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是否相等．
①以上實(shí)驗(yàn)步驟按合理的操作步驟排列應(yīng)該是                                 
②某同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，獲得了數(shù)條紙帶，則正確的是(    )
A.挑選第一、二兩點(diǎn)間的距離接近2cm的紙帶進(jìn)行測(cè)量
B.在紙帶上選取點(diǎn)跡清楚的、方便測(cè)量的某點(diǎn)作計(jì)數(shù)點(diǎn)的始點(diǎn).
C.用刻度尺量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到第一點(diǎn)跡之間的距離，得出重錘下落相應(yīng)高度h1、h2…h(huán)n.
D.用公式，計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，可以測(cè)出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時(shí)速度．實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟如下，完成空白處的內(nèi)容：
①讓小球多次從________位置上自由滾下，記錄小球的一系列位置．
②安裝好器材，注意________，記下斜槽末端O點(diǎn)和作過O點(diǎn)的豎直線．
③測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)(x，y)，用v＝________算出該點(diǎn)的瞬時(shí)速度．
④取下坐標(biāo)紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為縱軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)重物減少的重力勢(shì)能略大于增加的動(dòng)能，其主要原因是
A．重物的質(zhì)量過大
B．重物的體積過小
C．電源的電壓偏低
D．重物及紙帶在下落時(shí)受到阻力?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板的A點(diǎn)上（如圖1—13），另一端連接兩根細(xì)線然后通過細(xì)線用兩個(gè)互成角度的彈簧秤拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一點(diǎn)O，此時(shí)記錄下（1）       ，（2）         ，（3）          。然后，改用一個(gè)彈簧秤把橡皮條拉到（4）     點(diǎn)后再記錄下（5）         ，（6）          。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（1）(4分)下圖螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為     mm．游標(biāo)卡尺的示數(shù)為         mm．


（2）在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電。重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量，即驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值．如上圖所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出A距起始點(diǎn)O的距離為s0，點(diǎn)AC間的距離為s1，點(diǎn)CE間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a＝____。
(3) 在上述驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加，其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落的過程中存在阻力作用，可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大�。粢阎�(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g，還需要測(cè)量的物理量是________。試用這些物理量和上圖紙帶上的數(shù)據(jù)符號(hào)表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F ＝__      。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的三個(gè)點(diǎn)，其坐標(biāo)標(biāo)記如圖所示，坐標(biāo)原點(diǎn)為拋出點(diǎn)，其中        點(diǎn)的位置或坐標(biāo)的測(cè)量有明顯的錯(cuò)誤，按你認(rèn)為正確的數(shù)據(jù)計(jì)算出小球平拋的初速度為           m/s（g取10m/s2）.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

把兩個(gè)大小相同、質(zhì)量不等的金屬球用細(xì)線連接，中間夾一被壓縮了的輕彈簧，置于摩擦可以不計(jì)的水平桌面上，如圖所示．現(xiàn)燒斷細(xì)線，觀察兩球的運(yùn)動(dòng)情況，進(jìn)行必要的測(cè)量，驗(yàn)證物體間相互作用時(shí)動(dòng)量守恒．
（1）除木板、白紙、復(fù)寫紙、圖釘外
還必需的器材是__________（填字母代號(hào)）
A天平　 B刻度尺　 C鉛錘　 D秒表  H彈簧測(cè)力計(jì)
（2）需直接測(cè)量的數(shù)據(jù)是______________________
（3）用所得數(shù)據(jù)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的關(guān)系式是________________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，為了平衡小車運(yùn)動(dòng)中受到的阻力．應(yīng)該采用下面所述的    ▲   方法（填“a”、“b”或“c”）．
（a）逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使靜止的小車開始運(yùn)動(dòng)
（b）逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在木板上保持靜止
（c）逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使夾在小車后面的紙帶上所打的點(diǎn)間隔均勻
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz．某同學(xué)打出的一段紙帶如圖所示，則小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小為     ▲   m/s．（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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