【題目】地鐵列車從A站出發(fā)沿直線運(yùn)動，行駛過程先做加速度大小為1m/s2的運(yùn)動，經(jīng)過一段時間后改做加速度大小為0.5m/s2的勻減速運(yùn)動，到達(dá)B站時恰好零．若列車從A站到B站所用的總時間為90s．
（1）求AB兩站間的距離．
（2）畫出地鐵列車從A站到B站的v一t圖象．

【答案】
（1）

解：設(shè)加速運(yùn)動時間為t，減速運(yùn)動時間為t′

則加速獲得的最大速度為v=a1t，

通過的位移

減速運(yùn)動，逆向看為初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，故v=a2t′

通過的位移

所需總時間t總=t+t′

解得t=30s，t′=60s，v=30m/s

x1=450m，x2=900m

通過的總位移為：x=x1+x2=1350m

答： AB兩站間的距離為1350m．


（2）

地鐵列車從A站到B站的v一t圖象如圖所示


【解析】加速運(yùn)動的末速度是減速運(yùn)動的初速度，根據(jù)速度和時間關(guān)系求出加速運(yùn)動和減速運(yùn)動的時間比，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度時間公式和位移時間公式即可求得．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b兩物塊可視為質(zhì)點，在a以初速度v0從地面豎直上拋的同時，b以初速度v0滑上傾角為的足夠長的斜面。已知b與斜面間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，求當(dāng)a落地時，b離地面的高度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】CD、EF是兩條水平放置的阻值可忽略的平行金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌間距為L，在水平導(dǎo)軌的左側(cè)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，磁場區(qū)域的長度為d，如圖所示．導(dǎo)軌的右端接有一電阻R，左端與一彎曲的光滑軌道平滑連接．將一阻值也為R的導(dǎo)體棒從彎曲軌道上h高處由靜止釋放，導(dǎo)體棒最終恰好停在磁場的右邊界處．已知導(dǎo)體棒與水平導(dǎo)軌接觸良好，且動摩擦因數(shù)為μ，則下列說法中正確的是（ ）

A. 電阻R的最大電流為

B. 流過電阻R的電荷量為

C. 整個電路中產(chǎn)生的焦耳熱為mgh

D. 電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，輸入電壓U恒為12伏，燈泡L標(biāo)有“6V12W”字樣，電動機(jī)線圈的電阻RM＝0.50Ω。若燈泡恰能正常發(fā)光，以下說法正確的是( )

A. 電動機(jī)的輸入功率是12W

B. 電動機(jī)的輸出功率是12W

C. 電動機(jī)的熱功率是2.0W

D. 整個電路消耗的電功率是22W

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一客運(yùn)列車勻速行駛，其車輪在鐵軌間的接縫處會產(chǎn)生周期性的撞擊．坐在該客車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0s．在相鄰的平行車道上有一列貨車，當(dāng)該旅客經(jīng)過貨車車尾時，貨車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進(jìn)方向運(yùn)動．該旅客在此后的20.0s內(nèi)，看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過．已知每根鐵軌的長度為25.0m，每節(jié)貨車車廂的長度為16.0m，貨車車廂間距忽略不計．求：

（1）客車運(yùn)行速度的大��；

（2）貨車運(yùn)行加速度的大小．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊A靜止在斜面體B上。設(shè)木塊受到斜面體的支持力大小為N ， 摩擦力大小為f.當(dāng)斜面體水平向左做加速度逐漸增大的加速運(yùn)動時，若木塊A相對于斜面體B始終保持靜止，則 ( )

A.N增大, f增大
B.N不變，f增大
C.N減小,f先增大后減小
D.N增大,f先減小后增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是
（2）本實驗采用的科學(xué)方法是　
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.微元法．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB、CD為兩平行金屬板，A、B兩板間電勢差為U，C、D始終和電源相接，測得其間的場強(qiáng)為E.一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子(重力不計)由靜止開始經(jīng)AB加速后穿過CD發(fā)生偏轉(zhuǎn)，最后打在熒光屏上．已知C、D極板長均為x，熒光屏距C、D右端的距離為L，問：

（1）粒子帶正電還是帶負(fù)電？

（2）粒子射入偏轉(zhuǎn)電場時的速度v0的大小?

（3）粒子打在熒光屏上的位置距O點下方多遠(yuǎn)處？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究摩擦力特點的實驗中，將木塊放在足夠長的固定的水平長木板上，如圖1所示。用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開始逐漸增大，分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力，并用計算機(jī)繪制出摩擦力Ff隨拉力F變化的圖象，如圖2所示。已知木塊質(zhì)量為0.78 kg，取g=10 m/s2，sin 37°=0.60，cos 37°=0.80。求：

（1）木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)；

（2）若木塊在與水平方向成斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0 m/s2的加速度從靜止開始做勻變速直線運(yùn)動，如圖3所示，則拉力F的大小應(yīng)為多大?

（3）在（2）中力作用2 s后撤去拉力F，木塊還能滑行多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案