A. | 加速度減小,其速度必然隨之減少 | B. | 加速度增大,其速度未必隨之增大 | ||
C. | 位移與時(shí)間的平方成正比 | D. | 在某段時(shí)間內(nèi)的位移不可能為零 |
分析 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度不變,速度隨時(shí)間均勻變化,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析判斷.
解答 解:A、當(dāng)物體的加速度方向與速度方向相同,加速度減小,速度增大,故A錯(cuò)誤.
B、當(dāng)加速度方向與速度方向相反,加速度增大,速度減小,所以加速度增大,速度未必增大,故B正確.
C、根據(jù)x=${v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$知,當(dāng)初速度為零,位移與時(shí)間的平方成正比,若初速度不為零,位移與時(shí)間的平方不成正比,故C錯(cuò)誤.
D、物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),某段時(shí)間內(nèi)的位移可能為零,比如做有往復(fù)的勻變速直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),掌握判斷物體做加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)的方法,關(guān)鍵看加速度方向與速度方向的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 顧客始終受到三個(gè)力的作用 | |
B. | 扶梯對(duì)人的支持力始終等于mg | |
C. | 加速階段扶梯對(duì)人的摩擦力大小為macosθ,方向水平向右 | |
D. | 顧客對(duì)扶梯作用力的方向先沿電梯向下,再豎直向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球的機(jī)械能守恒 | |
B. | 球在剛脫離彈簧時(shí)動(dòng)能最大 | |
C. | 球脫離彈簧時(shí)彈簧的長(zhǎng)度小于原長(zhǎng) | |
D. | 球的動(dòng)能先增大后減小,機(jī)械能一直增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 雞蛋碰石頭,雖然雞蛋碎了而石頭完好無損,但雞蛋對(duì)石頭的作用力和石頭對(duì)雞蛋的作用力是完全相同的 | |
B. | 放在桌面上的書本對(duì)桌面的壓力是由書本的形變而產(chǎn)生的 | |
C. | “風(fēng)吹草低見牛羊”、草受到了力而彎曲,但未見到施力物體,說明沒有施力物體的力也是可以存在的 | |
D. | 任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,也是施力物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng) | B. | 甲的平均速度等于乙的平均速度 | ||
C. | 4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大 | D. | 甲的平均速率等于乙的平均速率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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