【題目】如圖所示,小球從豎直磚墻某位置由靜止釋放,用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運(yùn)動(dòng)過程中每次曝光的位置.連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T,每塊磚的厚度為d.根據(jù)圖中的信息,下列判斷正確的是(  )

A. 位置“1”是小球釋放的初始位置

B. 小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C. 小球下落的加速度為

D. 小球在位置“3”的速度為

【答案】BCD

【解析】由題圖可知相鄰時(shí)間間隔內(nèi)通過的位移分別為2d、3d、4d、5d,由位移差知小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng),下落的加速度為由于初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)相等時(shí)間位移之比為1357……,該情況下位移之比為2:3:4:5…..,所以位置“1”不是小球釋放的初始位置,A錯(cuò)誤BC正確;小球在位置“3”的速度為,D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一“U"型金屬導(dǎo)軌固定在絕緣水平地面上,導(dǎo)軌間有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,導(dǎo)軌間距為d,電阻不計(jì)。質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒 ab與導(dǎo)軌保持垂直且接觸良好,棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,F(xiàn)給棒施加一垂直于棒且方向水平向右的拉力F,棒由靜止做加速度大小為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),重力加速度為g,求:

(1)拉力F隨時(shí)間變化的關(guān)系式;

(2) t0時(shí)間內(nèi)通過棒的電荷量q0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為50kg的運(yùn)動(dòng)員,在一座高橋上做“蹦極”運(yùn)動(dòng)。他所用的彈性繩自由長(zhǎng)度為12m,假設(shè)彈性繩中的彈力與彈性繩的伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系遵循胡克定律,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中彈性繩不超過彈性限度。運(yùn)動(dòng)員從橋面下落,能到達(dá)距橋面為40m的最低點(diǎn)D處,運(yùn)動(dòng)員下落速率跟下落距離S的關(guān)系如圖所示,運(yùn)動(dòng)員在C點(diǎn)時(shí)的速度最大?諝庾枇Σ挥(jì),重力加速度g10m/s2。求

1)彈性繩的勁度系數(shù);

2)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)D點(diǎn)時(shí),彈性繩的彈性勢(shì)能;

3)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)D點(diǎn)時(shí)的加速度值 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,金屬板放在垂直于它的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)金屬板中有電流通過時(shí),在金屬板的上表面A和下表面A′之間會(huì)出現(xiàn)電勢(shì)差,這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)。若勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,金屬板寬度為h、厚度為d,通有電流I,穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),上、下表面之間的電勢(shì)差大小為U。則下列說法中正確的是( )

A. 達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),金屬板上表面A的電勢(shì)高于下表面A′的電勢(shì)

B. 達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),金屬板上表面A的電勢(shì)低于下表面A′的電勢(shì)

C. 只將金屬板厚度d減為原來的一半,則上、下表面之間的電勢(shì)差大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

D. 只將電流I減小為原來的一半,則上、下表面之間的電勢(shì)差大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng),如圖為它運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間xt圖象,則(  )

A. 兩物體同時(shí)運(yùn)動(dòng),從同一地點(diǎn)出發(fā)

B. 甲開始運(yùn)動(dòng)時(shí),乙在甲前x0(m)

C. 乙在途中停留了一段時(shí)間,甲是一直在運(yùn)動(dòng)

D. 從計(jì)時(shí)開始,經(jīng)過t1時(shí)間兩物體速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理來源于人們的生活實(shí)踐,揭示的是自然規(guī)律,我們學(xué)習(xí)物理的目的就是要將所學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)。下面四幅圖中展示了一些應(yīng)用,關(guān)于這些應(yīng)用說法正確的是()

A. 甲圖是天宮一號(hào)中太空“質(zhì)量測(cè)量?jī)x”測(cè)質(zhì)量的實(shí)驗(yàn),其測(cè)量原理是根據(jù)胡克定律

B. 乙圖是羅盤,它可以指示南北方向,其原理是由于指針受到重力作用

C. 丙圖是防輻射服,其內(nèi)部是用包含金屬絲的織物制成,是因?yàn)榻饘俳z很堅(jiān)韌,有利于保護(hù)人體

D. 丁圖是家用電磁爐,其原理是利用了電磁感應(yīng)的渦流來進(jìn)行加熱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)在水平放置的木板上,固定一張白紙.

(2)把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn),另一端拴兩根帶套的細(xì)線,細(xì)線與橡皮筋的交點(diǎn)叫做結(jié)點(diǎn).

(3)在紙面離O點(diǎn)比橡皮筋略長(zhǎng)的距離上標(biāo)出A點(diǎn).

(4)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別沿水平方向拉兩個(gè)繩套,把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn),如圖所示,記下此時(shí)兩力F1F2的方向和大小.

(5)改用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉繩套,仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn),記下此時(shí)F的方向和大小.

(6)拆下彈簧測(cè)力計(jì)和橡皮筋.請(qǐng)你寫出下面應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟:__________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電源、開關(guān)S、定值電阻、燈泡L、光敏電阻和電容器連接成如圖所示的電路,電容器的兩平行板水平放置。當(dāng)開關(guān)S閉合,并且無光照射光敏電阻時(shí),一帶電液滴恰好靜止在電容器兩板間的M點(diǎn)。當(dāng)用強(qiáng)光照射時(shí),光敏電阻的阻值變小,則( )

A. 燈泡亮度變暗

B. 電容器兩極板間電壓變小

C. 電容器所帶電荷量減小

D. 液滴向上運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩水平金屬板間距為d,板間電場(chǎng)強(qiáng)度的變化規(guī)律如圖乙所示。t=0時(shí)刻,質(zhì)量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間,0~T/3時(shí)間內(nèi)微粒勻速運(yùn)動(dòng),T時(shí)刻微粒恰好經(jīng)金屬邊緣飛出。微粒運(yùn)動(dòng)過程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關(guān)于微粒在0~T時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的描述,正確的是

A. 末速度大小為

B. 末速度沿水平方向

C. 重力勢(shì)能減少了

D. 克服電場(chǎng)力做功為mgd

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