如圖所示,P是水平放置的足夠大的圓盤,繞經(jīng)過圓心O點(diǎn)的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在圓盤上方固定的水平鋼架上,吊有盛水小桶的滑輪帶動(dòng)小桶一起以v=0.2m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng),小桶底部與圓盤上表面的高度差為h=5m.t=0時(shí),小桶運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)正上方且滴出第一滴水,以后每當(dāng)一滴水剛好落在圓盤上時(shí)桶中恰好再滴出一滴水,不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,若要使水滴都落在圓盤上的同一條直徑上,圓盤角速度的最小值為ω,第二、三滴水落點(diǎn)的最大距離為d,則( 。
分析:滴下的水做平拋運(yùn)動(dòng),平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間由高度決定,水平位移由時(shí)間和初速度共同決定.若要使水滴都落在圓盤上的同一條直徑上,且圓盤的角速度最小,則在滴水的時(shí)間內(nèi)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)πrad.
解答:解:水滴平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=
2h
g
=1s
.則圓盤的最小角速度ω=
π
t
rad/s=πrad/s

第2滴水距離O點(diǎn)的距離x2=vt2=0.2×2m=0.4m,第3滴水距離O點(diǎn)的距離為x3=vt3=0.2×3m=0.6m,因?yàn)?、3兩滴水分居在O點(diǎn)的兩側(cè),所以d=x2+x3=1.0m.故A正確,B、C、D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題是平拋運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的問題,關(guān)鍵掌握兩種運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,抓住相等量進(jìn)行分析計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們不僅完成了課本原來的實(shí)驗(yàn),還用相同的器材進(jìn)行多方面的探索及嘗試.下面是甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)的問題:
(Ⅰ)甲組同學(xué)采用如圖1所示的裝置,由斜槽和水平槽構(gòu)成.將復(fù)寫紙與白紙鋪在水平放的木板上,重垂線所指的位置為O.實(shí)驗(yàn)時(shí)先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作多次,得到多個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置P;再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下,與b球發(fā)生對(duì)心正碰,碰后a球不被反彈.碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡.重復(fù)這種操作多次得到多個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置M、N.
(1)若a球質(zhì)量為m1,半徑為r1;b球質(zhì)量為m2,半徑為r2.則
C
C

A.m1>m2 r1>r2    B.m1>m2 r1<r2
C.m1>m2 r1=r2     D.m1<m2 r1=r2
(2)以下提供的器材中,本實(shí)驗(yàn)必需的有
AC
AC

A.刻度尺   B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器    C.天平   D.秒表
(3)設(shè)a球的質(zhì)量為m1,b球的質(zhì)量為m2,則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為(用m1、m2、OM、OP、ON表示)
m1OP=m1OM+m2ON
m1OP=m1OM+m2ON

(Ⅱ)乙組同學(xué)誤將重錘丟失,為了繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)則將板斜放,上端剛好在槽口拋出點(diǎn),標(biāo)記為O.板足夠長(zhǎng)小球都能落在板上,如圖2,采用甲組同學(xué)相同的操作步驟完成實(shí)驗(yàn).
(4)對(duì)該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的判斷正確的是
BD
BD

A.乙組同學(xué)無法完成驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律
B.秒表也不是乙組同學(xué)的必需器材
C.乙組同學(xué)必須測(cè)量斜面傾角θ
D.圖2中N為b球碰后落點(diǎn)
(5)設(shè)a球的質(zhì)量為m1,b球的質(zhì)量為m2,則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為
m1
OP
=m1
OM
+m2
ON
m1
OP
=m1
OM
+m2
ON

(6)如果a,b球的碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為
m1OP=m1OM+m2ON
m1OP=m1OM+m2ON
. (要求第(5)(6)結(jié)論用m1、m2、OM、OP、ON表示)  

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科目:高中物理 來源:2014屆重慶市高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

 I.在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中備有下列器材:

A.小電珠(3.8 V,1.5 W)

B.直流電源(電動(dòng)勢(shì)4.5 V,內(nèi)阻約0.4 Ω)

C.電流表(量程0~500 mA,內(nèi)阻約0.5 Ω)

D.電壓表(量程0~5 V,內(nèi)阻約5000 Ω)

E.滑動(dòng)變阻器R1(0~5 Ω,額定電流2 A)

F.滑動(dòng)變阻器R2(0~5K Ω,額定電流1 A)

G.開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干

如果既要滿足測(cè)量要求,又要使測(cè)量誤差較小,應(yīng)選擇如圖所示的四個(gè)電路中的________,應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是________.

II.在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們不僅完成了課本原來的實(shí)驗(yàn),還用相同的器材進(jìn)行多方面的探索及嘗試。下面是甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)的問題:

甲組同學(xué)采用如圖1所示的裝置,由斜槽和水平槽構(gòu)成。將復(fù)寫紙與白紙鋪在水平放的木板上,重垂線所指的位置為O。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作多次,得到多個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置P;再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下,與b球發(fā)生對(duì)心正碰,碰后a球不被反彈。碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡.重復(fù)這種操作多次得到多個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置M、N.

(1)若a球質(zhì)量為m1,半徑為r1;b球質(zhì)量為m2,半徑為r2. 則      

A.m1>m2 r1>r2    B.m1>m2 r1<r2

C.m1>m2 r1=r2   D.m1<m2 r1=r2

(2)以下提供的器材中,本實(shí)驗(yàn)必需的有       

A.刻度尺           B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C.天平             D.秒表

(3)設(shè)a球的質(zhì)量為m1,b球的質(zhì)量為m2,則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為(用m1、m2、OM、OP、ON表示)                                      

 

乙組同學(xué)誤將重錘丟失,為了繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)則將板斜放,上端剛好在槽口拋出點(diǎn),標(biāo)記為O.板足夠長(zhǎng)小球都能落在板上,如圖2,采用甲組同學(xué)相同的操作步驟完成實(shí)驗(yàn)。

(4)對(duì)該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的判斷正確的是      

A.乙組同學(xué)無法完成驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律 

B.秒表也不是乙組同學(xué)的必需器材

C.乙組同學(xué)必須測(cè)量斜面傾角θ      

D.圖2中N為b球碰后落點(diǎn)

(5)設(shè)a球的質(zhì)量為m1,b球的質(zhì)量為m2,則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為                    。    

(6)如果a,b球的碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為              。 (要求第(5) (6)結(jié)論用m1、m2、OM、OP、ON表示) 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

【物理----選修3-5】

(1)氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦,我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.在A、B間水平放入一個(gè)輕彈簧,用手壓住A、B,使彈簧壓縮,放置在氣墊導(dǎo)軌上,并讓它靜止在某個(gè)位置,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得A到C的距離為L(zhǎng)1,A到C的時(shí)間為t1;B到D的距離為L(zhǎng)2,B到D的距離為t2.利用上述測(cè)量的數(shù)據(jù),驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是        

 (2)如圖所示,當(dāng)電鍵K斷開時(shí),用光子能量為2.5ev的一束光照射陰極P ,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零.合上電鍵,調(diào)節(jié)滑線變器,發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)小于0.60V時(shí),電流表讀數(shù)仍不為零.當(dāng)電壓表讀數(shù)大于或等于0.60V,電流表讀數(shù)為零.求此陰極材料的逸出功W

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科目:高中物理 來源:2012年河北省唐山市高考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

[物理--選修3-3]
(1)對(duì)于分子間同時(shí)存在引力和斥力的理解,正確的是______.
A.石塊難于被拉伸,說明固體分子間的引力總大于斥力
B.水可隨意流動(dòng),是因?yàn)橐后w分子間引力和斥力均為零
C.壓縮氣缸中氣體時(shí)要用力,表明氣體分子間存在斥力
D.任何物質(zhì)分子間引力和斥力都會(huì)隨分子間距離的增大而減。
(2)如圖所示.一根長(zhǎng)L=90cm、一端封閉的細(xì)玻璃管開口向上豎直放置,管內(nèi)用h=25cm長(zhǎng)的水銀柱封閉了一段長(zhǎng)L1=50cm的空氣柱.已知大氣壓強(qiáng)為P=75cmHg,玻璃管周圍環(huán)境溫度保持不變.
①若將玻璃管緩慢平放在水平桌面上,求玻璃管中氣柱將變?yōu)槎嚅L(zhǎng):
②若保持玻璃管直立,繼續(xù)向玻璃管中緩慢注入水銀,則最多能注入多長(zhǎng)的水銀柱.

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同步練習(xí)冊(cè)答案