折線ABCD和曲線OE分別為甲、乙物體沿同一直線運動的位移和時間圖像如圖所示。t=2s時,圖像相交于C點,下列說法正確的是(  )
A.兩個物體同時、同地、同向出發(fā)
B.第3s內(nèi),甲、乙運動方向相反
C.2~4s內(nèi),甲做減速運動,乙做加速運動
D.2s末,甲、乙未相遇
B

試題分析:本題是x-t圖像,傾斜程度代表速度,所以第3s內(nèi),甲、乙運動方向相反,B對。當t=0時甲位移大于乙,所以A錯。2~4s內(nèi),甲做勻速運動,只是方向與正方向相反,乙做加速運動。2s末,甲、乙相遇,D錯。
點評:本題考查了x-t圖像的傾斜程度以及焦點,走向的含義,常常與v-t圖像進行對比分析
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,甲、乙兩個物體相距x=7m,物體甲在水平拉力和摩擦力作用下,正以v1=4 m/s的速度向右勻速運動,而物體乙此時的速度v2=10m/s,由于摩擦力作用向右勻減速運動,加速度大小a=2 m/s2,那么物體甲追上乙所用的時間為(     )
A.7sB.8sC.9sD.10s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某運動員做跳傘運動員,打開傘前可視為自由落體運動,傘打開后先做減速運動,最后做勻速運動,取豎直向下為正方向。在整個運動過程中,運動員的速度v、加速度a 隨時間t 變化的圖象符合事實的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一列火車從車站出發(fā)做勻加速直線運動,加速度為,此時恰好有一輛自行車(可視為質(zhì)點)從火車頭旁邊駛過,自行車速度,火車長.
(1)火車追上自行車以前落后于自行車的最大距離是多少?
(2)火車用多少時間可追上自行車?
(3)再過多長時間可超過自行車?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為A、B兩只棕熊在野外沿直線散步的位移—時間圖象,下列說法正確的是(      )

A.在這1小時內(nèi),A熊的平均速度較大  B.在t =" 10.0" min時,B熊的速度較大
C.A熊的速度總是沿著一個方向        D.B熊的速度總是沿著一個方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為在同一直線上運動的A、B兩質(zhì)點的x-t圖象, 由圖可知      (    )

A.t=0時,A在B的前面
B.B在t2時刻追上A,并在此后跑在A的前面
C.B在t1時刻前運動的速度比A大,t2時刻后也大于A的速度
D.A運動的速度始終比B大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某汽車以10 m/s的速度勻速前進,若駕駛員立即剎車,汽車做勻減速運動,經(jīng)過40 s汽車停止運動.該汽車以10 m/s的速度勻速前進時,突然駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方60 m處有一輛自行車正以4 m/s的速度與汽車同方向勻速行駛,駕駛員立即剎車做勻減速運動,試求:
(1)汽車做勻減速運動的加速度大小a;
(2)汽車做勻減速運動過程中所行駛的距離S1;
(3)通過計算說明汽車與自行車是否會發(fā)生相撞.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一輛汽車正以30m/s的速度在平直路面上行駛,駕駛員突然發(fā)現(xiàn)正前方約60m處有一個障礙物,駕駛員經(jīng)0.2s反應(yīng)時間后立即以8m/s2的加速度剎車。試判斷汽車經(jīng)過2s后是否會撞上障礙物?(要求列出算式,寫出求解過程)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是甲、乙兩做直線運動的物體的x-t 圖線,由圖線可以知道(  )
A.甲和乙都做勻速運動
B.兩物體的初速度都為零
C.在t1時間內(nèi)兩物體的平均速度相等
D.相遇時,兩物體的速度相等

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