9．質(zhì)量為50kg的人，從某樓的第1層登上11層用了5min，如果該樓每層高3m，則登樓過程中這個人克服重力所做的功是（　�。�
A．1500JB．16500JC．15000JD．165000J

分析 知道人的質(zhì)量，利用重力公式求其體重，估11層樓高度（10層樓），利用W=Gh求克服重力做的功

解答 解：G=mg=50kg×10N/kg=500N，
從一樓走上十一樓上升的高度：
h=3m×10=30m，
克服重力做的功：
W=Gh=500N×30m=15000J．故C正確
故選：C

點評 本題考查了學(xué)生對重力公式、功的公式的掌握和運用，估測一層樓的高度、知道從一樓走上十一樓是上升十樓的高度是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列物理量中，屬于矢量的是（　�。�
A．動能B．功C．周期D．動量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，塔吊水平臂上有一小車P處于靜止?fàn)顟B(tài)，小車P的吊鉤吊著物體Q，若物體Q加速上升，則（　�。�
A．物體Q處于超重狀態(tài)
B．物體Q處于失重狀態(tài)
C．吊鉤對物體Q的拉力大于物體Q對吊鉤的拉力
D．吊鉤對物體Q的拉力小于物體Q對吊鉤的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一個質(zhì)量為l50kg的雪撬，受到大小為500N，方向與水平方向成θ=37°角的拉力F的作用，在水平地面上沿直線移動了5m，如圖所示．已知雪撬與地面間的滑動摩擦力為100N，則雪撬克服摩擦力做的功為（　�。�
A．500 JB．1500 JC．2000 JD．2500 J

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時：
①甲同學(xué)為了使小車受到合外力等于小砂桶和砂的總重力，他采用如下兩個措施：
A．平衡摩擦力：將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊，反復(fù)移動木塊的位置，直到小車在小桶的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動；
B．調(diào)整砂的多少，使砂和小砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M．
請問：以上哪一個措施中有何重大錯誤？
答：A．平衡摩擦力不應(yīng)掛小桶．
②乙同學(xué)在實驗中，保持小車及砝碼質(zhì)量M不變．反復(fù)改變砂的質(zhì)量，并測得一系列數(shù)據(jù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車受到的合外力（小桶及砂重力）與加速度的比值略大于小車及砝碼質(zhì)量M，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)滑輪非常光滑，打點計時器工作正常，且事先已平衡了摩擦力，那么出現(xiàn)這種情況的主要原因是什么？
答：由于小桶和砂處于失重狀態(tài)，繩子的拉力小于mg．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示是游泳運動員在泳池中進行比賽的x-t圖，下列判斷中正確的是（　�。�
A．運動員全程的位移為100m
B．泳池的長度為100m
C．運動員在進行50m比賽
D．20s時的瞬時速度大于10s時的瞬時速度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．沖擊擺是測量子彈速度的擺，如圖所示，擺錘的質(zhì)量很大，子彈從水平方向射入擺中并留在其中，隨擺錘一起擺動，已知沖擊擺的擺長為L，擺錘的質(zhì)量為M，實驗中測得擺錘擺動時擺線的最大擺角是θ． 
（1）欲測得子彈的速度還需測量的物理量是子彈的質(zhì)量m；
（2）計算子彈速度的表達式v=$\frac{（M+m）\sqrt{2gl（1-cosθ）}}{m}$（用已知量和測量量的符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于動量，以下說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)量大的物體，動量一定大
B．速度大的物體，動量一定大
C．做曲線運動的物體動量時刻在變化
D．質(zhì)量和速率都相同的物體，動量一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．甲、乙兩個物體在同一地點沿同一直線運動，它們的速度-時間圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　　）
A．甲、乙兩物體都做勻加速直線運動
B．甲物體的加速度比乙物體的加速度大
C．t1時刻甲物體追上乙物體
D．在t1以后，甲物體與乙物體只能相遇一次

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同步練習(xí)冊答案