(14分)高鐵的開(kāi)通給出行的人們帶來(lái)了全新的旅行感受,大大方便了人們的工作與生活。高鐵每列車組由七節(jié)車廂組成,除第四節(jié)車廂為無(wú)動(dòng)力車廂外,其余六節(jié)車廂均具有動(dòng)力系統(tǒng),設(shè)每節(jié)車廂的質(zhì)量均為m,各動(dòng)力車廂產(chǎn)生的動(dòng)力相同,經(jīng)測(cè)試,該列車啟動(dòng)時(shí)能在時(shí)間t內(nèi)將速度提高到v,已知運(yùn)動(dòng)阻力是車重的k倍.求:
⑴ 列車在啟動(dòng)過(guò)程中,第五節(jié)車廂對(duì)第六節(jié)車廂的作用力;
⑵ 列車在勻速行駛時(shí),第六節(jié)車廂失去了動(dòng)力,若仍要保持列車的勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則第五節(jié)車廂對(duì)第六節(jié)車廂的作用力變化多大?
-m(+kg)    kmg

試題分析:(1)列車啟動(dòng)時(shí)做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),啟動(dòng)加速度為a=,     ①
對(duì)整個(gè)列車,由牛頓第二定律得:
F-k·7mg=7ma,      ②
設(shè)第五節(jié)對(duì)第六節(jié)車廂的作用力為T(mén),對(duì)第六、七兩節(jié)車廂進(jìn)行受力分析,水平方向受力如圖所示,由牛頓第二定律得

+T-k·2mg=2ma,  ③
聯(lián)立①②③得T=-m(+kg)   ④
其中“-”表示實(shí)際作用力與圖示方向相反,即與列車運(yùn)動(dòng)相反。
(2)列車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)整體由平衡條件得
F′-k·7mg=0,   ⑤
設(shè)第六節(jié)車廂有動(dòng)力時(shí),第五、六節(jié)車廂間的作用力為T(mén)1,
則有:+T1-k·2mg=0,    ⑥
第六節(jié)車廂失去動(dòng)力時(shí),仍保持列車勻速運(yùn)動(dòng),則總牽引力不變,設(shè)此時(shí)第五、六節(jié)車廂間的作用力為T(mén)2
則有:+T2-k·2mg=0,     ⑦
聯(lián)立⑤⑥⑦得T1=-kmg
T2=kmg
因此作用力變化ΔT=T2-T1=kmg
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖為某國(guó)產(chǎn)武裝直升機(jī)拖曳掃雷具掃除水雷的演習(xí)模擬圖。掃雷具質(zhì)量為m,當(dāng)直升機(jī)水平勻速飛行時(shí),繩子與豎直方向恒成θ角,已知物體所受浮力不能忽略,下列說(shuō)法正確的是
A.繩子拉力大小為
B.繩子拉力一定大于mg
C.海水對(duì)物體水平作用力小于繩子拉力
D.海水對(duì)物體水平作用力可能等于繩子拉力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

傾角為45°的斜面固定在墻角,一質(zhì)量分布均勻的光滑球體在大小為的水平推力作用下靜止在如右圖所示的位置,的作用線通過(guò)球心,設(shè)球所受重力大小為,豎直墻對(duì)球點(diǎn)彈力大小為,斜面對(duì)球的彈力大小為,則下列說(shuō)法正確的是
A.一定大于B.一定大于G
C.一定大于D.一定大于

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,彈簧秤和細(xì)繩重力不計(jì),不計(jì)一切摩擦, 物體重G=10N,彈簧秤A和B的讀數(shù)分別為
A.10N,0B.10N,20NC.10N,10ND.20N,10N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中正確的是
A.兩個(gè)物體間有彈力就一定有摩擦力
B.運(yùn)動(dòng)的物體不可能受到靜摩擦力的作用
C.力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.木塊放在桌面上受到向上的支持力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

重150N的光滑球A懸空靠在墻和木塊B之間,木塊B的重力為1500N,且靜止在水平地板上,如圖所示,則
(1)光滑球A球受到墻和木塊B給的彈力大小分別為多少?
(2)木塊B受到地面的支持力和摩擦力大小分別為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物塊P放在直角三角形斜面體Q上,Q放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁,初始時(shí)P、Q靜止。現(xiàn)用力F沿斜面向上推P,但P和Q并未運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是
A.P、Q之間的彈力一定變小
B.P、Q之間的摩擦力大小可能不變
C.Q與墻之間摩擦力可能為零
D.彈簧彈力可能變小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平長(zhǎng)直導(dǎo)線MN中通以M到N方向的恒定電流,用兩根輕質(zhì)絕緣細(xì)線將矩形線圈abcd懸掛在其正下方。開(kāi)始時(shí)線圈內(nèi)不通電流,兩細(xì)線內(nèi)的張力均為T(mén),當(dāng)線圈中通過(guò)的電流為1時(shí),兩細(xì)線內(nèi)的張力均減小為T(mén)'。下列說(shuō)法正確的是
 
A.線圈中通過(guò)的電流方向?yàn)閍→d→c→b→a
B.線圈中涌討的申,流方向?yàn)閍→b→c→d→a
C.當(dāng)線圈中電流變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825004009125506.png" style="vertical-align:middle;" />時(shí),兩細(xì)線內(nèi)的張力均為零
D.當(dāng)線圈中電流變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825004009141520.png" style="vertical-align:middle;" />時(shí),兩細(xì)線內(nèi)的張力均為零

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一輕桿兩端分別固定著質(zhì)量為mA和mB的兩個(gè)小球A和B(可視為質(zhì)點(diǎn)).將其放在一個(gè)直角形光滑槽中,已知輕桿與槽右壁成α角,槽右壁與水平地面成θ角時(shí),兩球剛好能平衡,且α≠θ,則A、B兩小球質(zhì)量之比

A.      B.
C.      D.

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