圖4-4-17表示輸入端H、B的電勢隨時間變化的關(guān)系,如果它是與門的輸入端,請在圖4-4-18所示的坐標(biāo)系中畫出輸出端Y的電勢隨時間變化的關(guān)系.

圖4-4-17

圖4-4-18

如圖4-4-23所示

圖4-4-23

解析：由“與”邏輯電路的邏輯關(guān)系知只有HB的電位均為高時,輸出端才是高電位.

圖4-4-24


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

為了測量列車的速度和加速度大小，可采用如圖16-2-17做的裝置，它是由一塊安裝在列車車頭底部的強(qiáng)磁體和埋設(shè)在軌道地面的一組線圈及電流測量記錄儀組成(記錄測量儀未畫出).當(dāng)列車經(jīng)過線圈上方時，線圈中產(chǎn)生的電流被記錄下來，就能求出列車在各位置的速度和加速度.

圖16-2-17

假設(shè)磁體端部磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.04 T，且全部集中在端面范圍內(nèi)，與端面相垂直，磁體的寬度與線圈寬度相同，且都很小，線圈匝數(shù)n=5,長L=0.2 m，電阻R=0.4 Ω(包括引出線的電阻)，測試記錄下來的電流—位移圖，如圖16-2-18 所示.

圖16-2-18

(1)試計算在離原點30 m、130 m處列車的速度v1和v2的大小.

(2)假設(shè)列車做的是勻加速直線運(yùn)動，求列車加速度的大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖9-3-4表示輸入端A、B的電勢隨時間的變化關(guān)系，完成下題：

圖9-3-4

求：圖9-3-4中輸出Y隨時間變化的關(guān)系.

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了測量列車的速度和加速度大小，可采用如圖16-2-17做的裝置，它是由一塊安裝在列車車頭底部的強(qiáng)磁體和埋設(shè)在軌道地面的一組線圈及電流測量記錄儀組成(記錄測量儀未畫出).當(dāng)列車經(jīng)過線圈上方時，線圈中產(chǎn)生的電流被記錄下來，就能求出列車在各位置的速度和加速度.

圖16-2-17

假設(shè)磁體端部磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.04 T，且全部集中在端面范圍內(nèi)，與端面相垂直，磁體的寬度與線圈寬度相同，且都很小，線圈匝數(shù)n=5,長L=0.2 m，電阻R=0.4 Ω(包括引出線的電阻)，測試記錄下來的電流—位移圖，如圖16-2-18 所示.

圖16-2-18

(1)試計算在離原點30 m、130 m處列車的速度v1和v2的大小.

(2)假設(shè)列車做的是勻加速直線運(yùn)動，求列車加速度的大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖2-10-12表示輸入端A、B的電勢隨時間變化的關(guān)系,如果它是與門的輸入端,請在圖2-10-13所示的坐標(biāo)系中畫出輸出端的電勢隨時間變化的關(guān)系.

  

圖2-10-12

    

圖2-10-13

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