【題目】如圖所示,傾角θ30°的粗糙斜面固定在地面上,長為l、質量為m、粗細均勻、質量分布均勻的軟繩置于斜面上,其上端與斜面頂端齊平.用細線將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運動,直到軟繩剛好全部離開斜面(此時物塊未到達地面),在此過程中

A. 物塊的機械能逐漸增加

B. 軟繩重力勢能共減少了mgl

C. 物塊重力勢能的減少等于軟繩克服摩擦力所做的功

D. 軟繩重力勢能的減少小于其動能的增加與克服摩擦力所做功之和

【答案】BD

【解析】試題分析:物塊下落過程中,軟繩對物塊做負功,根據(jù)功能關系可以知道物塊的機械能逐漸減小,故A錯誤;物塊未釋放時,軟繩的重心離斜面頂端的高度為,軟繩剛好全部離開斜面時,軟繩的重心離斜面頂端的高度,所以軟繩重心下降,則軟繩重力勢能共減少,選項故B錯誤;根據(jù)能量守恒可以知道,物塊的重力勢能減小量等于物塊和軟繩的動能增加量、軟繩重力勢能增加量和產生的內能之和,所以物塊重力勢能的減少大于軟繩克服摩擦力所做的功與物塊動能增加之和,故C錯誤;以軟繩為研究對象,細線對軟繩做正功,則軟繩重力勢能的減少小于其動能的增加與克服摩擦力所做功的和,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(14分)城市中為了解決交通問題,修建了許多立交橋,如圖所示,橋面為圓弧形的立交橋AB,橫跨在水平路面上,長為L=200m,橋高h=20m?梢哉J為橋的兩端A、B與水平路面的連接處平滑的。一輛小汽車的質量m=1040kg,以25m/s的速度沖上圓弧形的立交橋,假設小汽車沖上立交橋后就立即關閉發(fā)動機,不計車受到的摩擦阻力。試計算:(g取10m/s2

(1)小汽車沖上橋頂時的速度是多大?

(2)小汽車在橋頂處對橋面的壓力的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】輪胎表面都有花紋的溝槽,如圖所示雨天,溝槽能把輪胎與地面間的水排出,保持兩者的良好接觸,以產生足夠的摩擦力溝槽的深度小于2mm時,輪胎就不應再使用了,這是因為(

A. 如果溝槽的深度太淺,雨天時輪胎與地面間不再有摩擦力

B. 如果溝槽的深度太淺,雨天時輪胎與地面間的摩擦力將由靜摩擦力變?yōu)榛瑒幽Σ亮?/span>

C. 如果溝槽的深度太淺,雨天時輪胎與地面間的摩擦將由滑動摩擦力變?yōu)殪o摩擦力

D. 無論溝槽的深淺如何,輪胎與地面間的摩擦力始終是滑動摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 戰(zhàn)斗機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱是為了減小慣性,提高靈活性

B. 跳高運動員起跳后之所以能夠繼續(xù)上升,是由于還受到向上的力的作用

C. 各種小型車輛前排乘坐的人必須系好安全帶是為了減小乘客的慣性

D. 慣性是物體抵抗運動狀態(tài)變化的“本領”,因此運動狀態(tài)不變化物體就無慣性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內有一半徑為r、電阻為R1、粗細均勻的光滑半圓形金屬環(huán),在M、N處與距離為2r、電阻不計的平行光滑金屬導軌MENF相接,EF之間接有電阻R2,已知R1=12R,R2=4R。在MN上方及CD下方有水平方向的勻強磁場III,磁感應強度大小均為B,F(xiàn)有質量為m、電阻不計的導體棒ab,從半圓環(huán)的最高點A處由靜止下落,在下落過程中導體棒始終保持水平,與半圓形金屬環(huán)及軌道接觸良好,設平行導軌足夠長。已知導體棒下落r/2時的速度大小為v1,下落到MN處時的速度大小為v2

1)求導體棒abA處下落時的加速度大;

2)若導體棒ab進入磁場II后棒中電流大小始終不變,求磁場III這間的距離hR2上的電功率P2;

3)若將磁場IICD邊界略微下移,導體棒ab進入磁場II時的速度大小為v3,要使其在外力F作用下做勻加速直線運動,加速度大小為a,求所加外力F隨時間變化的關系式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】P1、P2為相距遙遠的兩顆行星,距各自表面相同高度處各有一顆衛(wèi)星s1、s2做勻速圓周運動.圖中縱坐標表示行星對周圍空間各處物體的引力產生的加速度a,橫坐標表示物體到行星中心的距離r的平方,兩條曲線分別表示P1、P2周圍的ar2的反比關系,它們左端點橫坐標相同.則

A. P1的平均密度比P2的大

B. P1第一宇宙速度P2的小

C. s1的向心加速度比s2的大

D. s1的公轉周期比s2的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將兩個相同的木塊a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上,a、b中間用一輕彈簧連接,b的右端用平行于斜面的細繩與固定在斜面上的擋板相連.開始時a、b均靜止,彈簧處于壓縮狀態(tài),細繩上有拉力,下列說法正確的是( 。

A. 細繩剪斷瞬間,a所受摩擦力也立刻發(fā)生變化

B. 細繩剪斷瞬間,b所受摩擦力不可能為零

C. a所受的摩擦力一定不為零

D. b所受的摩擦力一定不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行,A、BC都處于靜止狀態(tài),則( )

A. B受到C的摩擦力一定為零

B. 水平面對C的摩擦力方向一定向左

C. 水平面對C的摩擦力一定為零

D. 水平面對C的支持力一定小于BC的總重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】歐陽瑞雪同學做“探究求合力的方法”實驗時,進行了如下操作:

(1)他的實驗步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;

C.用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O,記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數(shù);

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

E.只用一只彈簧秤,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′ 的圖示;

F.比較力F′ 與F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論。上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號是_________________;②遺漏的內容分別是_____________________________________________________。

(2)他根據(jù)測量結果在白紙上畫出如圖所示的圖(F與AO共線),圖中 ________F1F2合成的理論值;______F1F2合成的實際值。

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