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13.質量相同的兩個擺球A和B,其擺線長度不同,lA>lB,當它們都從同一水平位置,而且擺線都處于水平不松弛狀態(tài)由靜止釋放,如圖所示,并以此位置為零勢面,到達最低點時,以下說法正確的應是( 。
A.它們對擺線拉力TA=TBB.它們的機械能EA>EB
C.它們的動能EKA=EKBD.它們的加速度aA<aB

分析 根據機械能守恒得出到達最低點的速度,結合牛頓第二定律得出拉力的表達式,從而比較拉力的大。鶕䴔C械能守恒,抓住初狀態(tài)機械能相等,比較最低點的機械能.根據動能定理比較到達最低點的動能.根據向心加速度公式比較加速度的大。

解答 解:A、根據機械能守恒得:mgl=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,根據牛頓第二定理得:T-mg=m$\frac{{v}^{2}}{l}$,解得:T=mg+m$\frac{{v}^{2}}{l}$=3mg,與繩長無關,則TA=TB,故A正確.
B、小球下擺過程中機械能守恒,初始位置動能相同,重力勢能相同,則機械能相等,可知到達最低點時,EA=EB,故B錯誤.
C、根據動能定理得:mgl=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,由于lA>lB,則EkA>EkB,故C錯誤.
D、在最低點,加速度為:a=$\frac{{v}^{2}}{l}$=2g,可知aA=aB,故D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了動能定理、機械能守恒、牛頓第二定律的綜合運用,知道擺球在最低點向心力的來源,結合牛頓第二定律進行求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲所示是小型交流發(fā)電機的示意圖,兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強磁場,A為交流電流表,線圈繞垂直于磁場方向的水平軸OO′沿逆時針方向勻速轉動,從圖示位置開始計時,產生的交變電流隨時間變化的圖象如圖乙所示,則( 。
A.電流表的示數為10$\sqrt{2}$A
B.0.01s時線圈平面與磁場方向垂直
C.線圈轉動的角速度為l00πrad/s
D.0.02s時電阻R中電流的方向自左向右

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一理想變壓器原、副線圈匝數之比為4:1,原線圈兩端接入一正弦交流電源,副線圈電路中R為負載電阻,交流電壓表和交流電流表都是理想電表.下列結論正確的是( 。
A.若電壓表讀數為8 V,則輸入電壓的最大值為32V
B.若輸入電壓不變,負載電阻的阻值增加到原來的2倍,則輸入功率減小到原來的1/2倍
C.若輸入電壓不變,副線圈匝數增加到原來的2倍,則電流表的讀數減小到原來的一半
D.若保持負載電阻的阻值不變,輸入電壓增加到原來的2倍,則輸出功率增加到原來的2倍

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.如圖所示的實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因數,其中電容器左側極板和靜電計外殼均接地,電容器右側極板與靜電計金屬球相連,使電容器帶電后與電源斷開
(1)上移左極板,可觀察到靜電計指針偏角變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)本實驗利用C=$\frac{Q}{U}$研究平行板電容器電容的變化,實驗原理中使用了一個近似,該近似是認為電容器的帶電量不變
(3)下列關于實驗中使用靜電計的說法正確的是有A
A.使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B.使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況
C.靜電計可以用電壓表替代
D.靜電計可以用電流表替代.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某同學用圖(a)所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,其中打點計時器的電源為交流電源,可以使用的頻率有20Hz、30Hz和40Hz,打出紙帶的一部分如圖(b)所示.
該同學在實驗中沒有記錄交流電的周期T,需要用實驗數據和其他條件進行推算.

(1)若從打出的紙帶可判定重物勻加速下落,利用T和圖(b)中給出的物理量可以寫出:在打點計時器打出B點時,重物下落的速度大小為$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2T}$,打出C點時重物下落的速度大小為$\frac{{s}_{2}+{s}_{3}}{2T}$,重物下落的加速度的大小為$\frac{{s}_{3}-{s}_{2}}{{T}^{2}}$.
(2)已測得s1,s2,s3;當重力加速度大小為g,試驗中重物受到的平均阻力大小為其重力的k倍(k<1).由此推算出交流電的周期T表達式為T=$\sqrt{\frac{{s}_{3}-{s}_{2}}{g(1-k)}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.用打點計時器測速度的實驗中,使用的打點計時器有兩種,一種是電火花計時器,另一種是電磁打點計時器,其中電火花計時器工作電壓是220V交流電壓,當電源的頻率是50Hz時,每隔0.02s打一個點.隨小車一起做勻加速直線運動的紙帶上記錄下0、1、2、3、4、5等一些計數點,每相鄰的兩計數點之間,都有四個點未畫出,那么從0到3經歷的時間是0.3秒.用米尺量出0到l、2、3、4、5的距離分別是2.78cm、6.77cm、11.96cm、18.36cm、25.97cm,則小車在經歷記數點3時的速度大小是0.580 m/s,加速度是1.21m/s2(結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,BC是半徑為R的$\frac{1}{4}$圓弧形的光滑且絕緣的軌道,位于豎直平面內,其下端與水平絕緣軌道平滑連接,整個軌道處在水平向左的勻強電場中,電場強度為E.今有一質量為m、帶正電q的小滑塊(體積很小可視為質點),從C點由靜止釋放,滑到水平軌道上的A點時速度減為零.若已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數為μ,求:
(1)滑塊通過B點時的速度大。
(2)水平軌道上A、B兩點之間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩個物體做自由落體運動,已知甲物重是乙物重的兩倍,甲距地面高度是乙距地面高度的$\frac{1}{2}$,下面說法正確的是( 。
A.甲的加速度是乙的加速度的兩倍
B.甲的落地速度是乙的落地速度的$\frac{1}{2}$
C.甲物下落的時間是乙物下落時間的$\frac{1}{\sqrt{2}}$
D.甲、乙兩物的初速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.在如圖所示的 x-t圖象和v-t圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是( 。 
A.甲車做曲線運動,乙車作直線運動
B.t1 時刻,甲、乙兩車相遇
C.0~t2 時間內,丙車通過的路程等于丁車通過的路程
D.0~t2 時間內,丙、丁兩車的平均速度相等

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