（1）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間．計時器所用電源的頻率為50Hz，如圖1為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示（單位：cm）．由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的即時速度大小v4=______m/s，小車的加速度大小a=______m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）如圖2所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，在圖示狀態(tài)下，開始做實驗，該同學有裝置和操作中的主要錯誤是①______②______③______④______．
（3）在驗證牛頓第二定律的實驗中，得到了如下一組實驗數(shù)據(jù)，并在圖3所示坐標中已畫出a-F圖線．：
F/N0.1960.2940.3920.4900.588
a/m?s-20.250.380.901.201.53
?①從圖中可以發(fā)現(xiàn)實驗操作中的問題是______．
?②從圖線中求出系統(tǒng)的質(zhì)量是______．（保留兩位有效數(shù)字）
（1）由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上4點時小車的瞬時速度大�。�
v4=
x35
2T
=
(14.55-6.45)×10-2
2×0.1
≈0.41m/s，
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
a=
(19.70-2×6.45)×10-2
9×0．12
≈0.76m/s2
（2）安裝儀器時我們需要注意：①平衡摩擦力，將木板一端墊高；②細線與木板平行，保證拉力在小車前進的方向上；③打點計時器需要用交流電源；④釋放小車時應讓小車從靠近計時器處釋放，在紙帶上打上盡量多的點；
故錯誤之處有：①應將電池改為交流電；②沒有平衡摩擦力；③小車應靠近打點計時器端；④左端連接的細線應與木板平行；
（3）①F軸有截距說明當拉力達到一定值后小車才開始有加速度，即沒有平衡摩擦力；
②根據(jù)牛頓第二定律：F=ma，結(jié)合數(shù)學知識知F-a圖象的斜率表示系統(tǒng)的質(zhì)量，故m=
△F
△a
=
0.490-0.1
1.20-0
=0.40kg；
故答案為：（1）0.41； 0.76； （2）：①應將電池改為交流電；②沒有平衡摩擦力；③小車應靠近打點計時器端；④左端連接的細線應與木板平行；
（3）①沒有平衡摩擦力；②0.40．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中，得到一條如圖2-1-3所示的紙帶，按時間順序取O、1、2、3、4、5、6都為共7個記數(shù)點．0到6每相鄰兩記數(shù)點間各有四個打印點未畫出，測得相鄰計數(shù)點的距離依次為S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.38cm，S4=2.88cm，S5=3.39cm，S6=3.87cm．

（1）實驗過程中，接通電源與放開小車，這兩個操作時刻的關系應當是______
A．先放開小車的同時接通電源B．先放開小車，后接通電源
C．先接通電源，后放開小車?D．先接通電源或先放開小車都可以
（2）紙帶上相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T=______s．
（3）計數(shù)點1的瞬時速度V1=______m/s．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（4）用逐差法計算小車的加速度a=______m/s2（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

利用打點計時器測定勻加速直線運動的小車的加速度，如圖6給出了該次實驗中，從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點．測得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm．
（1）在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為：v4=______cm/s，v7=______cm/s．
（2）求出小車的加速度______cm/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

小華同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，將打點計時器固定在某處，在繩子拉力的作用下小車拖著穿過打點計時器的紙帶在水平木板上運動，如圖1所示．由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶的一段．
如圖2所示，在打點計時器打出的紙帶上確定出八個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，并用刻度尺測出了各計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，圖中所標數(shù)據(jù)的單位是cm．
（1）根據(jù)紙帶提供的信息，小華同學已經(jīng)計算出了打下1、2、3、4、5這五個計數(shù)點時小車的速度，請你幫助他計算出打下計數(shù)點6時小車的速度（結(jié)果保留3位有效數(shù)字），并填入下表．
計數(shù)點123456
t/s0.10.20.30.40.50.6
v/（m．s）0.3580.4000.4400.4850.530______
（2）以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系，根據(jù)上表中的v、t數(shù)據(jù)，在坐標系中描點，并作出小車運動的圖3．
（3）根據(jù)v-t圖象可知，在打0計數(shù)點時，小車的速度v0=______m/s（保留3位有效數(shù)字）；小車運動的加速度為______m/s2（保留2位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如右圖所示是實驗中紙帶上所打的一系列點，在每個相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，相應的距離分別為S1=8cm、S2=10cm、S3=12cm，則0到1計數(shù)點間的時間間隔為______s，0到3計數(shù)點間的平均速度為______m/s，小車的加速度為______m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

電磁打點計時器和電火花計時器都是一種儀器，當電源的頻率為50Hz時，這兩種儀器打點的時間間隔都為______s．某次實驗時，當物體做勻加速直線運動時，某同學得到了幾條較為理想的紙帶，他已在每條紙帶上按每5個點取一個計數(shù)點，即所取兩計數(shù)點之間的時間間隔為0．ls，依打點的先后次序編為0、l、2、3、4、5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，請根據(jù)如圖所示的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）在B、C、D三段紙帶中，有一段是從紙帶A上撕下的，你認為從紙帶A上撕下的那段應該是______
（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是______m/s2．
（3）打A紙帶上的點l時，物體的瞬時速度是______m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做”探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時：
（1）有關下列實驗操作的說法，正確的是______
A．把打點計時器固定在長木板的一端，將長木板有滑輪的一端伸出實驗臺，讓紙帶穿過限位孔，并檢查墨粉紙盤是否能靈活轉(zhuǎn)動
B．所用電火花計時器接低壓直流電源
C．?實驗中先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放小車?
D．?實驗裝置中連接小車的細線應跟長木板平行
（2）某同學，打點計時器所用電源的頻率是50Hz，在實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，他把某一點記作O，再選依次相鄰的6個點作為測量點，分別標以A、B、C、D、E和F，如圖1所示．該同學分別算出打各點時小車的速度，然后根據(jù)數(shù)據(jù)在v-t坐標系中描點（如圖所示），
①在圖2坐標系中作出v-t圖線
②可求得小車的加速度a=______m/s．
③由圖可知打O點時小車的速度是______m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是用打點計時器研究勻變速直線運動規(guī)律時得到的一條紙帶的一部分，每5個點一組標號，測得標號點間距分別為AB=24.00mm、AC=52.00mm、AD=84.00mm、AE=120.00mm，相鄰標號點的時間間隔t=______s，計算標號點B的瞬時速度vB=______m/s，物體運動的加速度a=______m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

汽車以20m/s的速度作勻速直線運動，見前面有障礙物，立即剎車，剎車后的加速度大小是4m/s2，則：
（1）汽車經(jīng)過多長時間可以停下來？
（2）剎車后6s內(nèi)，汽車的位移是多少？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案