【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來(lái)探究小車的加速度與所受合力的關(guān)系.將裝有力傳感器的小車放置于水平長(zhǎng)木板上,緩慢向小桶中加入細(xì)砂,直到小車剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止,記下傳感器的最大示數(shù)F0,以此表示小車所受摩擦力的大。賹⑿≤嚪呕卦幉醋,繼續(xù)向小桶中加入細(xì)砂,記下傳感器的示數(shù)F1.
(1)接通頻率為50Hz的交流電源,釋放小車,打出如圖乙所示的紙帶.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,則小車加速度a=________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(2)改變小桶中砂的重力,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),記下小車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器的示數(shù)F2,獲得多組數(shù)據(jù),描繪小車加速度a與合力F(F=F2﹣F0)的關(guān)系圖象,不計(jì)紙帶與計(jì)時(shí)器間的摩擦,下列圖象中正確的是 ___________.
(3)同一次實(shí)驗(yàn)中,小車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器示數(shù)F2與小車釋放前傳感器示數(shù)F1的關(guān)系是F2 _____ F1(選填“<”、“=”或“>”) .
(4)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是__________ .
A.小車和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小桶和砂的總質(zhì)量
B.實(shí)驗(yàn)中需要將長(zhǎng)木板右端墊高
C.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出小車和傳感器的總質(zhì)量
D.用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,可更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
【答案】 0.16 ; B; < ; D
【解析】(1)由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:a=(0.03680.0352)/0.01=0.16m/s2;
(2)由于已經(jīng)平衡摩擦力,所以圖象應(yīng)該過(guò)原點(diǎn),一條傾斜的直線。故B正確,ACD錯(cuò)誤;
故選:B.
(3)對(duì)小桶受力分析,設(shè)小桶重力為mg,木板釋放前彈簧秤的示數(shù)F1,所以F1=mg,設(shè)小車的重力為Mg,小車在加速運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧秤的示數(shù)F2,
根據(jù)牛頓第二定律得:mgF2=ma
所以F1>F2;
(4)A、在該實(shí)驗(yàn)中力傳感器可以直接得出力的大小,不需要使小車和傳感器的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小桶和砂的總質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;
B. 實(shí)驗(yàn)中不需要將長(zhǎng)木板右端墊高,因?yàn)橐呀?jīng)測(cè)量了小車所受摩擦力的大小,故B錯(cuò)誤;
C. 實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)出小車和傳感器的總質(zhì)量,只需要保證小車和傳感器的總質(zhì)量不變,故C錯(cuò)誤;
D. 用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,可更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),故D正確;
故選:D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾斜的傳送帶上有一工件始終與傳送帶保持相對(duì)靜止,則( )
A. 當(dāng)傳送帶向上勻速運(yùn)行時(shí),物體克服重力和摩擦力做功
B. 當(dāng)傳送帶向下勻速運(yùn)行時(shí),只有重力對(duì)物體做功
C. 當(dāng)傳送帶向上勻加速運(yùn)行時(shí),摩擦力對(duì)物體做正功
D. 不論傳送帶向什么方向運(yùn)行,摩擦力都做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①所示,兩平行正對(duì)的金屬板A、B間加有如圖②所示的交變電壓,一重力可忽略不計(jì)的帶正電粒子被固定在兩板的正中間P處。若在t0時(shí)刻釋放該粒子,粒子會(huì)時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng),時(shí)而向B板運(yùn)動(dòng),并最終打在A板上。則t0可能屬于的時(shí)間段是( )
A.0<t0< B.<t0<
C.<t0<T D.T<t0<
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩球用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連,B球用長(zhǎng)為L的細(xì)繩懸于O點(diǎn),A球固定在O點(diǎn)正下方,且O、A間的距離恰為L,此時(shí)繩子所受的拉力為T1,彈簧的彈力為F1,現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2(k1>k2)的輕彈簧,仍使系統(tǒng)平衡,此時(shí)繩子所受的拉力為T2, 彈簧的彈力為F2,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. T1<T2 B. F1<F2 C. T1=T2 D. F1=F2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球同步衛(wèi)星距赤道的高度約為36000km,運(yùn)行速率為v1, 加速度大小為a1,地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度大小為a2,第一宇宙速度為v2,地球半徑越為6400km,則
A. a1與a2的比值約為5.6 B. a1與a2的比值約為0.18
C. v1與v2的比值約為0.15 D. v1與v2的比值約為0.39
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量m=1kg的小球套在一根足夠長(zhǎng)的固定直桿上,直桿與水平夾角θ=37°.現(xiàn)小球在豎直向上的拉力F=20N作用下從A點(diǎn)由靜止出發(fā)沿桿向上開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng).加速度a=2m/s2 , F作用2s后撤去.g取10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求桿與球間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)求小球上滑過(guò)程中距A點(diǎn)最大距離xm;
(3)若從撤去外力開(kāi)始計(jì)時(shí),小球經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間將經(jīng)過(guò)距A點(diǎn)上方為4.6m的B點(diǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)截面積都為 S 的圓柱形容器,右邊容器高為 H,上端封閉,左邊容器上端是一個(gè)可以在容器內(nèi)無(wú)摩擦滑動(dòng)的質(zhì)量為 M 的活塞。兩容器由裝有閥門的極細(xì)管道相連,容器、活塞和細(xì)管都是絕熱的。開(kāi)始時(shí)閥門關(guān)閉,左邊容器中裝有理想氣體,平衡時(shí)活塞到容器底的距離為 H,右邊容器內(nèi)為真空,F(xiàn)將閥門緩慢打開(kāi),活塞便緩慢下降,直至系統(tǒng)達(dá)到新的平衡,此時(shí)理想氣體的溫度增加為原來(lái)的 1.4 倍,已知外界大氣壓強(qiáng)為 p0,求此過(guò)程中氣體內(nèi)能的增加量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電路圖中,、為定值電阻,為滑動(dòng)變阻器,電源內(nèi)阻不可忽略,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片向右移動(dòng)時(shí),電流表、電壓表可視為理想電表,關(guān)于電流表和電壓表示數(shù)的變化情況的分析,正確的是( )
A. 電流表和電壓表讀數(shù)均增大
B. 電流表和電壓表讀數(shù)均減小
C. 電壓表的示數(shù)變化量小于電壓表的示數(shù)變化量
D. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大,讀數(shù)減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊質(zhì)量m=1.04kg,在與水平方向成θ=37°角、斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0m/s2的加速度從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在3s末時(shí)撤去拉力F.已知木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)拉力F的大小
(2)物體在5s內(nèi)滑行的總位移.
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