【題目】某科研單位設(shè)計(jì)了一空間飛行器，飛行器從地面起飛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力方向與水平方向夾角α＝60°，使飛行器恰與水平方向成θ＝30°角的直線斜向右上方勻加速飛行，經(jīng)時(shí)間t后，將動(dòng)力的方向沿逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°同時(shí)適當(dāng)調(diào)節(jié)其大小，使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行，飛行器所受空氣阻力不計(jì)，下列說法中不正確的是( )

A. 加速時(shí)加速度的大小為g

B. 加速時(shí)動(dòng)力的大小等于mg

C. 減速時(shí)動(dòng)力的大小等于

D. 減速飛行時(shí)間2t后速度為零

【答案】B

【解析】

A、B、起飛時(shí)，飛行器受推力和重力作用，兩力的合力與水平方向成30°角斜向上，設(shè)動(dòng)力為F，合力為F合，如圖甲所示，

在△OFF合中，由幾何關(guān)系得，F合＝mg，由牛頓第二定律得飛行器的加速度，故A正確、B錯(cuò)誤。

C、D、t時(shí)刻的速率v＝a1t＝gt，推力方向逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，合力的方向與水平方向成30°斜向下，推力F′跟合力F合′垂直，如圖乙所示，

此時(shí)合力大小，動(dòng)力大小，飛行器的加速度大小，到最高點(diǎn)的時(shí)間，故C、D正確。

本題選不正確的故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一列沿x軸正向傳播的簡(jiǎn)諧橫波，當(dāng)被傳到0點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，t=7.0s時(shí)剛好傳到x= 3.5m處.下列判斷正確的是

A. 波源的起報(bào)方向向上

B. 波源的波速為2m/s

C. 波源的振動(dòng)頻率為0.25Hz

D. 再經(jīng)過1.0s， x=1.8m處質(zhì)點(diǎn)通過路程是20cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是一火警報(bào)警電路的示意圖其中為用某種材料制成的傳感器，這種材料的電阻率隨溫度的升高而增大值班室的顯示器為電路中的電流表，電兩極之間接一報(bào)警器當(dāng)傳感器所在處出現(xiàn)火情時(shí)，顯示器的電流I、報(bào)警器兩端的電壓U的變化情況是　　

A. I變大，U變小

B. I變小，U變大

C. I變小，U變小

D. I變大，U變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一卷銅導(dǎo)線，某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定其實(shí)際長(zhǎng)度．

(1)該同學(xué)首先用螺旋測(cè)微器測(cè)得導(dǎo)線直徑如圖a所示，則其大小為___________ mm；

(2)根據(jù)銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度，他估計(jì)其電阻大約有5Ω，隨后他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，較為準(zhǔn)確地測(cè)定了這卷銅導(dǎo)線的電阻，實(shí)驗(yàn)室有以下器材供選擇：

A．電池組(6V，內(nèi)阻約1 Ω)

B．電流表(0～3 A，內(nèi)阻約0.01Ω)

C．電流表(0～0.6 A，內(nèi)阻約0.2Ω)

D．電壓表(0～3 V，內(nèi)阻約4 kΩ)

E．電壓表(0～15 V，內(nèi)阻約15 kΩ)

F．滑動(dòng)變阻器(0～20 Ω，允許最大電流1 A)

G．滑動(dòng)變阻器(0～2000 Ω，允許最大電流0.3 A)

H．保護(hù)電阻R0＝3 Ω

I．開關(guān)、導(dǎo)線若干

①除了選項(xiàng)A、H和I外，電流表應(yīng)選用_______，電壓表應(yīng)選用________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_________；（填寫器材前的編號(hào)）

②為了使測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確，且從零開始多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，該同學(xué)設(shè)計(jì)了圖b所示電路，其中保護(hù)電阻R0與銅導(dǎo)線串聯(lián)，請(qǐng)用筆畫線完成剩余部分的連接____________．

③通過上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)測(cè)出的銅導(dǎo)線電阻為R，查詢資料知道銅的電阻率為ρ，若用d表示銅導(dǎo)線的直徑，請(qǐng)寫出計(jì)算銅導(dǎo)線長(zhǎng)度的表達(dá)式L＝________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面A固定在水平地面上，質(zhì)量為M的斜劈B置于斜面A上，質(zhì)量為m的物塊C置于斜劈B上，A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度為g。下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. B，C整體受到的合力為零

B. 斜面A受到斜劈B的作用力大小為Mgcos θ + mg

C. 斜劈B受到斜面A的摩擦力方向沿斜面A向上

D. 物塊C受到斜劈B的摩擦力大小為mgcos θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),將橡皮筋改為勁度系數(shù)為400N/m的輕質(zhì)彈簧AA'，將彈簧的一端A'固定在豎直墻面上。不可伸長(zhǎng)的細(xì)線OA、OB、OC,分別固定在彈簧的A端和彈簧秤甲、乙的掛鉤上,其中O為OA、OB、OC三段細(xì)線的結(jié)點(diǎn),如圖1所示。在實(shí)驗(yàn)過程中,保持彈簧AA'伸長(zhǎng)1.00cm不變

(1)若OA、OC間夾角為90°,彈簧秤乙的讀數(shù)是______N(如圖2所示),則彈簧秤甲

的讀數(shù)應(yīng)為________N.

(2)在(1)問中若保持OA與OB的夾角不變,逐漸增大OA與OC的夾角,則彈簧

秤甲的讀數(shù)大小將_____，彈簧秤乙的讀數(shù)大小將________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化過程表示在如圖所示的p V圖上，氣體先由a狀態(tài)沿雙曲線經(jīng)等溫過程變化到b狀態(tài)，再沿與橫軸平行的直線變化到c狀態(tài)，a、c兩點(diǎn)位于與縱軸平行的直線上，以下說法中正確的是(　　)

A. 由a狀態(tài)至b狀態(tài)的過程中，氣體放出熱量，內(nèi)能不變

B. 由b狀態(tài)至c狀態(tài)的過程中，氣體對(duì)外做功，內(nèi)能增加，平均每個(gè)氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)與器壁碰撞的次數(shù)不變

C. c狀態(tài)與a狀態(tài)相比，c狀態(tài)分子平均距離較大，分子平均動(dòng)能較大

D. b狀態(tài)與a狀態(tài)相比，b狀態(tài)分子平均距離較小，分子平均動(dòng)能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一導(dǎo)熱性能良好，內(nèi)壁光滑的氣缸水平放置，橫截面積為s=210－3m，質(zhì)量為m=4kg，厚度不計(jì)的活塞與氣缸底部之間封閉了一部分氣體，此時(shí)活塞與氣缸底部之間的距離為24cm，在活塞的右側(cè)12cm處有一對(duì)與氣缸固定連接的卡環(huán)，氣體的溫度為300K，大氣壓強(qiáng)P0=1.0105Pa�，F(xiàn)將氣缸豎直放置，如圖b所示，求該情況下(取g=10m/s2)

⑴活塞與氣缸底部之間的距離

⑵緩慢對(duì)氣缸加熱，當(dāng)溫度升至多高時(shí)活塞與卡環(huán)剛好接觸？

⑶緩慢對(duì)氣缸加熱，當(dāng)溫度升至多高時(shí)活塞隊(duì)卡環(huán)的壓力為60N？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒有畫出，電火花計(jì)時(shí)器接220V、 50Hz交流電源。他經(jīng)過測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表：

(1)(1)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t＝0，試在圖坐標(biāo)系中合理選擇好標(biāo)度，作出v-t圖象_______。根據(jù)圖象求出打G點(diǎn)時(shí)物體的速度v＝______m/s；（保留兩位有效數(shù)字）；

(2)當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率變?yōu)?/span>49Hz電壓變?yōu)?/span>210V，但該同學(xué)并不知道，那么做實(shí)驗(yàn)的這個(gè)同學(xué)測(cè)得的物體加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比_______（選填 “偏大”、“偏小”或“不變”）。

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