如圖所示，三個(gè)質(zhì)量均為m的物體A、B、C，其中木板B、C完全相同，長度都為L，水平地面光滑，可以看作質(zhì)點(diǎn)的物體A以初速度V0沖上的木板B．第一次木板C被用釘子固定在地面上，A沖上后剛好未滑離B板就停下，該過程產(chǎn)生熱量為Q1；第二次C木板被放開，A以同樣初速沖上B后直到它們穩(wěn)定，該過程產(chǎn)生熱量為Q2．求：

(1)

第一次作用過程中，木板C所受到木板B的作用力

(2)

前后兩次產(chǎn)生熱量之比值Q1／Q2＝？

答案：
解析：

(1)

設(shè)A受摩擦力為f，

對A用動(dòng)能定理得：

所以

B受合外力為零，所以C對B作用力大小也為f

由牛頓第三定律得：C所受到木板B的作用力為

(2)

第一次木板C被用釘子固定在地面上，該過程產(chǎn)生熱量為Q1

對A用動(dòng)能定理得：Q1＝

第二次C木板被放開，

對A、B、C用動(dòng)量守恒定律得：

設(shè)A對地位移為S1；B、C位移為S2，

由能量守恒得：

得熱量比值為Q1／Q2＝3／2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A、B、C沿一條直線放在水平光滑地面上，物塊A、B之間連接有一個(gè)處于原長的水平輕彈簧，A、B和彈簧靜止不動(dòng)．現(xiàn)在記C以水平速度v0向B運(yùn)動(dòng)，設(shè)C和B碰撞以后不再分開，試求彈簧第一次壓縮最短時(shí)，彈簧貯存的彈簧性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，三個(gè)質(zhì)量均為m的彈性小球用兩根長均為L的輕繩連成一條直線而靜止在光滑水平面上．現(xiàn)給中間的小球B一個(gè)水平初速度v0，方向與繩垂直．小球相互碰撞時(shí)無機(jī)械能損失，輕繩不可伸長．求：
（1）當(dāng)小球A、C第一次相碰時(shí)，小球B的速度．
（2）當(dāng)三個(gè)小球再次處在同一直線上時(shí)，小球B的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，三個(gè)質(zhì)量均為m的小球相互間距均為L，若C小球帶電量為-q，B小球帶電量為+q，在水平外力F作用下，欲使三個(gè)小球在光滑水平面上保持間距L一起向F方向運(yùn)動(dòng)，則外力F=
9kq2
5L2
9kq2
5L2
，A小球帶
負(fù)
負(fù)
電，電量為
8
5
q
8
5
q
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，三個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊在三個(gè)質(zhì)量均為M、傾角均為α的固定鍥塊上下滑，它們與鍥塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)各不相同，致使第一小木塊加速下滑，第二小木塊勻速下滑，第三小木塊以初速υ0減速下滑．則在下滑過程中，鍥塊對地面的壓力N1、N2、N3之間的關(guān)系為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，三個(gè)質(zhì)量均為m的彈性小球用兩根長均為L的輕繩連成一條直線而靜止在光滑水平面上．現(xiàn)給中間的小球B一個(gè)水平初速度v0，方向與繩垂直．小球相互碰撞時(shí)無機(jī)械能損失，輕繩不可伸長．求：
（1）當(dāng)小球A、C第一次相碰時(shí)，小球B的速度．
（2）當(dāng)三個(gè)小球再次處在同一直線上時(shí)，小球B的速度．
（3）運(yùn)動(dòng)過程中小球A的最大動(dòng)能EKA和此時(shí)兩根繩的夾角θ．
（4）當(dāng)三個(gè)小球處在同一直線上時(shí)，繩中的拉力F的大小．

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