日本福島第一核電站在地震后,數(shù)秒內(nèi)就將控制棒插入核反應(yīng)堆芯,終止了鈾的裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng).但海嘯摧毀了機(jī)組的冷卻系統(tǒng),因裂變遺留的產(chǎn)物銫、鋇等繼續(xù)衰變不斷釋放能量,核燃料棒溫度不斷上升.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、控制棒通過(guò)吸收中子來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)核反應(yīng)的控制B、衰變釋放的射線中,α射線的穿透力最強(qiáng)C、日本 后來(lái)向反應(yīng)堆灌注海水,既可以降溫,也減慢衰變速度,從而控制核污染D、核裂變遺留物銫、鋇等原子的質(zhì)量可能比鈾原子質(zhì)量更大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

今年10月,印度尼西亞西蘇門答臘省明打威群島附近海域25日晚發(fā)生里氏7.2級(jí)地震并引發(fā)海嘯,造成了重大的人員傷亡,海嘯實(shí)際上是一種波浪運(yùn)動(dòng),也可稱為地震海浪,下列說(shuō)法中正確是(  )
A、地震波和海嘯都是由機(jī)械振動(dòng)引起的機(jī)械波B、波源停止振動(dòng)時(shí),海嘯和地震波的傳播立即停止C、地震波含有縱波D、從這個(gè)事件中可以看出機(jī)械波能將能量從振源向外傳播

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)曲率半徑很大的凸透鏡的彎曲表面壓在另一個(gè)玻璃平面上,讓單色光從上方射入,俯視可以觀察到明暗相間的同心圓環(huán),這個(gè)現(xiàn)象是牛頓首先發(fā)現(xiàn)的,這些同心圓叫做牛頓環(huán).為了使同一級(jí)圓環(huán)的半徑變大(例如從中心數(shù)起的第二條圓環(huán)),則應(yīng)( 。
A、將凸透鏡的曲率半徑變大B、將凸透鏡的曲率半徑變小C、改用波長(zhǎng)更長(zhǎng)的單色光照射D、改用波長(zhǎng)更短的單色光照射

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、光纖通信的工作原理是全反射,光纖通信具有容量大、抗干擾性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)B、光的偏振現(xiàn)象證明了光是橫波C、經(jīng)過(guò)同一雙縫干涉裝置所得干涉條紋,紅光條紋間距大于綠光條紋間距D、紫外線比紅外線更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是橫波,下列現(xiàn)象中能反映光的偏振特性的是(  )
A、一束自然光相繼通過(guò)兩個(gè)偏振片,以光束為軸旋轉(zhuǎn)其中一個(gè)偏振片,透射光的強(qiáng)度發(fā)生變化B、一束自然光入射到兩種介質(zhì)的分界面上,當(dāng)反射光與折射光線之間的夾角恰好是90°時(shí),反射光是偏振光C、日落時(shí)分,拍攝水面下的景物,在照相機(jī)鏡頭前裝上偏振光片可以使景象更清晰D、通過(guò)手指間的縫隙觀察日光燈,可以看到彩色條紋

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,Q1、Q2為兩個(gè)等量同種正點(diǎn)電荷,在Q1、Q2產(chǎn)生的電場(chǎng)中有M、N和O三點(diǎn),其中M和O在Q1、Q2的連線上(O為連線的中點(diǎn)),N為兩電荷連線中垂線上的一點(diǎn).則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、O點(diǎn)電勢(shì)一定高于N點(diǎn)電勢(shì)B、O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定小于M點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)C、將一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷從M點(diǎn)移到N點(diǎn),電場(chǎng)力對(duì)其做正功D、若將一個(gè)正點(diǎn)電荷分別放在M、N和O三點(diǎn),則該點(diǎn)電荷在O點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

等量異種點(diǎn)電荷的連線和中垂線如圖示,現(xiàn)將一個(gè)帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷先從圖中的a點(diǎn)沿直線移動(dòng)到b點(diǎn),再?gòu)腷點(diǎn)沿直線移動(dòng)到c點(diǎn),則檢驗(yàn)電荷在此全過(guò)程中( 。
A、所受電場(chǎng)力的方向不變B、所受電場(chǎng)力的大小恒定C、b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為0,電荷在b點(diǎn)受力也為0D、在平面內(nèi)與c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同的點(diǎn)總共有四處

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,有一塊無(wú)限大的原來(lái)不帶電的金屬平板MN,現(xiàn)將一個(gè)帶電量為+Q的點(diǎn)電荷放置于板右側(cè),并使金屬板接地.金屬平板與點(diǎn)電荷之間的空間電場(chǎng)分布與等量異種電荷之間的電場(chǎng)分布類似.已知BCDE在以電荷+Q為圓心的圓上,則下列說(shuō)法正確的是
( 。
A、C點(diǎn)和E點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同B、B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于D點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)C、D點(diǎn)的電勢(shì)低于B點(diǎn)電勢(shì)D、負(fù)點(diǎn)電荷在B點(diǎn)的電勢(shì)能大于在D點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

已知半徑為R、電荷為Q的均勻帶電球面內(nèi)容各點(diǎn)電勢(shì)相等,其值為φ=k
Q
R
(k為靜電力常量).如圖,半球面ACB上均勻分布帶電量為q的正電荷,球面的半徑為R,CD為通過(guò)半球頂點(diǎn)C與球以O(shè)的軸線.M、N為CD軸線上在O點(diǎn)兩側(cè)、離O點(diǎn)距離相等的兩點(diǎn).若M點(diǎn)的電勢(shì)為φM,則N點(diǎn)的電勢(shì)φN大小為( 。
A、k
2q
R
B、k
q
R
M
C、k
2q
R
M
D、2φM-k
q
R

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