7.如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量為4m、長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板右端緊靠豎直墻壁,與墻壁不粘連;質(zhì)量為m的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度v0滑到木板左端,滑到木板右端時(shí)速度恰好為零;現(xiàn)小滑塊以水平速度v滑上木板左端,滑到木板右端時(shí)與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞,以原速率彈回,剛好能夠滑到木板左端而不從木板上落下,求$\frac{v}{{v}_{0}}$的值.

分析 小滑塊在木板上滑動(dòng)過程,根據(jù)動(dòng)能定理列方程,即可求解小滑塊與木板間的摩擦力大;
先研究滑塊在木塊上向右滑動(dòng)的過程,運(yùn)用動(dòng)能定理得到滑塊與墻壁碰撞前瞬間的速度,滑塊與墻壁碰撞后,原速率反彈,之后,向左運(yùn)動(dòng),在摩擦力的作用下,木板也向左運(yùn)動(dòng),兩者組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,再對(duì)這個(gè)過程,運(yùn)用動(dòng)量守恒和能量守恒列方程,聯(lián)立即可求解$\frac{v}{{v}_{0}}$的值.

解答 解:小滑塊以水平速度v0右滑時(shí),由動(dòng)能定理有:
-fL=0-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
小滑塊以速度v滑上木板到運(yùn)動(dòng)至碰墻時(shí)速度為v1,則由動(dòng)能定理有:
-fL=$\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
滑塊與墻碰后至向左運(yùn)動(dòng)到木板左端,滑塊與木板組成 的系統(tǒng)在水平方向的動(dòng)量守恒,選取向左為正方向、木板的共同速度為v2
則有 mv1=(m+4m)v2
由總能量守恒可得:fL=$\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}$-$\frac{1}{2}$(m+4m)${v}_{2}^{2}$
上述四式聯(lián)立,解得 $\frac{v}{{v}_{0}}$=$\frac{3}{2}$
答:物塊剛好能夠滑到木板左端而不從木板上落下應(yīng)滿足$\frac{v}{{v}_{0}}$為$\frac{3}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題是動(dòng)量守恒定律與動(dòng)能定理、能量守恒定律的綜合運(yùn)用,分析清楚物體的運(yùn)動(dòng)過程,把握物理規(guī)律是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.光敏電阻是用半導(dǎo)體材料制成的.如圖所示,將一個(gè)光敏電阻與多用電表聯(lián)成一電路,此時(shí)選擇開關(guān)放在歐姆檔,照射在光敏電阻上的光強(qiáng)逐漸增大,則歐姆表指針的偏轉(zhuǎn)角度變大(填“變大”、“變小”或“不變”).若將選擇開關(guān)放在電流擋,同樣增大照射光強(qiáng)度,則指針偏轉(zhuǎn)角度不變.(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.1753年,富蘭克林發(fā)明了避雷針,避雷針的物理原理就是尖端放電.電飯煲主要應(yīng)用電流的熱效應(yīng).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.沿平直公路勻速行駛的汽車上,固定著一個(gè)正四棱臺(tái),其上下臺(tái)面水平,如圖為俯視示意圖.在頂面上四邊的中點(diǎn)a、b、c、d 沿著各斜面方向,同時(shí)相對(duì)于正四棱臺(tái)無初速釋放4 個(gè)相同小球.設(shè)它們到達(dá)各自棱臺(tái)底邊分別用時(shí)Ta、Tb、Tc、Td,到達(dá)各自棱臺(tái)底邊時(shí)相對(duì)于地面的機(jī)械能分別為Ea、Eb、Ec、Ed(取水平地面為零勢(shì)能面,忽略斜面對(duì)小球的摩擦力).則有( 。
A.Ta=Tb=Td=Tc,Ea>Eb=Ed>EcB.Ta=Tb=Td=Tc,Ea=Eb=Ed=Ec
C.Ta<Tb=Td<Tc,Ea>Eb=Ed>EcD.Ta<Tb=Td<Tc,Ea=Eb=Ed=Ec

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,一個(gè)重為100N的小球被夾在豎直的墻壁和A點(diǎn)之間,已知球心O與A點(diǎn)的連線與豎直方向成θ角,且θ=60°,所有接觸點(diǎn)和面均不計(jì)摩擦.試求小球?qū)γ娴膲毫1和對(duì)A點(diǎn)壓力F2的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度是3m/s2,這意味著( 。
A.該物體在任1 s末的速度是該秒初速度的3倍
B.該物體在任1 s末的速度比該秒的初速度大3 m/s
C.該物體在第1 s末的速度為3 m/s
D.該物體在任1 s初的速度比前1 s末的速度大3 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.某同學(xué)做了一次較為精確的測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn),.測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中,接通電源與釋放紙帶讓其隨物體開始運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作的先后順序應(yīng)當(dāng)是A
A.先接通電源,后釋放紙帶       B.先釋放紙帶,后接通電源
C.釋放紙帶的同時(shí)接通電源       D.先釋放紙帶或先接通電源都可以
實(shí)驗(yàn)所得到的紙帶如圖所示.設(shè)0點(diǎn)是計(jì)數(shù)的起始點(diǎn),兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s.則第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與0點(diǎn)的距離s1應(yīng)為4cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.(1)用游標(biāo)為50分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量某工件的長(zhǎng)度時(shí),示數(shù)如圖1所示,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)該讀作10.40mm
(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)圓柱體的直徑時(shí),示數(shù)如圖2所示,此示數(shù)為2.720mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是(  )
A.物體所帶的電荷量可以是任意實(shí)數(shù)
B.電場(chǎng)線就是帶電粒子只受電場(chǎng)力時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡
C.在導(dǎo)體中,只要自由電荷在運(yùn)動(dòng)就一定會(huì)形成電流
D.磁極與磁極間的相互作用是通過磁場(chǎng)產(chǎn)生的

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