【題目】一質(zhì)點做勻速直線運動,現(xiàn)對其施加一恒力,且原來作用在質(zhì)點上的力不發(fā)生改變,則
A.質(zhì)點速度的方向總是與該恒力的方向相同
B.質(zhì)點速度的方向可能總是與該恒力的方向垂直
C.質(zhì)點加速度的方向總是與該恒力的方向相同
D.質(zhì)點單位時間內(nèi)速率的變化量總是不變
【答案】C
【解析】
試題分析:質(zhì)點開始做勻速直線運動,現(xiàn)對其施加一恒力,其合力不為零,如果所加恒力與原來的運動方向在一條直線上,質(zhì)點做勻加速或勻減速直線運動,質(zhì)點速度的方向與該恒力的方向相同或相反;如果所加恒力與原來的運動方向不在一條直線上,物體做曲線運動,速度方向沿切線方向,力和運動方向之間有夾角,故A錯誤;由A分析可知,質(zhì)點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直,故B錯誤;由于質(zhì)點做勻速直線運動,即所受合外力為0,原來質(zhì)點上的力不變,增加一個恒力后,則質(zhì)點所受的合力就是這個恒力,所以加速度方向與該恒力方向相同,故C正確;因為合外力恒定,加速度恒定,由可知,質(zhì)點單位時間內(nèi)速度的變化量總是不變,但是,如果質(zhì)點做勻變速曲線運動,則單位時間內(nèi)速率的變化量是變化的,故D錯誤。
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【題目】如圖所示,是某同學用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時得到的一條紙帶.圖中A、B、C、D點是先后連續(xù)打下的點。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,四個計數(shù)點間的距離SAB=7.30cm、SBC=7.62cm、SCD=7.95cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小車做 運動(選填“勻加速直線”或“勻減速直線”);小車在B點時的瞬時速度的大小是 m/s.
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【題目】如圖所示,在水平勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場中,有一豎直足夠長固定絕緣桿MN,小球P套在桿上,已知P的質(zhì)量為m,帶正電,電荷量為q,電場強度為E、磁感應強度為B,P與桿間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.小球由靜止開始下滑直到穩(wěn)定的過程中( )
A.小球的加速度一直減小
B.小球的機械能和電勢能的總和保持不變
C.下滑加速度為最大加速度一半時的速度可能是
D.下滑加速度為最大加速度一半時的速度可能是
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【題目】如圖所示,空間存在水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的水平勻強磁場.在該區(qū)域中,有一個豎直放置光滑絕緣圓環(huán),環(huán)上套有一個帶正電的小球.O點為圓環(huán)的圓心,a、b、c、d為圓環(huán)上的四個點,a點為最高點,c點為最低點,bd沿水平方向.已知小球所受電場力與重力大小相等.現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點由靜止釋放.下列判斷正確的是( )
A.小球能越過與O等高的d點并繼續(xù)沿環(huán)向上運動
B.當小球運動到c點時,洛侖茲力最大
C.小球從a點到b點,重力勢能減小,電勢能增大
D.小球從b點運動到c點,電勢能增大,動能先增大后減小
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【題目】如圖所示,用一根長為L、質(zhì)量不計的細桿與一個上弧長為l0、下弧長為d0的金屬線框的中點聯(lián)結并懸掛于O點,懸點正下方存在一個上弧長為2l0、下弧長為2d0的方向垂直紙面向里的勻強磁場,且,先將線框拉開到如圖所示位置,松手后讓線框進入磁場,忽略空氣阻力和摩擦.下列說法正確的是( )
A.金屬線框進入磁場時感應電流的方向為a→b→c→d→a
B.金屬線框離開磁場時感應電流的方向為a→d→c→b→a
C.金屬線框dc邊進入磁場與ab邊離開磁場的速度大小總是相等
D.金屬線框最終將在有界磁場中做往復運動
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【題目】2013年12月2日,我國成功發(fā)射了“嫦娥三號”月球探測器.設想未來我國宇航員隨“嫦娥”號探測器貼近月球表面做勻速圓周運動,宇航員測出飛船繞行n圈所用的時間為t.登月后,宇航員利用身邊的彈簧測力計測出質(zhì)量為m的物體重力為F,已知引力常量為G.根據(jù)以上信息可求出
A.月球表面的重力加速度 B.月球的密度
C.月球的自轉周期 D.飛船的質(zhì)量
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【題目】電動勢為E,內(nèi)阻為r的電源與固定電阻R0、可變電阻R串聯(lián),如圖所示,設R0=r,Rab=2r,當變阻器的滑片自a端向b端滑動時,下列各物理量中隨之減小的是( )
A.電源的輸出功率
B.變阻器消耗的功率
C.固定電阻R0上消耗的功率
D.電池內(nèi)電阻上消耗的功率
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【題目】自然哲學主要是思考人對于自然界的哲學問題包括自然界和人的相互關系、人造自然和原生自然的關系、自然界的最基本規(guī)律等。17世紀,英國科學家牛頓曾為自然哲學編寫過著作《自然哲學的數(shù)學原理》。由此可知,自然哲學在近代的發(fā)展
A.得益于近代科學的確立B.全面闡釋了人文主義精神
C.有助于科學世界觀形成D.使人們擺脫了宗教的束縛
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