如圖所示是一通電螺線管，在其內(nèi)外分別放兩個小磁針和兩個通電小圓環(huán)，它們都可以自由轉(zhuǎn)動.試判定它們各自的取向.
A水平向右；A′水平向左；C右側(cè)向里，左側(cè)向外；C′右側(cè)向外，左側(cè)向里.
用安培定則確定通電螺線管的磁感線的方向后，再根據(jù)磁感線是閉合曲線的特征，就可確定整個通電螺線管周圍磁感線的環(huán)繞方向.對A、A′兩個小磁針，根據(jù)磁場的性質(zhì)可確定A水平向右，A′水平向左；對C、C′兩個通電小圓環(huán)，可等效小磁針的受力確定其轉(zhuǎn)動方向，C右側(cè)向里，左側(cè)向外，C′右側(cè)向外，左側(cè)向里.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖3所示，條形磁鐵放在水平桌面上，它的正中間的上方固定一根長直導線A，現(xiàn)使導線內(nèi)通過垂直于紙面向里的恒定電流，則磁鐵受到 桌面的支持力大小變化情況是      (　　)
A．不變 B．減小
C．增大 D．無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個磁場的磁感線如圖所示，一個小磁針被放入磁場中，則小磁針沿順時針轉(zhuǎn)動，則磁場方向    。（填“向左”或“向右”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于磁場，下列說法正確的是：（     ）
A．磁場對放入其中的磁體一定有力的作用
B．磁場對放入其中的電流一定有力的作用
C．磁場對放入其中的運動電荷一定有力的作用
D．磁感線實際上是不存在的，所以不可能模擬出磁感線

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列所說情況可能的是（   ）
A．有一環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場，環(huán)內(nèi)的磁感線與環(huán)外的數(shù)目不等
B．電流產(chǎn)生的磁場比磁極產(chǎn)生的磁場強
C．磁感線在空間某處斷開
D．磁場相同的兩點處磁感線疏密不同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一個帶負電的橡膠圓盤，在垂直紙面的平面內(nèi)，繞著處在紙面內(nèi)的中心軸OO′高速旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動方向如圖15-1-22所示，在其右面放置一個在水平面內(nèi)可自由轉(zhuǎn)動的小磁針，小磁針N極原先指向紙內(nèi)，橡膠圓盤轉(zhuǎn)動后，俯視觀察小磁針將做______時針轉(zhuǎn)動，最后靜止時N極指向______方(不考慮地磁場的作用).

圖15-1-22

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于磁感線的說法，正確的是（　　）
A．磁感線從磁體的N極出發(fā)，終止于磁體的S極
B．磁感線可以表示磁場的強弱和方向
C．電流在磁場中的受力方向，即為該點磁感線方向的切線方向
D．沿磁感線方向，磁場減弱

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了解釋地球的磁性，19世紀安培假設：地球的磁場由以地心為圓心的環(huán)形電流I引起的．在下列四個圖中，能正確表示安培假設中環(huán)形電流方向的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學中，通過引入檢驗電流來了解磁場力的特性，對檢驗電流的要求是(　　)
A．將檢驗電流放入磁場，測量其所受的磁場力F，導線長度L，通電電流I，應用公式，即可測得磁感應強度B
B．檢驗電流不宜太大
C．利用檢驗電流，運用公式，只能應用于勻強磁場
D．只要滿足長度L很短，電流很小，將其垂直放入磁場的條件，公式對任何磁場都適用

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