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【題目】如圖,左右兩個水平面上各固定有平放的氣缸AB,兩氣缸內壁光滑;兩氣缸的活塞的橫截面積分別為2S、S,用剛性桿連接,剛性桿和活塞可左右移動,F(xiàn)A氣缸內封閉體積為2V的某種氣體,B氣缸內封閉體積為V的另一種氣體。已知此時兩氣缸內的氣體溫度均為T,B氣缸內氣體的壓強為3p,大氣壓強為p0,AB兩氣缸的氣體均可看作理想氣體。則

(i)此時A氣缸內的氣體壓強;

(ii)現(xiàn)讓兩氣缸內氣體溫度均發(fā)生改變,穩(wěn)定后,A氣缸內封閉氣體體積變?yōu)樵瓉淼囊话,其?/span>A氣缸內氣體溫度變?yōu)?/span>T,求B氣缸內氣體溫度(已知活塞移動過程中始終與氣缸緊密接)。

【答案】(i)pA0=2p0;(ii)2.5T0

【解析】

(i)初狀態(tài)以兩活塞及剛性桿為研究對象,由受力平衡可知

解得

(ii)依題意溫度變化后A氣缸內氣體體積為V0,溫度變?yōu)?/span>,設壓強變?yōu)?/span>pA,依理想氣體狀態(tài)方程有

解得

由兩活塞及剛性桿受力平衡可得

變化后B氣缸內氣體壓強

因為兩活塞向左移動距離相同,所以B氣缸內氣體體積變?yōu)?/span>,依理想氣體狀態(tài)方程有

解得B氣缸內氣體溫度為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度與力、質量的關系,現(xiàn)提供如圖甲所示的實驗裝置:

1)以下實驗操作正確的是___

A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運動

B.調節(jié)滑輪的高度,使細線與木板平行

C.先接通電源后釋放小車

D.實驗中小車的加速度越大越好

2)在實驗中,得到一條如圖乙所示的紙帶,己知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為,且間距已量出分別,則小車的加速度a=___ (結果保留兩位有效數(shù)字).

3)有一組同學保持小車及車中的砝碼質量一定,探究加速度a與所受拉力F的關系,他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條圖線,如圖丙所示,圖線___是在軌道傾斜情況下得到的(填");小車及車中袪碼的總質量______kg(結果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質量的關系的實驗裝置如下圖所示.

(1)下列說法正確的是_____________。

A.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力

B.實驗時應先釋放小車后接通電源

C.本實驗砝碼及砝碼盤B的質量應遠大于小車A的質量

D.在用圖象探究加速度與質量關系時,應作圖象

(2)某同學在實驗中.打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出,其中S1= 7.06cm、S2=7.68cm、S3=8.30cmS4=8.92cm,紙帶加速度的大小是_____m/s2(保留兩位有效數(shù)字)

(3)某同學將長木板右端適當墊高,其目的是_____________。但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F表示細線作用于小車的拉力.他繪出的a - F關系圖象是______

A、 B、

C、 D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內一傾斜軌道與一足夠長的水平軌道通過一小段光滑圓弧平滑連接,斜面傾角,可視為質點的一小物塊B靜止在水平軌道的最左端,另一也可視為質點的A物塊從離水平面高度為H=3m的位置靜止釋放,到達斜面底端進入水平軌道后與B發(fā)生彈性正碰,碰后物塊A反彈后能上升到距離水平面最高為h=m處。已知物塊A與斜面間及B與水平面間的動摩擦因數(shù)均為0.3,g=10m/s2,sin=0.6,cos=0.8,則下列說法錯誤的是( 。

A.A物塊與B物塊碰前的速度大小為6m/s

B.A物塊與B物塊的質量之比為12

C.A 物塊與B物塊碰后的速度大小為2m/s

D.碰后B物塊還能在水平面上運動2.5m

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【題目】某同學用如圖所示的裝置探究加速度與力和質量的關系。一斜面固定在足夠高的水平桌面邊緣,斜面足夠長,斜面上一輛總質量為m1(含里面放著的若干個質量均為m0的鉤碼)的小車通過輕繩跨過斜面頂端的固定滑輪與質量為m2的鉤碼相連。斜面底端固定的位移傳感器可以測定小車離斜面底端的位移x,并可以用計算機描述出at圖像和xt2圖像(t為小車運動時間),還可以計算圖像的斜率。某時刻,調節(jié)斜面傾角,當傾角為時,釋放小車和鉤碼,給小車沿斜面向上的初速度,測得運動后的小車的xt圖像在誤差允許的范圍內為一條傾斜的直線。小車受斜面的阻力與車對斜面的壓力成正比,不計其他的阻力,重力加速度為g,則

(1)小車受斜面的阻力與車對斜面的壓力之比等于_______________;

(2)從小車里每次拿出不同數(shù)量的鉤碼掛到m2的下方,測得每次由靜止釋放小車的xt2圖像在誤差允許的范圍內均為傾斜的直線。那么當轉移n個鉤碼時,若小車的加速度a大小為_____,則驗證了加速度與力和質量的關系是符合牛頓運動定律的;

(3)(2)的實驗中,當轉移的鉤碼個數(shù)n=2時,則小車的xt2圖像的斜率等于______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個均可視為質點且質量均為m=2kg的物塊ab放在傾角為的固定光滑且足夠長的斜面上,在斜面底端和a之間固定連接有一根輕彈簧,F(xiàn)兩物體處于靜止狀態(tài),此時彈簧壓縮量為x0=0.4m.從某時刻開始,對b施加沿斜面向上的外力,使b始終做勻加速直線運動。經過一段時間后,物塊ab分離;再經過同樣長的時間,b到達輕彈簧的原長位置,彈簧的形變始終在彈性限度內,重力加速度為g=10m/s2,求

(1)物塊b加速度的大;

(2)在物塊a、b分離前,外力大小隨時間變化的關系式;

(3)已知彈簧的彈性勢能(k為勁度系數(shù),x指相對于原長的形變量),那么在ab分離之后a還能沿斜面向上運動的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】最近幾十年,人們對探測火星十分感興趣,先后發(fā)射過許多探測器。稱為“火星探路者”的火星探測器曾于1997年登上火星。在探測器“奔向”火星的過程中,用h表示探測器與火星表面的距離,a表示探測器所受的火星引力產生的加速度,ah變化的圖像如圖所示,圖像中a1a2、h0以及萬有引力常量G己知。下列判斷正確的是( 。

A.火星的半徑為

B.火星表面的重力加速度大小為

C.火星的第一宇宙速度大小為

D.火星的質量大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器與直流電源(內阻不計)連接,下極板接地.一帶電油滴位于容器中的P點且恰好處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離則(  )

A. P點的電勢將降低

B. 帶點油滴將沿豎直方向向上運動

C. 電容器的電容減小,極板帶電量將減小

D. 帶電油滴的電勢能將減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明在研究勻加速直線運動的實驗中,利用打點計時器打出如圖所示的紙帶(電源頻率是50Hz)。0、1、2、3、4、56為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出。從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.52cmx5=8.42cm,x6=9.70cm。則:點1對應的瞬時速度_____________m/s,點5對應的瞬時速度_____________m/s,物體的加速度大小a=_____________m/s2(保留三位有效數(shù)字)。

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