【題目】根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn):

1)平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):

水平方向做勻速運(yùn)動(dòng);

豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng).

為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖1所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時(shí)B球被松開,做自由落體運(yùn)動(dòng),兩球同時(shí)落到地面.這個(gè)實(shí)驗(yàn)____

A、只能說明上述規(guī)律中的第(1)條

B、只能說明上述規(guī)律中的第(2)條

C、不能說明上述規(guī)律中的任何一條

D、能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律

2)小明和小華一起在通過實(shí)驗(yàn)來探究《平拋物體的運(yùn)動(dòng)的規(guī)律》,他們得到了小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片,但由于不小心給撕掉了一段,他們?cè)谑O碌淖鴺?biāo)紙上描出了幾個(gè)點(diǎn),如圖2所示,已知圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是0.2cm,根據(jù)剩下的這塊坐標(biāo)紙.求:閃光頻率為____Hz,平拋初速度為____m/s,A點(diǎn)的速度為____m/s

【答案】 B 50 0.3 0.5

【解析】1)在打擊金屬片時(shí),兩小球同時(shí)做平拋運(yùn)動(dòng)與自由落體運(yùn)動(dòng),結(jié)果同時(shí)落地,則說明平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng),ACD錯(cuò)誤;B正確

故選B。

2)在豎直方向上有: ,其中,代入求得: ;

水平方向: ,其中, ,故;

A點(diǎn)左上方點(diǎn)的速度為:

A點(diǎn)豎直方向速度為:

因此

故答案為:(1B;(250,0.3,0.5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間=9.80m/s2.實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)得到的一條點(diǎn)跡清晰的完整紙帶如圖乙所示.紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)記為O,另選連續(xù)的三個(gè)點(diǎn)A、B、C進(jìn)行測(cè)量,圖中給出了這三個(gè)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離hA、hB和hC的值.回答下列問題(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí),重物速度的大小vB=______m/s;

(2)從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中,重力勢(shì)能減少量ΔEP_____,此過程中物體動(dòng)能的增加量ΔEk______,ΔEP_______ΔEk(填“等于”,“略大于”或“略小于”),這是因?yàn)?/span>___________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三根輕細(xì)繩懸掛兩個(gè)質(zhì)量相同的小球保持靜止,A、D間細(xì)繩是水平的,現(xiàn)對(duì)B球施加一個(gè)水平向右的力F,將B緩緩拉到圖中虛線位置,這時(shí)三根細(xì)繩張力TACTAD、TAB的變化情況是

A. 都變大

B. TADTAB變大,TAC不變

C. TACTAB變大,TAD不變

D. TACTAD變大,TAB不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 一質(zhì)點(diǎn)受兩個(gè)力的作用而處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速),則這兩個(gè)力一定同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失

B. 一質(zhì)點(diǎn)受兩個(gè)力的作用而處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速),則這兩個(gè)力的性質(zhì)不一定相同

C. 作用力和反作用力的性質(zhì)一定相同

D. 作用力和反作用力一定同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L、電阻r=0.3 Ω、質(zhì)量m=0.1 kg的金屬棒CD垂直跨擱在位于水平面上的兩條平行光滑金屬導(dǎo)軌上,兩導(dǎo)軌間距也是L,棒與導(dǎo)軌間接觸良好,導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)軌左端接有R=0.5 Ω的電阻,量程為0~3.0 A的電流表串接在一條導(dǎo)軌上,量程為0~1.0 V的電壓表接在電阻R的兩端,垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)向下穿過平面.現(xiàn)以向右恒定外力F使金屬棒右移.當(dāng)金屬棒以v=2 m/s的速度在導(dǎo)軌平面上勻速滑動(dòng)時(shí),觀察到電路中的一個(gè)電表正好滿偏,而另一個(gè)電表未滿偏.問:

(1)此滿偏的電表是什么表?說明理由;

(2)拉動(dòng)金屬棒的外力F多大?

(3)此時(shí)撤去外力F,金屬棒將逐漸慢下來,最終停止在導(dǎo)軌上.求從撤去外力到金屬棒停止運(yùn)動(dòng)的過程中通過電阻R的電荷量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了紀(jì)念物理學(xué)家對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn),許多物理量的單位是用物理學(xué)家的名字來命名的,在國(guó)際單位制中,下列各組物理量的單位全部是用物理學(xué)家的名字命名的是

A. 位移、力 B. 速度、質(zhì)量 C. 力、功 D. 時(shí)間、功率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于作用力和反作用力,下列說法正確的是

A. 作用力和反作用力一定作用在同一物體上

B. 作用力和反作用力的方向有時(shí)相同有時(shí)相反

C. 作用力和反作用力的大小有時(shí)相等有時(shí)不相等

D. 作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電磁波在現(xiàn)代生活中有著廣泛的應(yīng)用,建立完整的電磁場(chǎng)理論并預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是

A. 法拉第 B. 麥克斯韋

C. 奧斯特 D. 愛因斯坦

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說法中正確的是 ( )

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E =適用于任何靜電場(chǎng)

B. 電場(chǎng)中某點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與在該點(diǎn)的帶正電的檢驗(yàn)電荷所受電場(chǎng)力的方向相同

C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度公式B=說明磁感應(yīng)強(qiáng)度B與放入磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線所受安培力F成正比,與通電導(dǎo)線中的電流I和導(dǎo)線長(zhǎng)度L的乘積成反比

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度公式B=說明磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與放入磁場(chǎng)中的通電直導(dǎo)線所受安培力的方向相同

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