在一個(gè)給定電源的閉合電路中,關(guān)于電源的輸出功率,下面說(shuō)法正確的是


  1. A.
    輸出功率隨外電阻的增大而增大
  2. B.
    輸出電壓隨外電阻的增大而減小
  3. C.
    外路短路時(shí),電源輸出功率最大
  4. D.
    外電阻與電源內(nèi)阻相等時(shí),電源輸出功率最大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一直流電壓表V,量程為1V,內(nèi)阻為1000Ω,現(xiàn)將一個(gè)阻值在5000-7000Ω之間的固定電阻R1與此電壓表串聯(lián),以擴(kuò)大電壓表量程,為求得擴(kuò)大后量程的準(zhǔn)確值,再給定一直流電源(電動(dòng)勢(shì)E為6-7V,內(nèi)阻不計(jì))、一阻值R2=2000Ω的固定電阻、兩個(gè)單刀開(kāi)關(guān)S1、S2及導(dǎo)線若干.
(1)為達(dá)到上述目的,將對(duì)應(yīng)的圖連成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)連線完成以后,當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),電壓表示數(shù)為0.90V;當(dāng)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電壓表示數(shù)為0.70V.由此可以計(jì)算出改裝后電壓表的量程為
7
7
V,電動(dòng)勢(shì)為
6.3
6.3
V.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

為測(cè)量一個(gè)規(guī)格為“2.8V、0.8w”的小燈泡在不同電壓下的功率,給定了以下器材:
電源:3V,內(nèi)阻不計(jì);電流表:0~0.6A,0~3A,內(nèi)阻約為0.22Ω;電壓表:0~3V,0~15V,內(nèi)阻約為15kΩ;滑動(dòng)變阻器:0~20Ω,允許最大電流1A;開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.

實(shí)驗(yàn)要求加在燈泡上的電壓可從0開(kāi)始調(diào)節(jié).
(1)以上四個(gè)電路圖你認(rèn)為最合適的是
A
A

(2)根據(jù)電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路連接成完整實(shí)驗(yàn)電路.
(3)開(kāi)關(guān)S閉合之前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于
A
A
(填“A端”“B端”或“AB正中間”).
(4)某位同學(xué)測(cè)得小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示.某次測(cè)量時(shí),電壓表讀數(shù)為2.0V,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為
0.52
0.52
W.(保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

理想電壓表的內(nèi)阻可視為無(wú)窮大,但實(shí)際使用的電壓表內(nèi)阻并不是無(wú)窮大,有一個(gè)較大的阻值.為了測(cè)定一電壓表的內(nèi)阻,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖甲電路圖.給定以下器材:
A.電壓表(0~3V,內(nèi)阻待測(cè)約為幾千歐);     B.電流表(0~1mA);
C.滑動(dòng)變阻器(0~50Ω);                    D.電源(1.5V的干電池2節(jié));
E.開(kāi)關(guān);                                   F.導(dǎo)線若干;
回答下列問(wèn)題:
①按照甲電路圖在乙圖實(shí)物連線中完善連接.
②在實(shí)物連接圖中(開(kāi)關(guān)S閉合),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端滑動(dòng)的過(guò)程中,電流表示數(shù)
 
;電壓表示數(shù)
 
(填“變大”或“變小”).
③下表是此次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的多組數(shù)據(jù),請(qǐng)依據(jù)表中數(shù)據(jù)求出電壓表的內(nèi)阻是
 
kΩ.

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電壓/V 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.6
電流/mA 0.41 0.45 0.50 0.55 0.61 0.66
④2節(jié)干電池用過(guò)一段時(shí)間后,有人建議將其中一節(jié)換用相同的新電池,另一節(jié)繼續(xù)使用,這樣可以起到節(jié)約用電的作用.你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?說(shuō)明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車(chē)的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車(chē)受到的合力,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車(chē)后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度.
精英家教網(wǎng)
①實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是
 

②圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖乙所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=
 
m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
③實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測(cè)量小車(chē)在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫(huà)出a-F關(guān)系圖線,如圖丙所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是
 
.(選填下列選項(xiàng)的序號(hào))
A.小車(chē)與平面軌道之間存在摩擦      B.平面軌道傾斜角度過(guò)大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過(guò)大            D.所用小車(chē)的質(zhì)量過(guò)大
(2)小明利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材測(cè)量某種電阻絲材料的電阻率,所用電阻絲的電阻約為20Ω.他首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上,在電阻絲上夾上一個(gè)與接線柱c相連的小金屬夾,沿電阻絲移動(dòng)金屬夾,可改變其與電阻絲接觸點(diǎn)P的位置,從而改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度.可供選擇的器材還有:
電池組E(電動(dòng)勢(shì)為3.0V,內(nèi)阻約1Ω);電流表A1(量程0~100mA,內(nèi)阻約5Ω);電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω);
電阻箱R(0~999.9Ω);開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
小明的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
A.用螺旋測(cè)微器在電阻絲上三個(gè)不同的位置分別測(cè)量電阻絲的直徑;
B.根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)并連接好如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)電路;
C.調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大,閉合開(kāi)關(guān);
D.將金屬夾夾在電阻絲上某位置,調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值,使電流表滿偏,記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長(zhǎng)度L;
E.改變金屬夾與電阻絲接觸點(diǎn)的位置,調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值,使電流表再次滿偏.重復(fù)多次,記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長(zhǎng)度L.
F.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān).
①小明某次用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲直徑時(shí)其示數(shù)如圖戊所示,則這次測(cè)量中該電阻絲直徑的測(cè)量值d=
 
 mm;
②實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇
 
(選填“A1”或“A2”);
③小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對(duì)應(yīng)的接入電路中電阻絲長(zhǎng)度L的數(shù)據(jù),繪出了如圖己所示的R-L關(guān)系圖線,圖線在R軸的截距為R0,在L軸的截距為L(zhǎng)0,再結(jié)合測(cè)出的電阻絲直徑d,可求出這種電阻絲材料的電阻率ρ=
 
(用給定的物理量符號(hào)和已知常數(shù)表示).
④若在本實(shí)驗(yàn)中的操作、讀數(shù)及計(jì)算均正確無(wú)誤,那么由于電流表內(nèi)阻的存在,對(duì)電阻率的測(cè)量結(jié)果是否會(huì)產(chǎn)生影響?若有影響,請(qǐng)說(shuō)明測(cè)量結(jié)果將偏大還是偏小.(不要求分析的過(guò)程,只回答出分析結(jié)果即可)答:
 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省佛山市高三5月臨考集訓(xùn)理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(6分)甲乙兩個(gè)同學(xué)共同做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示。

①兩位同學(xué)用砝碼盤(pán)(連同砝碼)的重力作為小車(chē)受到的合力,需要平衡桌面的摩擦力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響,將長(zhǎng)木板的一端適當(dāng)墊高,在不掛砝碼盤(pán)的情況下,輕推小車(chē),能使小車(chē)做_______________運(yùn)動(dòng)。另外,還應(yīng)滿足砝碼盤(pán)(連同砝碼)的質(zhì)量m              小車(chē)的質(zhì)量M。(填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”)接下來(lái),甲同學(xué)在保持小車(chē)質(zhì)量不變的條件下,研究加速度與合力的關(guān)系;乙同學(xué)在保持合力不變的條件下,研究小車(chē)的加速度與質(zhì)量的關(guān)系。

②甲同學(xué)通過(guò)對(duì)小車(chē)所牽引紙帶的測(cè)量,就能得出小車(chē)的加速度a。圖2是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。

實(shí)驗(yàn)中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以算出小車(chē)的加速度a=            m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)(12分)小明利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材測(cè)量某種電阻絲材料的電阻率,所用電阻絲的電阻約為20Ω。他首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上,在電阻絲上夾上一個(gè)與接線柱c相連的小金屬夾,沿電阻絲移動(dòng)金屬夾,可改變其與電阻絲接觸點(diǎn)P的位置,從而改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度?晒┻x擇的器材還有:

電池組E(電動(dòng)勢(shì)為3.0V,內(nèi)阻約1Ω);

電流表A1(量程0~100mA,內(nèi)阻約5W);

電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω);

電阻箱R(0~999.9W);

開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。

小明的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

A.用螺旋測(cè)微器在電阻絲上三個(gè)不同的位置分別測(cè)量電阻絲的直徑d;

B.根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)并連接好如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路;

C.調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大,閉合開(kāi)關(guān);

D.將金屬夾夾在電阻絲上某位置,調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值,使電流表滿偏,記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長(zhǎng)度L;

E.改變金屬夾與電阻絲接觸點(diǎn)的位置,調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值,使電流表再次滿偏。重復(fù)多次,記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長(zhǎng)度L。

F.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)。

①小明某次用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲直徑時(shí)其示數(shù)如圖乙所示,則這次測(cè)量中該電阻絲直徑的測(cè)量值d=____________ mm;

②實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇_____________(選填“A1”或“A2”);

③小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對(duì)應(yīng)的接入電路中電阻絲長(zhǎng)度L的數(shù)據(jù),繪出了如圖丙所示的R-L關(guān)系圖線,圖線在R軸的截距為R0,在L軸的截距為L(zhǎng)0,再結(jié)合測(cè)出的電阻絲直徑d,可求出這種電阻絲材料的電阻率r=____________(用給定的物理量符號(hào)和已知常數(shù)表示)。

④若在本實(shí)驗(yàn)中的操作、讀數(shù)及計(jì)算均正確無(wú)誤,那么由于電流表內(nèi)阻的存在,對(duì)電阻率的測(cè)量結(jié)果是否會(huì)產(chǎn)生影響?若有影響,請(qǐng)說(shuō)明測(cè)量結(jié)果將偏大還是偏小。(不要求分析的過(guò)程,只回答出分析結(jié)果即可)

答:                     

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案