在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（    ）

A．根據(jù)速度定義式，當(dāng)極小時(shí)表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法
B．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

B

解析試題分析：平均速度的極限就是瞬時(shí)速度，選項(xiàng)A正確。質(zhì)點(diǎn)代替物體的方法使用的是建立物理模型法，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。在探究牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，所使用的方法是變量控制法，選項(xiàng)C正確，研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的方法就是微元分割法，選項(xiàng)D正確。
考點(diǎn)：本題考查物理研究方法等基礎(chǔ)知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步，下列表述正確的是　　

A．自然界的電荷只有兩種,美國(guó)科學(xué)家密立根將其命名為正電荷和負(fù)電荷.美國(guó)物理學(xué)家富蘭克
林通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)比較精確地測(cè)定了電荷量e的數(shù)值
B．安培堅(jiān)信電和磁之間一定存在著聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，突破了對(duì)電與磁認(rèn)識(shí)的局限性
C．庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了真空中點(diǎn)電荷相互作用力的規(guī)律,卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出靜電常數(shù)k的值
D．法拉第提出可以用電場(chǎng)線描繪電場(chǎng)的分布，并發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在物理學(xué)建立、發(fā)展的過(guò)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(      )

A．古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢由它們的重量決定，伽利略在他的《兩種新科學(xué)的對(duì)話》中利用邏輯推斷，使亞里士多德的理論陷入了困境
B．德國(guó)天文學(xué)家?guī)云绽諏?duì)他的導(dǎo)師——第谷觀測(cè)的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行了多年研究，得出了開普勒三大行星運(yùn)動(dòng)定律
C．英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”首先較準(zhǔn)確的測(cè)定了萬(wàn)有引力常量
D．伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，A、B為兩個(gè)帶異種電荷的小球，分別被兩根絕緣細(xì)繩系在木盒內(nèi)的一豎直線上。靜止時(shí)，木盒對(duì)地面的壓力為N，細(xì)繩對(duì)B的拉力為F，若將系B的細(xì)繩斷開，下列說(shuō)法中正確的[        ]

A．細(xì)繩剛斷開時(shí)，木盒對(duì)地面的壓力仍為N
B．細(xì)繩剛斷開時(shí)，木盒對(duì)地面的壓力為N＋F
C．細(xì)繩剛斷開時(shí)，木盒對(duì)地面的壓力為N－F
D．在B向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，木盒對(duì)地面的壓力逐漸變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，用力拉三個(gè)物體在光滑水平面上一起運(yùn)動(dòng)，在中間物體上加一小物體，仍讓它們一起運(yùn)動(dòng)，且拉力F不變，那么中間物體兩端繩的拉力FA、FB的變化情況是  (     )

A．FA增大，F(xiàn)B增大
B．FA增大，F(xiàn)B減小
C．FA減小，F(xiàn)B增大
D．FA減小，F(xiàn)B減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí)，應(yīng)用了控制變量法
B．伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)用的是實(shí)驗(yàn)歸納法
C．卡文迪許在利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)量萬(wàn)有引力常量時(shí)，應(yīng)用了放大法
D．亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是(    )

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并測(cè)定了引力常量
B．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律
C．安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D．法拉第最先在物理學(xué)中引入電場(chǎng)和電場(chǎng)線的概念

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是：

A．力學(xué)中的三個(gè)基本單位是：長(zhǎng)度的單位“米”、時(shí)間的單位“秒”、質(zhì)量的單位“千克”
B．伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．牛頓運(yùn)動(dòng)定律只適用于低速宏觀物體對(duì)于微觀世界是不適用的。
D．物體慣性的大小是由質(zhì)量和速度共同決定的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

伽利略在研究運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，創(chuàng)造了一套科學(xué)方法，如下圖所示，其中4是

A．提出猜想B．?dāng)?shù)學(xué)推理C．實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)D．合理外推

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