【題目】如圖甲所示某同學(xué)設(shè)計了用光電門傳感器“探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量M關(guān)系”的實驗.
(1)如圖甲所示,在小車上固定寬度為L的擋光片,將兩個光電門傳感器固定在相距為d的軌道上,釋放小車,傳感器記錄下小車經(jīng)過光電門的時間Δt1、Δt2,可以測得小車的加速度a=________(用題中的符號L、D,Δt1、Δt2表示).
(2)在該實驗中必須采用________法(填物理方法),應(yīng)保持________不變,通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受的拉力大小,研究加速度a隨拉力F變化的規(guī)律.
(3)甲同學(xué)由于實驗時沒有注意始終滿足Mm的條件(m為鉤碼的質(zhì)量),結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的________.
A.B.
C.D.
(4)乙、丙兩名同學(xué)用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線如圖乙所示,兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?_____________________________________________
【答案】 【答題空10-1】(1) 【答題空10-2】(2)控制變量 【答題空10-3】小車質(zhì)量 【答題空10-4】(3)D 【答題空10-5】(4)小車的質(zhì)量不同
【解析】(1)數(shù)字計時器記錄通過光電門的時間,
小車經(jīng)過光電門時的瞬間速度為 與 ;
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度位移公式 ,
解得: 。
(2)在本實驗操作中,采用了“控制變量法”,即先保持一個變量不變,看另外兩個變量之間的關(guān)系,具體操作是:先不改變小車質(zhì)量,研究加速度與力的關(guān)系;再不改變小車受力,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度、力、質(zhì)量三者間的關(guān)系;
(3)隨著 增大,小車質(zhì)量在減小,因此小車質(zhì)量不再滿足遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量,若小車質(zhì)量遠(yuǎn)小于鉤碼質(zhì)量時,小車的加速度不可能一直均勻增大,加速度的增大幅度將逐漸減小,故A、B、C錯誤,D正確;
(4)由圖可知在拉力相同的情況下,根據(jù),即圖象的斜率等于小車的質(zhì)量,所以兩人的實驗中小車的質(zhì)量不同。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年1月1日南京揚(yáng)子江隧道實施免費(fèi)通行政策,大大緩解市民過江壓力,該隧道全程7.36公里,設(shè)計時速為80km/h,隧道管養(yǎng)在夜間1:00﹣5:00.下列說法正確的是( )
A. 汽車過7.36公里隧道指的是汽車運(yùn)動的位移
B. 設(shè)計時速80km/h為瞬時速率
C. 1:00養(yǎng)護(hù)開始指的時間間隔
D. 在遵守規(guī)定的情況下,4mim內(nèi)汽車可以通過隧道
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩平行的帶電金屬板水平放置,若在兩板中間a點從靜止釋放一帶電微粒,微粒恰好保持靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將兩板繞過a點的軸(垂直于紙面)順時針旋轉(zhuǎn)600,再由a點從靜止釋放一同樣的微粒,該微粒將( )
A. 向左下方做勻加速運(yùn)動,加速度大小為g
B. 向左下方做勻加速運(yùn)動,加速度大小為2g
C. 向右下方做勻加速運(yùn)動,加速度大小為g
D. 向右下方做勻加速運(yùn)動,加速度大小為2g
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖所示).實驗中需用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達(dá)某一位置O.
(1)某同學(xué)在做該實驗時認(rèn)為:
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些,實驗效果較好
B.拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點到達(dá)某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些
D.拉力F1和F2的夾角越大越好
其中正確的是________________(填入相應(yīng)的字母).
(2)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4 N,且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直,則________(選填“能”或“不能”)用一個量程為5 N的彈簧測力計測量出它們的合力,理由是__________________.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點P處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對電路的影響,當(dāng)滑動變阻器R4的滑片向b端移動時,則( )
A. 質(zhì)點P將向上運(yùn)動 B. 電流表讀數(shù)減小
C. 電壓表讀數(shù)減小 D. R3上消耗的功率逐漸增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一正電荷處于電場中,在只受電場力作用下從A點沿直線運(yùn)動到B點,其速度隨時間變化的圖象如圖所示,tA、tB分別對應(yīng)電荷在A、B兩點的時刻,則下列說法中正確的有
A. A處的場強(qiáng)一定大于B處的場強(qiáng)
B. A處的電勢一定低于B處的電勢
C. 正電荷在A處的電勢能一定大于B處的電勢能
D. 由A至B的過程中,電場力一定對正電荷做負(fù)功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是定性研究影響平行板電容器電容大小因素的裝置,平行板電容器的板固定在鐵架臺上并與靜電計的金屬球相連,板和靜電計金屬外殼都接觸.將極板稍向上移動,則( )
A. 指針張角變小,兩極板間的電壓變小,極板上的電荷量變大
B. 指針張角不變,兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變小
C. 指針張角變大,兩極板間的電壓變大,極板上的電荷量幾乎不變
D. 指針張角變小,兩極板間的電壓變小,極板上的電荷量幾乎不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在某一旅游景區(qū),建有一山坡滑草運(yùn)動項目。 設(shè)山坡AB可看成長度為L=50m、傾角370的斜面,山坡底端與一段水平緩沖段BC圓滑連接。一名游客連同滑草裝置總質(zhì)量m=80kg,滑草裝置與AB段及BC段間動摩擦因數(shù)均為=0.25。他從A處由靜止開始勻加速下滑,通過B點滑入水平緩沖段。 不計空氣阻力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。結(jié)果保留2位有效數(shù)字。求:
(1)游客在山坡上滑行時的加速度大;
(2)另一游客站在BC段上離B處60m的P處觀看, 通過計算判斷該游客是否安全;
(3)AB段游客連同滑草裝置所受各個力所做的總功。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過逾6 個月的飛行,質(zhì)量為40kg的洞察號火星探測器終于在北京時間2018 年11 月27 日03:56在火星安全著陸。著陸器到達(dá)距火星表面高度800m時速度為60m/s,在著陸器底部的火箭助推器作用下開始做勻減速直線運(yùn)動;當(dāng)高度下降到距火星表面100m時速度減為10m/s。該過程探測器沿豎直方向運(yùn)動,不計探測器質(zhì)量的變化及火星表面的大氣阻力,已知火星的質(zhì)量和半徑分別為地球的十分之一和二分之一,地球表面的重力加速度為g = 10m/s2。求:
(1)火星表面重力加速度的大小;
(2)火箭助推器對洞察號作用力的大小.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com